InfanciaEspaña es el tercer país de la UE con mayor tasa de pobreza infantil, según Save the ChildrenUno de cada tres niños y niñas españoles vive por debajo del umbral de la pobreza, sufren carencia material severa o viven en hogares con baja intensidad de empleo, lo que coloca a España como el tercer país de la UE con mayor tasa de riesgo de pobreza y exclusión social infantil, sólo superado por Rumanía y Bulgaria
Educación33.000 alumnos se han inscrito en escuelas oficiales de idiomas en Madrid, un 4,7% más que el curso pasadoEl número de alumnos de las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) de la Comunidad de Madrid se ha incrementado un 4,7% este curso escolar, con lo que se han superado los 33.000 matriculados. Además, este año, por primera vez, se ha podido realizar el proceso de inscripción, admisión y matrícula de forma telemática, a través de la Secretaría Virtual de la Comunidad de Madrid
EducaciónÚltimos días para presentarse al XX Certamen Literario Escolar sobre voluntariadoLa Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de Andalucía mantiene abierto hasta el 3 de noviembre el plazo de presentación de candidaturas para el XX Certamen Literario Escolar Andaluz en materia de voluntariado ‘Solidaridad en Letras’ 2021
PresupuestosCiudadanos critica al Gobierno por no incluir ayudas a las personas con ELA en los PresupuestosCiudadanos critica en su enmienda a la totalidad de los Presupuestos Generales del Estado (PGE) para 2022 que el Gobierno no haya incluido en los mismos ayudas para las personas con Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA), una enfermedad que afecta al menos a 3.000 personas en España y de la que se hacen cerca de 900 diagnósticos al año
AlimentaciónLos nutricionistas catalanes piden ampliar la franja de prohibición de anuncios de alimentos “nocivos” dirigidos a menoresEl Colegio de Dietistas-Nutricionistas de Cataluña (Codinucat) solicitó este viernes al Ministerio de Consumo que aumente la franja horaria en la que, a partir de 2022, prohibirá la publicidad de alimentos y bebidas no saludables y “nocivos” dirigida a los menores de 16 años. Además, le reiteró su petición para que “elimine” el azúcar de los espacios públicos
EducaciónEducación destina más de 8 millones de euros a la digitalización de la educación en Ceuta y MelillaEl Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) detalló este miércoles las inversiones previstas en digitalización en la ciudad de Ceuta, que incluyen el plan para la mejora de la competencia digital educativa en la ciudad de Ceuta, la instalación de aulas digitales y la dotación de dispositivos portátiles para el alumnado vulnerable
SolidaridadLa campaña solidaria ‘Un juguete, una ilusión’ convoca la XVIII edición de cuentos solidariosRTVE, la campaña solidaria ‘Un juguete, una ilusión’ y la Fundación Crecer Jugando han convocado la XVIII edición del Concurso de Cuentos Solidarios, un certamen de relatos infantiles que refleja el valor del juego como herramienta imprescindible en el aprendizaje de los más pequeños y promueve la reflexión, el trabajo en equipo y el desarrollo creativo
CoronavirusDarias pide a las comunidades que “vayan de la mano” del Gobierno frente a la pandemiaLa ministra de Sanidad, Carolina Darias, eludió este jueves valorar si el anuncio de la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, sobre el final del uso de las mascarillas en los recreos de los colegios “está bien o mal”, aunque dejó caer su incomodidad con esta decisión al recordar la importancia de que las comunidades autónomas y el Gobierno “vayamos de la mano, como hemos ido hasta ahora”, frente a la pandemia
ViolenciaANAR alerta del peligro de que los menores imiten ‘El Juego del Calamar’ e insta a los padres a que supervisen lo que ven sus hijosLa Fundación ANAR alertó este jueves del peligro de que los menores imiten las conductas violentas que aparecen en la serie ‘El Juego del Calamar’ e instó a los padres a que se informen y supervisen “en todo momento” el contenido que ven y que les interesa a sus hijos, vean las series juntos, tengan “cuidado” para no “normalizar” la violencia, les enseñen a “resistir” la presión social y fomentar el pensamiento crítico y les transmitan información sobre los riesgos tecnológicos, entre otros consejos que ha recopilado en un decálogo
Uno de cada tres niños y niñas españoles vive por debajo del umbral de la pobreza, sufren carencia material severa o viven en hogares con baja intensidad de empleo, lo que coloca a España como el tercer país de la UE con mayor tasa de riesgo de pobreza y exclusión social infantil, sólo superado por Rumanía y Bulgaria
Arhoe-Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios Españoles pidió este martes que España adopte como permanente el huso horario UTC o GMT +1, el que se adopta el último fin de semana de octubre
La Unión Española de Cooperativas de Enseñanza (UECoE), la Confederación Española de Asociaciones de padres y madres del alumnado (Ceapa) y la Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa) han mostrado su apoyo a la nueva edición del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE
El bullying 'No pinta nada’ es el título de la nueva iniciativa conjunta de la Fundación Mutua Madrileña y Disney para alentar a las víctimas de acoso escolar a romper su silencio, contar su situación a padres y profesores y pedir ayuda para salir de la situación
RTVE, la campaña solidaria ‘Un juguete, una ilusión’ y la Fundación Crecer Jugando han convocado la XVIII edición del Concurso de Cuentos Solidarios, un certamen de relatos infantiles que refleja el valor del juego como herramienta imprescindible en el aprendizaje de los más pequeños y promueve la reflexión, el trabajo en equipo y el desarrollo creativo
La Confederación Salud Mental España presentó este sábado una campaña de información y sensibilización que, bajo el título ‘Mañana puedes ser tú’, incluye un juego interactivo para todas las edades cuyo fin es eliminar el estigma en torno a los problemas de salud mental
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, aseguró este viernes que el impulso de la revolución digital y de las carreras tecnológicas debe pasar por eliminar la brecha de género, para que los estereotipos “no perjudiquen” a las niñas y cursen carreras ‘Stem’
