Religión. C’s propone ofrecerla si hay demanda pero sin evaluarla, como ZapateroCiudadanos propondrá que la asignatura de Religión se ofrezca en los centros educativos si hay demanda de los padres, pero que no compute para el cálculo de la nota final del estudiante. Así lo recogía precisamente la Ley Orgánica de Educación (LOE) aprobada por el Gobierno de José Luis Rodríguez Zapatero
Ceapa pide pasar a julio los exámenes de septiembreEl presidente de la Confederación Estatal de Asociaciones de Padres de Alumnos (Ceapa), Jesús Salido, abogó este miércoles por que los exámenes para recuperar asignaturas pendientes se realicen a mediados de julio en lugar de los primeros días de septiembre
Canarias. Los alumnos sordos empiezan el curso sin intérpretes de lengua de signosLa Federación de Asociaciones de Personas Sordas de las Islas Canarias (Fasican) reclama al Gobierno canario la puesta en marcha de medidas urgentes que permitan que el alumnado sordo pueda disponer de intérpretes de lengua de signos desde el comienzo el curso
UGT pide volver a las 18 horas de jornada lectiva docenteLa Federación de Trabajadores de Enseñanza de la Unión General de Trabajadores (FETE-UGT), insistió este lunes en la necesidad de reducir la carga lectiva de los profesores de Primaria y Secundaria, que actualmente supone alrededor del 60% de su jornada laboral, estando el resto dedicada a tutorías, preparación de clases y labores varias en el centro de estudios
Madrid. UGT denuncia la pérdida de profesores de dibujo por culpa de la LomceLa Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT Madrid denunció este jueves la pérdida de puestos de trabajo del profesorado de Dibujo en la Comunidad como consecuencia de la implantación de la Lomce, debido al menor peso de la educación artística en el horario lectivo
Concapa ve un “fallo gravísimo” si los abusos en el Sagrado Corazón tuvieron lugar en horario lectivoEl presidente de la Confederación Católica de Asociaciones de Padres de Alumnos (Concapa), Luis Carbonel, calificó este martes de “muy graves” los hechos denunciados por la madre de una alumna con discapacidad intelectual del colegio Sagrado Corazón de Chamartín (Madrid), que asegura que su hija sufrió abusos sexuales por parte de un compañero de 14 años en el mismo aula del centro y en horario lectivo. El menor ha confesado los hechos, al igual que la niña afectada y otra amiga
CiU acusa a Wert de querer imponer en Cataluña los modelos lingüísticos de Euskadi y NavarraEl portavoz de Educación de CiU en el Congreso, Martí Barberà, aseguró este miércoles que al ministro José Ignacio Wert “le gustaría imponer” en la escuela catalana “el modelo lingüístico vasco, con tres itinerarios, o incluso mejor el de Navarra, con cuatro ramas en función del territorio”. En estas comunidades, los estudiantes pueden elegir entre una escolarización total en castellano, otra total en euskera o una variedad mixta
Sanidad quiere que los niños se muevan más en el coleEl Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad quiere que los más de cuatro millones de niños de Primaria y Secudaria se muevan más en el colegio, para evitar el sedentarismo y prevenir la obesidad, y por ello, en la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención en el Sistema Nacional de Salud, que establece "el fomento de la actividad física como factor determinante para la salud de toda la población", dedica a los menores varias iniciativas
El candidato de Izquierda Unida y Unidad Popular a la Presidencia del Gobierno, Alberto Garzón, incluirá en su programa electoral incrementar hasta el 7% del PIB la inversión pública en Educación, para garantizar la enseñanza pública gratuita en todos los ciclos, incluida la universitaria
El secretario de Acción Política de Ciudadanos, Antonio Espinosa, aboga por que “se inhabilite” a la consejera de Educación catalana, Irene Rigau, si no cumple con la última resolución del Tribunal Supremo que obliga a que los colegios de Cataluña impartan en castellano el 25% del horario lectivo
"No queremos que se nos excluya". Alumnas y alumnos sordos reivindicaron, en el marco del primer Seminario sobre Alumnado Sordo y Universidad celebrado los días 26 y 27 de marzo en Alicante, su derecho a contar con adaptaciones y recursos que faciliten su aprendizaje de idiomas extranjeros
