Discapacidad. El rector de la UNED pide estabilidad presupuestaria para seguir dando “respuestas” al alumnado con discapacidadEl rector de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Alejandro Tiana, ha destacado el trabajo que la institución ha realizado para mejorar la accesibilidad de las nuevas tecnologías en los últimos años, pero debido a que las TIC “se quedan obsoletas en poco tiempo”, pide una mayor estabilidad presupuestaria para poder seguir dando “respuestas” a las personas con discapacidad en el futuro
La Creup pide a Educación que mantenga la Selectividad hasta alcanzar un Pacto de EstadoEl presidente de la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (Creup), Gorka Martín, urgió este jueves al ministro de Educación a “convocar cuanto antes una mesa de negociación con todos los sectores de la comunidad educativa, para que entre todos decidamos cómo ha de ser la Universidad del futuro, su modelo de financiación, su organización y el sistema de acceso, entre otros aspectos”
Méndez de Vigo dice que lo aprobado en el Congreso “no tiene efectos inmediatos”El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, señaló este martes que la toma en consideración de la proposición de ley para suspender las reválidas de ESO y Bachillerato que hoy aprobó el Pleno del Congreso “no tiene efectos inmediatos”, y aseguró que este curso sí se realizarán las pruebas aunque no tendrán efectos académicos
Reclaman que la accesibilidad sea un elemento clave de la transformación digitalLa incorporación de criterios de accesibilidad en la transformación digital no solo permite que todas las personas puedan acceder a las nuevas tecnologías, sino que también supone una oportunidad de negocio para las empresas tecnológicas, según se puso hoy de manifiesto en el séptimo Congreso Nacional Centac de Tecnologías de la Accesibilidad, que se inauguró este lunes en el Palacio de Congresos de Zaragoza con el lema ‘La transformación digital accesible’
Expertos en educación piden planes estratégicos de inclusión en todas las universidadesFundación ONCE clausuró este viernes la III edición del Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, un encuentro que durante dos días ha reunido en Madrid a más de 350 expertos de 19 países para abordar el reto de la educación inclusiva. El evento concluyó con la lectura de un Manifiesto en el que las universidades piden que se desarrollen planes estratégicos de inclusión y servicios de atención a la discapacidad
Feacem reclama un mayor acceso de las personas con discapacidad al empleo público universitarioLa directora gerente de la Federación Empresarial Española de Asociaciones de Centros Especiales de Empleo (Feacem), Pepa Torres, manifestó hoy que “es necesario fomentar el acceso de las personas con discapacidad al empleo público universitario, con el objetivo de contribuir a la inclusión social de este colectivo”. Además, defendió la existencia de las cuotas de reserva en las empresas públicas y privadas como medida de acción positiva
FEACEM reclama un mayor acceso de las personas con discapacidad al empleo público universitarioLa directora gerente de Federación Empresarial Española de Asociaciones de Centros Especiales de Empleo (FEACEM), Pepa Torres, manifestó que “es necesario fomentar el acceso de las personas con discapacidad al empleo público universitario con el objetivo de contribuir a la inclusión social de este colectivo”. Además, Torres defendió la existencia de las cuotas de reserva en las empresas públicas y privadas como medida de acción positiva
Camarero reclama una universidad abierta, plural, inclusiva y orientada al empleoFundación ONCE inauguró este jueves en Madrid la III edición del Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’ en un acto que contó con la presencia de Susana Camarero, secretaria de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, y Jorge Sainz, secretario general de Universidades. En su intervención, Camarero reclamó una universidad “abierta, plural e inclusiva” que, además, esté “orientada al empleo, que es la prioridad de este Gobierno”
Comienza en la UCM la I Jornada Universitaria sobre Medicamentos EsencialesLa Universidad Complutense de Madrid (UCM) celebra hoy y mañana la I Jornada Universitaria sobre Medicamentos Esenciales en el salón de actos de la Facultad de Veterinaria, con motivo del Día de los Medicamentos Esenciales, que se celebra este viernes
Arranca mañana la I Jornada Universitaria sobre Medicamentos EsencialesLa Universidad Complutense de Madrid celebrará mañana, jueves 10 y el viernes 11 de noviembre la I Jornada Universitaria sobre Medicamentos Esenciales en el salón de actos de la Facultad de Veterinaria, con motivo del Día de los Medicamentos Esenciales que se celebra este viernes
Plante de las CCAA socialistas en la reunión sobre las reválidasTodos los representantes de las consejerías de Educación de Comunidades Autónomas gobernadas por el PSOE se levantaron este martes de la reunión técnica convocada por el Ministerio de Educación para abordar las evaluaciones de ESO y Bachillerato, según confirmaron a Servimedia fuentes socialistas
Más de 2.000 alumnos con discapacidad se incorporan cada año a la UniversidadFundación ONCE presentó este martes la tercera edición del Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, un encuentro que se celebrará en Madrid los próximos días 10 y 11 de noviembre en el Centro Deportivo y Cultural de la ONCE. El encuentro servirá para poner encima de la mesa la presencia de alumnos con discapacidad en centros universitarios. Según Fundación ONCE, más de 2.000 alumnos con discapacidad se incorporan cada año a la Universidad
Las autonomías socialistas piden que la reválida de Bachillerato se asemeje a la SelectividadLos consejeros de Educación de las comunidades autónomas gobernadas por el PSOE exigieron este lunes que el nuevo acceso a la universidad sea "lo más semejante posible a la Selectividad", con lo que la nueva prueba final de bachillerato solo debería incluir las asignaturas troncales de segundo y no de los dos cursos de la etapa, como establece la Lomce
Educación presentará este mes el modelo final de las reválidas a las comunidadesEl Ministerio de Educación, Cultura y Deporte convocará en noviembre la Conferencia Sectorial de Educación para analizar junto a las comunidades autónomas el diseño de las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato y “dar tranquilidad” a todos los estudiantes, en especial a aquellos que este año se enfrentan al acceso a la universidad
El rector de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Alejandro Tiana, ha destacado el trabajo que la institución ha realizado para mejorar la accesibilidad de las nuevas tecnologías en los últimos años, pero debido a que las TIC “se quedan obsoletas en poco tiempo”, pide una mayor estabilidad presupuestaria para poder seguir dando “respuestas” a las personas con discapacidad en el futuro
La incorporación de criterios de accesibilidad en la transformación digital no solo permite que todas las personas puedan acceder a las nuevas tecnologías, sino que también supone una oportunidad de negocio para las empresas tecnológicas, según se puso hoy de manifiesto en el séptimo Congreso Nacional Centac de Tecnologías de la Accesibilidad, que se inauguró este lunes en el Palacio de Congresos de Zaragoza con el lema ‘La transformación digital accesible’
Fundación ONCE clausuró este viernes la III edición del Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, un encuentro que durante dos días ha reunido en Madrid a más de 350 expertos de 19 países para abordar el reto de la educación inclusiva. El evento concluyó con la lectura de un Manifiesto en el que las universidades piden que se desarrollen planes estratégicos de inclusión y servicios de atención a la discapacidad
La directora gerente de la Federación Empresarial Española de Asociaciones de Centros Especiales de Empleo (Feacem), Pepa Torres, manifestó hoy que “es necesario fomentar el acceso de las personas con discapacidad al empleo público universitario, con el objetivo de contribuir a la inclusión social de este colectivo”. Además, defendió la existencia de las cuotas de reserva en las empresas públicas y privadas como medida de acción positiva
La directora gerente de Federación Empresarial Española de Asociaciones de Centros Especiales de Empleo (FEACEM), Pepa Torres, manifestó que “es necesario fomentar el acceso de las personas con discapacidad al empleo público universitario con el objetivo de contribuir a la inclusión social de este colectivo”. Además, Torres defendió la existencia de las cuotas de reserva en las empresas públicas y privadas como medida de acción positiva
Fundación ONCE inauguró este jueves en Madrid la III edición del Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’ en un acto que contó con la presencia de Susana Camarero, secretaria de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, y Jorge Sainz, secretario general de Universidades. En su intervención, Camarero reclamó una universidad “abierta, plural e inclusiva” que, además, esté “orientada al empleo, que es la prioridad de este Gobierno”
Todos los representantes de las consejerías de Educación de Comunidades Autónomas gobernadas por el PSOE se levantaron este martes de la reunión técnica convocada por el Ministerio de Educación para abordar las evaluaciones de ESO y Bachillerato, según confirmaron a Servimedia fuentes socialistas
Fundación ONCE presentó este martes la tercera edición del Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, un encuentro que se celebrará en Madrid los próximos días 10 y 11 de noviembre en el Centro Deportivo y Cultural de la ONCE. El encuentro servirá para poner encima de la mesa la presencia de alumnos con discapacidad en centros universitarios. Según Fundación ONCE, más de 2.000 alumnos con discapacidad se incorporan cada año a la Universidad
Profesionales del ámbito universitario destacaron este viernes la necesidad de fomentar la presencia la lengua de signos española en la universidad como objeto de formación e investigación. Esta exigencia se planteó en la apertura de la ‘Jornada de Intercambio y Análisis Profesional Universitario'
Fundación ONCE y la Organización de Estados Americanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) suscribieron este viernes un convenio de colaboración para mejorar la sensibilización y formación de los profesionales de la educación en accesibilidad y discapacidad
