El Cermi pide garantizar el acceso de las personas con discapacidad a las ayudas para formación del profesorado universitarioEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha enviado al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte una propuesta para modificar los requisitos de acceso a las ayudas para la formación de profesorado universitario, incluyendo medidas contra la discriminación y de acción positiva que garanticen la igualdad de oportunidades en el acceso de las personas con discapacidad
Educación. Expertos alertan de que España es de los Estados con mayor inversión en educación y que logra un menor rendimientoCatedráticos de Educación aseguran que aunque España es de los países que mayor inversión realizan en educación, a la vez es de los que obtienen un menor rendimiento. Por ello, consideran que mejorar el sistema educativo no es solamente una cuestión económica, sino que ven necesario impulsar una ley educativa de consenso que apueste por la equidad y al mismo tiempo por la excelencia
Más de 2.000 personas viven sin hogar en la Comunidad de MadridMás de 2.000 personas viven sin hogar en la Comunidad de Madrid, aunque esta cifra no se ha incrementado de forma importante durante los años de crisis económica, según un estudio universitario. La mayoría no reside en la calle, sino en centros de acogida y albergues
AmpliaciónUniversidad. Los nuevos criterios de acceso empezarán a aplicarse el curso que vieneEl nuevo modelo de ingreso a la Universidad previsto en la ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) comenzará a aplicarse el curso que viene, según lo previsto en el proyecto de real decreto que el ministro de Educación y los rectores debatieron hoy durante el Consejo de Universidades
11-M. El Gobierno ha ayudado a las víctimas con 318,2 millonesEl Ministerio del Interior ha concedido indemnizaciones y otras ayudas de tipo sanitario, psicológico o educativas a los 1.758 heridos y familiares de los 192 fallecidos en los atentados terroristas del 11 de marzo de 2004 -de los que hoy se cumplen diez años- por un total de 318,2 millones de euros
11-M. El Gobierno ha ayudado a las víctimas con 318,2 millonesEl Ministerio del Interior ha concedido indemnizaciones y otras ayudas de tipo sanitario, psicológico o educativas a los 1.758 heridos y familiares de los 192 fallecidos en los atentados terroristas del 11 de marzo de 2004 -de los que este martes se cumplen diez años- por un total de 318,2 millones de euros
11-M. El Gobierno ha ayudado a las víctimas con 318,2 millonesEl Ministerio del Interior ha concedido indemnizaciones y otras ayudas de tipo sanitario, psicológico o educativas a los 1.758 heridos y familiares de los 192 fallecidos en los atentados terroristas del 11 de marzo de 2004 -de los que el próximo martes se cumplen diez años- por un total de 318,2 millones de euros
Discapacidad. El Cermi CyL se adhiere a la Campaña Mundial por la EducaciónEl Comité Autonómico de Entidades de Representantes de Personas con Discapacidad en Castilla y León (Cermi CyL) se adhiere a la Campaña Mundial por la Educación, siguiendo la línea del Cermi Estatal. En este sentido, participará en las diferentes actividades que tendrán lugar en Valladolid en la Semana de Acción Mundial por la Educación, que se desarrollarán desde el 7 al 13 de abril
Educación. El BOE publica el decreto que fija los temarios de PrimariaLa Ley Orgánica para la Mejora de la calidad educativa (Lomce) podrá empezar a aplicarse el próximo curso en 1º, 3º y 5º de Primaria, tras la publicación este sábado en el Boletín Oficial del Estado (BOE) del real decreto que fija los temarios de dichos cursos
Debate Nación. El Congreso rechaza recuperar las becas Séneca, como proponía CiUEl Congreso de los Diputados tumbó este jueves una propuesta de resolución tras el Debate sobre el Estado de la Nación en la que CiU pedía al Gobierno recuperar las becas Séneca e incrementar la inversión en ayudas al estudio para equipararla, “en el menor tiempo posible, a la media comunitaria”
Debate Nación. El Congreso pide las evaluaciones y la nueva FP que ya recoge la LomceEl Congreso aprobó este jueves una propuesta de resolución tras el Debate sobre el Estado de la Nación que exige al Gobierno desarrollar “un sistema de evaluaciones que garantice que todos los alumnos adquieren las competencias adecuadas” al final de cada etapa educativa, como ya establece la recién aprobada Lomce
Debate Nación. Todos los grupos de la oposición piden derogar la LomceLos grupos parlamentarios del PSOE, La Izquierda Plural, CIU, PNV, UPyD y Mixto presentaron este miércoles propuestas de resolución tras el Debate sobre el Estado de la Nación en las que reclaman al Gobierno que paralice “de inmediato” la aplicación de la nueva ley educativa y proceda a derogarla
Devate Nación. El PSOE pide que las matrículas universitarias vuelvan a los precios de 2012El Grupo Parlamentario Socialista en el Congreso de los Diputados presentó este miércoles una propuesta de resolución tras el Debate sobre el Estado de la Nación en la que insta al Gobierno a abaratar el precio de las matrículas universitarias y a facilitar el acceso de los estudiantes a las becas
Debate Nación. CiU pide recuperar las becas Séneca y paralizar la LomceEl grupo parlamentario de CiU presentó este miércoles una propuesta de resolución tras la sesión del Debate sobre el Estado de la Nación en la que insta al Gobierno a recuperar las becas Séneca y a incrementar la inversión en ayudas al estudio para equipararla, “en el menor tiempo posible, a la media comunitaria”
Debate Nación. El PP pide las evaluaciones y la nueva FP que ya recoge la LomceEl Grupo Parlamentario Popular en el Congreso presentó este miércoles una propuesta de resolución tras el Debate sobre el Estado de la Nación en la que insta al Gobierno a desarrollar “un sistema de evaluaciones que garantice que todos los alumnos adquieren las competencias adecuadas” al final de cada etapa educativa, del mismo modo que la recién aprobada Lomce
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha enviado al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte una propuesta para modificar los requisitos de acceso a las ayudas para la formación de profesorado universitario, incluyendo medidas contra la discriminación y de acción positiva que garanticen la igualdad de oportunidades en el acceso de las personas con discapacidad
