Presupuestos. Ceapa ve “inaceptable” la supresión de Escuela 2.0 y de Educa3La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (Ceapa) criticó este miércoles la eliminación de los programas Educa3 y Escuela 2.0, dirigidos a la escolarización de 0 a 3 años y a la implantación de las nuevas tecnologías en el aula, respectivamente
Galicia. Vázquez defiende un sistema de becas que atienda tanto a niveles de renta como al rendimiento del alumnoEl conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta, Jesús Vázquez, considera “un elemento positivo” el propósito del Ministerio del ramo de dar más peso al rendimiento académico entre los criterios por los que se conceden becas universitarias, si bien defiende que las ayudas deben servir también para facilitar la realización de estudios a quienes tienen más dificultades económicas para desarrollarlos
Discapacidad. El Cermi Andalucía aplaude el Plan de la Junta para la mejora de la atención educativa al alumnado con discapacidadEl Comité de Entidades de Representantes de Personas con Discapacidad de Andalucía (Cermi Andalucía) aplaude la aprobación por parte del Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía del Plan de Actuación para la mejora de la atención educativa al alumnado escolarizado en centros específicos de Educación Especial en Andalucía 2012-2015, que ha sido elaborado con la ayuda del Comité andaluz
Discapacidad. "La regulación de la atención temprana es el termómetro de la madurez de las políticas sociales", según Fiapas"La regulación y la universalización de la atención temprana es el termómetro de la madurez de las políticas sociales que desarrolla un país". Así lo destacó este jueves la directora técnica de Fiapas, Carmen Jáudenes, durante la celebración de la mesa redonda 'El enfoque inclusivo en las políticas de atención a los menores con discapacidad', en el marco de la jornada 'Menores con Discapacidad, ¿menores derechos?', organizada por el Cermi, con el apoyo de la Fundación ONCE
Educación. UGT pide que los centros concertados admitan a todo tipo de alumnosLa Federación Estatal de Trabajadores de la enseñanza (FETE) de UGT reclamó “una verdadera educación multicultural en todos los centros”, con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial que se celebra hoy, 21 de marzo
Educación. UGT pide que los centros concertados admitan a todo tipo de alumnosLa Federación Estatal de Trabajadores de la enseñanza (FETE) de UGT reclamó este martes “una verdadera educación multicultural en todos los centros”, con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial que se celebra mañana 21 de marzo
FAD, Unesco y BBVA convocan el Premio a la Acción Magistral 2012Bajo el lema “En su educación tú eres imprescindible”, la FAD, la Comisión Española de Cooperación con la Unesco y BBVA convocan el Premio a la Acción Magistral 2012, con el objetivo de galardonar y dar a conocer los proyectos educativos desarrollados a lo largo del curso escolar 2011/2012 en Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial
Madrid. IU exige una ley para la igualdad efectiva entre hombres y mujeresLa diputada de IU de la Asamblea de Madrid María Espinosa defenderá una proposición no de ley en la que pide al Consejo de Gobierno que impulse, durante la presente legislatura, la elaboración de la ley para la igualdad efectiva entre hombres y mujeres de la Comunidad de Madrid
El Gobierno aprueba la Estrategia para la Inclusión Social de la Población Gitana en EspañaEl Consejo de Ministros aprobó este viernes la Estrategia para la Inclusión Social de la Población Gitana en España. Se trata de un plan para mejorar la inclusión de este colectivo, formado por unas 750.000 personas, de las cuales se estima que el 37,5% se encuentra en riesgo de exclusión severa
Cifuentes impulsa en Madrid el Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad escolarImpulsar el Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad escolar y potenciar las actividades formativas de carácter preventivo en los colegios e institutos de Madrid, son objetivos prioritarios de la delegada del Gobierno en Madrid, Cristina Cifuentes, quien este lunes se reunió con los miembros de la Alta Inspección de Educación, dependiente de la Delegación del Gobierno, y que ostenta la representación institucional del Estado en la Comunidad Autónoma de Madrid en materia educativa
Discapacidad. La CNSE crea una web para facilitar la enseñanza de la lengua de signos en los colegiosLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) y su Fundación han creado, con el apoyo del Ministerio de Educación, una página web bilingüe (lengua de signos española-castellano), "www.cnse.es/actividadesenlse", cuyo objetivo es facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos en las etapas de Educación Infantil y Primaria
La CNSE crea una web para facilitar la enseñanza de la lengua de signos en los colegiosLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) y su Fundación han publicado, con el apoyo del Ministerio de Educación, una página web bilingüe (lengua de signos española-castellano), "www.cnse.es/actividadesenlse", cuyo objetivo es facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos en las etapas de Educación Infantil y Primaria
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (Ceapa) criticó este miércoles la eliminación de los programas Educa3 y Escuela 2.0, dirigidos a la escolarización de 0 a 3 años y a la implantación de las nuevas tecnologías en el aula, respectivamente
Fundación ONCE y la Fundación Arquitectura COAM renovaron este lunes el convenio de colaboración que ambas entidades mantienen desde 2010 para desarrollar proyectos accesibles que tengan en cuenta los criterios de accesibilidad universal y diseño para todos
Impulsar el Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad escolar y potenciar las actividades formativas de carácter preventivo en los colegios e institutos de Madrid, son objetivos prioritarios de la delegada del Gobierno en Madrid, Cristina Cifuentes, quien este lunes se reunió con los miembros de la Alta Inspección de Educación, dependiente de la Delegación del Gobierno, y que ostenta la representación institucional del Estado en la Comunidad Autónoma de Madrid en materia educativa
