EducaciónAndrea, una preuniversitaria con un 71% de discapacidad visual que se examina de la EbauAndrea Sánchez Sáez tiene 17 años y quiere ser maestra de educación especial. Espera conseguir la nota suficiente en las pruebas de bachillerato para acceso a la universidad (Ebau) para tener una plaza en Alcalá de Henares (Madrid). De hecho, estos días es una de los miles de alumnos que conviven como pueden con los nervios, el cansancio y los contenidos que se agolpan en su cabeza para plasmarlos correctamente en los exámenes. Ella se enfrenta al reto, además, con un 71% de discapacidad visual
Elecciones 23-JPlena inclusión propone a los partidos 21 medidas para la promoción de las personas con discapacidad intelectualPlena inclusión España presentó este miércoles 21 medidas para favorecer la inclusión de las personas con discapacidad intelectual en la sociedad referidas a distintos ámbitos como la sanidad, la justicia, la cobertura asistencial y la sostenibilidad de las organizaciones, y pidió a los partidos que concurren a las elecciones del 23 de julio el compromiso de ponerlas en práctica si llegan al poder
DiscapacidadLa atención temprana y el acceso a la educación, retos para la infancia con discapacidadLa lucha contra la pobreza y la protección social, los servicios de atención temprana, recursos de apoyo, accesibilidad y acceso a la educación son los principales retos a los que deben hacer frente los niños y jóvenes con discapacidad, más de 172.000 en España
Elecciones 28-MProhens promete gobernar “con profunda alma social” para situar la discapacidad “en primera línea”La candidata del Partido Popular a en las Islas Baleares, Marga Prohens, reclama una “mayoría contundente” para conformar un Gobierno “con profunda alma social” y con “una mirada más inclusiva”, ya que tiene el convencimiento de que “no tenemos que ocultar la discapacidad, sino ponerla en primera línea”
EducaciónEspaña, el segundo país europeo con más abandono escolar tempranoEspaña es el segundo país europeo, tras Rumanía, con más proporción de abandonos escolares prematuros (jóvenes de 18 a 24 años que dejan la formación), pues en 2022 fue del 14%, según publicó este miércoles la oficina estadística de la Unión Europea, Eurostat
SaludEl 50% de los ancianos con diabetes no está diagnosticado y necesitaría atención individualizadaEl 50% de los ancianos con diabetes no está diagnosticado, según la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología, debido a que las distintas formas en las que se manifiesta la patología son atípicas a partir de cierta edad, lo que dificulta su detección. Por este motivo, desde la Federación Española de Diabetes (FEDE) recomiendan una atención especial e individualizada en el caso de personas mayores
Salud MentalLa Reina subraya que el número de psicólogos y psiquiatras en España está por debajo de la media europeaLa Reina subrayó este martes que el número de psicólogos y psiquiatras en España está por debajo de la media europea. "España tiene seis psicólogos clínicos por cada 100.000 habitantes, tres veces menos que la media europea y 11 psiquiatras, menos de la mitad que en Francia, Alemania o Países Bajos” , aseveró doña Letizia
InfanciaEl Gobierno aprueba la Estrategia Estatal de Derechos de la Infancia y la AdolescenciaEl Consejo de Ministros aprobó este martes la Estrategia Estatal de Derechos de la Infancia y la Adolescencia 2023-2030, un documento que tiene como objetivo conseguir “un país por y para la infancia, en el que el conjunto de derechos esté garantizado y sea real y efectivo para todos los niños, niñas y adolescentes”
ConsumoLa Alianza por una Alimentación Saludable, Premio Estrategia NAOS del Ministerio de ConsumoEl jurado de los XVI Premios Estrategia NAOS (Nutrición, Actividad Física y Prevención de la Obesidad) ha decidido otorgar el galardón de especial reconocimiento en su edición de 2022 a la Alianza por una Alimentación Saludable por su lucha contra el sobrepeso y las enfermedades asociadas a la obesidad
EducaciónLa campaña 'Stop. No les robes la infancia' propone sustituir dispositivos por cuentos y juegosLa Asociación Teatro de Conciencia, la Fundación Aprendiendo a Ser y la Fundación Gomaespuma lanzan la campaña 'Stop. No les robes la infancia' para alentar a dar espacio a la fantasía, a través del cuento y del juego creativo, en la vida de los niños. También señalan que la exposición temprana a la tecnología en los más pequeños disminuye su facultad de aprendizaje y les hace propensos a padecer ansiedad, depresión e insomnio
PolíticaSumar quiere rebajar la edad para votar a los 16 años y hacer política en TiktokEl grupo de trabajo sobre temas de Juventud de la asociación Sumar que lidera la vicepresidenta segunda del Gobierno, Yolanda Díaz, propone rebajar la edad mínima de voto a los 16 años e introducir la comunicación política e institucional en su red social favorita, Tiktok, para implicar a los jóvenes en el ámbito político
InfanciaEl 90% de las adolescentes y las jóvenes en países de ingresos bajos no tienen conexión a InternetEl 90% de las adolescentes y las jóvenes no usan Internet en los países de ingresos bajos, según el informe ‘Cerrando la brecha digital: desafíos y un llamamiento urgente a la acción para el desarrollo equitativo de habilidades digitales’, que Unicef publicó este jueves con motivo de la conmemoración del Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación
EducaciónLa Fundación CEU lanza una campaña para crear conciencia sobre la prevención del acoso escolarLa Fundación CEU ha lanzado su campaña '#MiradasAtentas' con el fin de crear conciencia sobre la importancia de prevenir el acoso escolar y fomentar la convivencia adecuada entre iguales en los centros escolares. La iniciativa surge en el marco del Día Internacional contra el Acoso Escolar, que se celebra el 2 de mayo, y ante datos como que esta lacra produce 200.000 suicidios de jóvenes al año en el mundo
Día del LibroLeer en Braille es opcional para una persona ciega pero aprender a leer sin él es “imposible”Una persona que pierde la visión antes de aprender a leer solo puede “hacerse una idea de lo que son las letras, las sílabas o las palabras” a través del Braille. Sin este sistema de puntos en relieve, con el que las personas ciegas leen a través del tacto de la yema de sus dedos, “no hay forma de que un niño ciego entienda estos conceptos” y pueda, por lo tanto, llegar a la lectoescritura. “Resulta imposible”, advierten las profesoras Celia Marín y Noelia Sánchez