DiplomaciaPilar Alegría destaca el papel de la acción educativa exterior como herramienta de diplomacia culturalLa ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, destacó este jueves la acción educativa exterior como herramienta de diplomacia cultural, en su intervención en la presentación del informe 'El mundo estudia español' correspondiente a 2022, publicación bienal que recoge toda la información sobre los programas gestionados por la Acción Educativa Exterior (AEE) del Ministerio
InfanciaEduco y la Universidad Pontificia Comillas acuerdan impulsar la protección de la infancia y el impacto socialLa ONG de infancia Educo y la Universidad Pontificia Comillas han firmado un acuerdo para tres años que abarca diversos temas, como la innovación social o la educación, pero se centrará sobre todo en la protección de la infancia y el impacto social, aunando el conocimiento en medición de impacto e investigación social de Comillas y los conocimientos avanzados en innovación social e investigación social aplicada de Educo
DiscapacidadEl Plan de Inclusión Educativa de Murcia reforzará la atención a los alumnos con discapacidadEl consejero de Educación, Formación Profesional y Empleo de Murcia, Víctor Marín, destacó que el Plan de Inclusión Educativa, con un presupuesto de 221 millones de euros, reforzará la atención a los alumnos con discapacidad incrementando el número de orientadores, profesores de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Técnicos de Servicios a la Comunidad y de profesores de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Técnicos de Servicios a la Comunidad
Seguridad vialLa educación vial en los colegios de España se atasca por escasez de profesores formadosLa impartición de la educación vial en las aulas de los colegios de España se retrasa por la falta de formación del profesorado, según la AESVi (Alianza Española para la Seguridad Vial Infantil), una asociación compuesta por 40 entidades, entre ellas las tres direcciones de tráfico (DGT, Servei Català del Trànsit y Dirección de Tráfico del Gobierno Vasco), clubes automovilísticos, fabricantes e importadores de sistemas de retención infantil y accesorios, y universidades y centros de investigación
EducaciónHasta un 6% de los niños y adolescentes tiene discalculia, la 'dislexia' de las matemáticasEntre el 3 y el 6% de la población tiene discalculia, un trastorno del aprendizaje (junto a la dislexia, la disgrafía y la disortografía) que tiene un origen neurobiológico y que supone "una dificultad significativa y persistente" en el área de las matemáticas que se da en niños adolescentes, y adultos "con una capacidad intelectual normal o incluso por encima de la media"
Seguridad vialLa educación vial en los colegios de España se retrasa por escasez de profesores formadosLa impartición de la educación vial en las aulas de los colegios de España se retrasa por la falta de formación del profesorado, según AESVi (Alianza Española para la Seguridad Vial Infantil), una asociación compuesta por 40 entidades, entre ellas las tres direcciones de tráfico (DGT, Servei Català del Trànsit y Dirección de Tráfico del Gobierno Vasco), clubes automovilísticos, fabricantes e importadores de sistemas de retención infantil y accesorios, y universidades y centros de investigación
IgualdadDos de cada tres profesores son mujeresDos tercios del profesorado y de los equipos directivos de los centros escolares son mujeres, según destacada la quinta edición del informe ‘Igualdad en Cifras’, publicado este miércoles por el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) con motivo del Día Internacional de la Mujer
DiscapacidadFundación ONCE participa en una jornada sobre patios inclusivos en la Universidad de MurciaLa Universidad de Murcia (UMU) acoge este miércoles una jornada de trabajo sobre el proyecto europeo ‘Patios de Recreo Inclusivos’, una iniciativa coordinada por esta entidad en colaboración con Fundación ONCE y otras cinco organizaciones que pretende dotar de herramientas y habilidades al futuro profesorado para que facilite el juego activo a los menores con discapacidad
8-MUna de cada cinco mujeres jóvenes “se siente discriminada por su género en su propia familia”Un 72,4% de las mujeres entre 15 y 29 años afirma haber sido discriminadas en algún ámbito por razones de género, de las cuales el 22,1% se siente así dentro de su propia familia; el 41% en el trato con gente en la calle; el 28,8% en las redes sociales; el 27,3% en el ámbito laboral, y el 22,3% en los locales
Día de la AudiciónLa CNSE urge incorporar la lengua de signos en cualquier políticaLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) urgió a incorporar la lengua de signos en aquellas políticas, programas y servicios encaminados al cuidado auditivo, alertando sobre el riesgo de privación lingüística que afecta a este colectivo y reclamando para la infancia sorda servicios de atención temprana de calidad
Fundación ONCEFundación ONCE pone en marcha el Proyecto IncluyesFundación ONCE, en colaboración con Santillana y Samsung, ha puesto en marcha el Proyecto Incluyes, una herramienta que aúna juego y tecnología para trasladar a los más pequeños la importancia del diseño universal y mostrarles que hay diferentes formas de relacionarse con los demás y con el entorno
EducaciónCeuta se suma a la red nacional de 'Aulas del Futuro'El secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar, inauguró este jueves el Aula del Futuro de Ceuta, unas instalaciones destinadas a la formación del profesorado en nuevas metodologías de enseñanza a través del uso de tecnología digital. Se trata de la quinta aula puesta en marcha por el Ministerio de Educación y Formación Profesional
UniversidadesLas facultades de Bellas Artes amenazan con llevar la Ley de Enseñanzas Artísticas a la justicia por "intolerable"La Conferencia de decanos y decanas de las Facultades de Bellas Artes de España mostró este viernes su "profunda preocupación" ante el anteproyecto de ley que equipara las enseñanzas artísticas a las universitarias y manifestó que “no van a tolerar que se traspasen unas líneas rojas que suponen un duro ataque al sistema de calidad”
EducaciónLos sindicatos piden a Educación que convoque la mesa de negociación del personal docenteLas organizaciones sindicales ANPE, CCOO, STES, CSIF y UGT enviaron este jueves una carta a la ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, en la que instan al Gobierno a convocar la Mesa de Negociación del Personal Docente No Universitario para negociar el Estatuto Docente
UniversidadesAmpliaciónEl Senado corrige la ley de Universidades en temas de personal y la remite al CongresoEl Pleno del Senado aprobó este miércoles modificar el Proyecto de Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) al introducir enmiendas relativas al personal y el profesorado, con lo que el texto retornará al Congreso de los Diputados para ultimar el trámite parlamentario antes de su aprobación definitiva
UniversidadesEl Senado plantea corregir la ley de Universidades en temas de personalEl Pleno del Senado debatió este miércoles modificar el Proyecto de Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) para introducir enmiendas relativas con el personal y el profesorado, con lo que el texto una vez modificado tendrá que retornar al Congreso para ultimar el trámite parlamentario antes de su aprobación definitiva
Oracle4Teachers presentará el próximo jueves sus avances en el objetivo de fomentar el interés de los alumnos por las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés)
El rector de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), Joaquín Goyache, ha indicado en una entrevista a Servimedia que la institución ha progresado "un poquito” en materia de accesibilidad y que, aunque le gustaría que fuese más, “no hay dinero para todo”
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, destacó este jueves la acción educativa exterior como herramienta de diplomacia cultural, en su intervención en la presentación del informe 'El mundo estudia español' correspondiente a 2022, publicación bienal que recoge toda la información sobre los programas gestionados por la Acción Educativa Exterior (AEE) del Ministerio
El consejero de Educación, Formación Profesional y Empleo de Murcia, Víctor Marín, destacó que el Plan de Inclusión Educativa, con un presupuesto de 221 millones de euros, reforzará la atención a los alumnos con discapacidad incrementando el número de orientadores, profesores de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Técnicos de Servicios a la Comunidad y de profesores de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Técnicos de Servicios a la Comunidad
La impartición de la educación vial en las aulas de los colegios de España se retrasa por la falta de formación del profesorado, según la AESVi (Alianza Española para la Seguridad Vial Infantil), una asociación compuesta por 40 entidades, entre ellas las tres direcciones de tráfico (DGT, Servei Català del Trànsit y Dirección de Tráfico del Gobierno Vasco), clubes automovilísticos, fabricantes e importadores de sistemas de retención infantil y accesorios, y universidades y centros de investigación
Entre el 3 y el 6% de la población tiene discalculia, un trastorno del aprendizaje (junto a la dislexia, la disgrafía y la disortografía) que tiene un origen neurobiológico y que supone "una dificultad significativa y persistente" en el área de las matemáticas que se da en niños adolescentes, y adultos "con una capacidad intelectual normal o incluso por encima de la media"
La impartición de la educación vial en las aulas de los colegios de España se retrasa por la falta de formación del profesorado, según AESVi (Alianza Española para la Seguridad Vial Infantil), una asociación compuesta por 40 entidades, entre ellas las tres direcciones de tráfico (DGT, Servei Català del Trànsit y Dirección de Tráfico del Gobierno Vasco), clubes automovilísticos, fabricantes e importadores de sistemas de retención infantil y accesorios, y universidades y centros de investigación
La Universidad de Murcia (UMU) acoge este miércoles una jornada de trabajo sobre el proyecto europeo ‘Patios de Recreo Inclusivos’, una iniciativa coordinada por esta entidad en colaboración con Fundación ONCE y otras cinco organizaciones que pretende dotar de herramientas y habilidades al futuro profesorado para que facilite el juego activo a los menores con discapacidad
La Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) urgió a incorporar la lengua de signos en aquellas políticas, programas y servicios encaminados al cuidado auditivo, alertando sobre el riesgo de privación lingüística que afecta a este colectivo y reclamando para la infancia sorda servicios de atención temprana de calidad
Los decanos de las Facultades de Bellas Artes de toda España exigieron este viernes al Ministerio de Educación y Formación Profesional la retirada del anteproyecto de ley que equipara las enseñanzas artísticas a las universitarias, y que afecta también a Comunicación, Educación, Ingeniería en Diseño Industrial, entre otros
Fundación ONCE, en colaboración con Santillana y Samsung, ha puesto en marcha el Proyecto Incluyes, una herramienta que aúna juego y tecnología para trasladar a los más pequeños la importancia del diseño universal y mostrarles que hay diferentes formas de relacionarse con los demás y con el entorno
El secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar, inauguró este jueves el Aula del Futuro de Ceuta, unas instalaciones destinadas a la formación del profesorado en nuevas metodologías de enseñanza a través del uso de tecnología digital. Se trata de la quinta aula puesta en marcha por el Ministerio de Educación y Formación Profesional
El instituto Cervantes y el British Council ratificaron este martes su alianza para remover las “barreras adicionales” que se encuentran las personas con discapacidad en el aprendizaje de idiomas
La presidenta de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (Ceapa), María Capellán, reclamó este martes que la figura del coordinador de bienestar tenga "el valor" y "la formación que tiene que tener" para frenar el acoso escolar en los centros educativos
El Pleno del Senado debatió este miércoles modificar el Proyecto de Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) para introducir enmiendas relativas con el personal y el profesorado, con lo que el texto una vez modificado tendrá que retornar al Congreso para ultimar el trámite parlamentario antes de su aprobación definitiva
Plena inclusión España aplaudió este martes la concesión de un subsidio universal de 400 euros al año para 240.000 alumnos y alumnas con necesidades específicas de apoyo educativo (entre los que se encuentra el alumnado con discapacidad intelectual y del desarrollo), aprobada hoy en Consejo de Ministros
