Fundación Naturgy y Cruz Roja impartirán talleres de energía a niños de Madrid y BarcelonaVoluntarios de Fundación Naturgy y Cruz Roja impartirán talleres didácticos de sensibilización energética y medioambiental a niños con necesidades específicas de Madrid y Barcelona en el marco del programa ‘Promoción del éxito escolar’ de Cruz Roja Juventud, integrado en el acuerdo que ambas organizaciones mantienen desde 2017
Día del PadreAmpliaciónFamily Watch: “La ausencia paterna está detrás de la mayoría de los casos de delincuencia juvenil”El ‘think tank’ The Family Watch puso de relieve este martes la figura del padre en la familia y aseguró que “la ausencia paterna está detrás de la mayoría de los casos de delincuencia juvenil”, al tiempo que vinculó la falta de un referente masculino en el crecimiento de los hijos a un menor “cociente intelectual” o mayor “fracaso escolar” de los menores
El Instituto de Política Familiar propone una ayuda de nacimiento de 1.500 eurosEl Instituto de Política Familiar (IPF) propone la creación de un 'paquete de ayuda de nacimiento' que incluiría una ayuda directa y universal por nacimiento de 1.500 euros en un pago único, así como un 'kit del bebé' en el que se incluyeran elementos como patucos, colonia y cremas infantiles
MadridLa Comunidad impulsa la formación de 120 jóvenes nadadores en sus instalaciones del M86La Comunidad de Madrid fomenta el aprendizaje de 120 jóvenes deportistas de entre 12 y 18 años que entrenan en sus instalaciones del Centro de Natación Mundial 86 (M86) con el objetivo de alcanzar la excelencia deportiva, para poder así formar parte del Programa de Alto Rendimiento, según informó el Gobierno autonómico
MadridValdemoro se suma a la campaña de Down España ‘#lasuertedetenerte’El Ayuntamiento de Valdemoro se sumará esta semana a la campaña de Down España ‘#lasuertedetenerte’, que esta organización ha lanzado con motivo del Día Mundial del Síndrome de Down, que se celebra el jueves 21 de marzo
Educación inclusivaEl Cermi plantea un "gran pacto político y social" para la inclusión educativa con apoyos de alumnos con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) solicitó este lunes un “gran pacto político y social” para que, junto al tejido asociativo, se logre un gran acuerdo para la inclusión educativa real de las personas con discapacidad que establezca las bases, dote de orientaciones y pautas, fije los criterios y proporcione los recursos para transitar hacia la inclusión
MadridLa Asamblea aprueba una iniciativa para instalar en los colegios dispositivos contra el atragantamiento de alumnosEl Pleno de la Asamblea de Madrid aprobó hoy una iniciativa de Ciudadanos, que contó con el apoyo del PP y del PSOE y la abstención de Podemos, en la que se plantea que todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos tengan un dispositivo médico contra el atragantamiento por cada 30 alumnos. Asimismo, se plantea que se instale en residencias de la tercera edad
Educación'la Caixa' impulsa un programa pionero para empoderar a los directores de colegioEduCaixa, el programa educativo de 'la Caixa', presentó este martes en Madrid el lanzamiento de un nuevo programa educativo enfocado a capacitar, prestigiar, fortalecer y transformar el rol de los equipos directivos de los centros educativos, en colaboración con el Institute of Education (IOE) de la University College London (UCL)
EducaciónEl psiquiatra Enrique Rojas cuestiona los centros de educación especialEnrique Rojas, catedrático de Psiquiatría de la Universidad de Extremadura en excedencia, arremetió este lunes en el Foro Salud contra los centros de educación especial al considerarlos “un error” y apostó por los colegios que eduquen de forma inclusiva a niños con discapacidad
Logopedas denuncian la inexistencia de profesionales en los colegios públicosProfesionales de la logopedia denunciaron esta mañana la falta de profesionales en la educación pública. Justifican que su presencia en los centros es necesaria para ofrecer tratamiento y ayuda a los niños y jóvenes que necesiten resolver o mejorar alteraciones de la comunicación y el lenguaje, en especial los escolares con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Cs pide "una enfermera escolar en las aulas"La diputada de Ciudadanos en la Asamblea de Madrid Marta Marbán defenderá en el próximo Pleno una proposición no de ley en la que insta al Gobierno regional a “elaborar y desarrollar un programa de enfermería escolar para que, en el menor tiempo posible, todos los centros educativos, especialmente aquellos con alumnos con necesidades especiales, cuenten con un servicio de enfermería a disposición de alumnos”
MadridLa Comunidad favorece la escolarización de hermanos en el mismo centro educativoEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó hoy la modificación del decreto de Libertad de Elección de Centro Escolar en el sentido de favorecer la escolarización de los hermanos en el mismo centro educativo, dando así respuesta a una reclamación de las familias madrileñas, especialmente de las numerosas
Las mujeres representan el 65% de los puestos directivos en centros escolares y el 71,9% del profesorado no universitarioLas mujeres representan el 65% de los puestos directivos en centros no universitarios, lo que supone quince puntos porcentuales más que hace una década, y el 71,9% del profesorado no universitario, tasa que se amplía hasta el 96,7% en Educación Infantil, pero desciende hasta el 41,3% en la educación universitaria, por lo que, en su conjunto, representa el 66,5% del total
MadridGarrido: “Ha sido la legislatura más social”El presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, manifestó hoy, durante su comparecencia para hacer balance de la legislatura 2015-2019 en la Real Casa de Correos, que ha sido “la más social” de la historia autonómica
El Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid acordó hoy destinar tres millones de euros para poner en marcha 360 nuevas plazas escolares públicas de Educación Secundaria en institutos de las localidades de Parla y Arroyomolinos, según explicó el portavoz del Gobierno regional, Pedro Rollán
El ‘think tank’ The Family Watch puso de relieve este martes la figura del padre en la familia y aseguró que “la ausencia paterna está detrás de la mayoría de los casos de delincuencia juvenil”, al tiempo que vinculó la falta de un referente masculino en el crecimiento de los hijos a un menor “cociente intelectual” o mayor “fracaso escolar” de los menores
El portavoz del PSOE en la Asamblea de Madrid, Ángel Gabilondo, aseguró este lunes que los centros de educación especial son "imprescindibles" y deben ser compatibles con el principio general de que “la educación ha de ser inclusiva en todos los sentidos posibles"
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) solicitó este lunes un “gran pacto político y social” para que, junto al tejido asociativo, se logre un gran acuerdo para la inclusión educativa real de las personas con discapacidad que establezca las bases, dote de orientaciones y pautas, fije los criterios y proporcione los recursos para transitar hacia la inclusión
EduCaixa, el programa educativo de 'la Caixa', presentó este martes en Madrid el lanzamiento de un nuevo programa educativo enfocado a capacitar, prestigiar, fortalecer y transformar el rol de los equipos directivos de los centros educativos, en colaboración con el Institute of Education (IOE) de la University College London (UCL)
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, defendió este sábado una escuela pública “de todos y para todos” que en una futura reforma incluya mayor poder para los Consejos Escolares “en todos los centros públicos”
El Ayuntamiento de Alcorcón, a través de la Concejalía de Educación, informó este viernes que las Casas de Niños de Alcorcón realizarán sus jornadas de puertas abiertas los días 12 y 13 de marzo
Profesionales de la logopedia denunciaron esta mañana la falta de profesionales en la educación pública. Justifican que su presencia en los centros es necesaria para ofrecer tratamiento y ayuda a los niños y jóvenes que necesiten resolver o mejorar alteraciones de la comunicación y el lenguaje, en especial los escolares con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
