Concapa pide que los profesores cobren más a cambio de una mayor exigenciaEl presidente de la Confederación Católica Nacional de Asociaciones de Padres de Alumnos (Concapa), Luis Carbonel, aseguró este martes que los profesores deberían cobrar más a cambio de una mayor exigencia, e indicó que más de ocho de cada diez españoles creen que deberían elegirse los mejores expedientes universitarios para ejercer como profesor
El Cermi pide garantizar el acceso de las personas con discapacidad a las ayudas para formación del profesorado universitarioEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha enviado al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte una propuesta para modificar los requisitos de acceso a las ayudas para la formación de profesorado universitario, incluyendo medidas contra la discriminación y de acción positiva que garanticen la igualdad de oportunidades en el acceso de las personas con discapacidad
Más de 10.600 voluntarios, movilizados para llevar a cabo actividades de conservación de costas y ríosRepresentantes de entidades de Valencia, País Vasco, Galicia y Madrid explicaron este miércoles en un encuentro informativo celebrado en Servimedia las iniciativas desarrollan para implicar a la ciudadanía en la conservación del litoral y las cuencas hidrográficas intercomunitarias dentro del Programa Playas, Ríos, Voluntariado y Custodia del Territorio de la Fundación Biodiversidad, del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente
La CNSE aplaude la incorporación de la lengua de signos entre las asignaturas de PrimariaLa CNSE, Confederación Estatal de Personas Sordas, manifestó su satisfacción ante la publicación en el BOE del Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, que contempla que las administraciones educativas, y en su caso los centros, podrán ofrecer asignaturas relacionadas con el aprendizaje de la lengua de signos española y la lengua de signos catalana en Primaria
Discapacidad. Fundación Universia y Cermi elaboran el segundo estudio ‘Universidad y Discapacidad’El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y Fundación Universia han comenzado a preparar el segundo estudio ‘Universidad y Discapacidad’, en colaboración con las universidades españolas. Este informe tiene como objetivo medir el proceso de la inclusión de los estudiantes con discapacidad y determinar la evolución de la variable de la discapacidad en el sistema universitario
Debate Nación. La Izquierda Plural pide al Gobierno que derogue la LomceLa Izquierda Plural registró hoy una propuesta de resolución tras el Debate sobre el Estado de la Nación en la que insta al Gobierno a que derogue la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) y que paralice "de forma inmediata su aplicación"
El rector de la Universidad de Sevilla llama al "diálogo" y al "acuerdo" para abordar la reforma universitariaAntonio Ramírez de Arellano, rector de la Universidad de Sevilla, defendió hoy en el ‘Forum Europa. Tribuna Andalucía’ que “la reforma universitaria, un cambio de tanto impacto social, debe abordarse necesariamente desde el diálogo y el acuerdo”. Ramírez insistió en que, aunque los gobiernos tengan la legitimidad democrática y los votos suficientes para imponer unas determinadas convicciones, “siempre es preferible que se busquen soluciones estables y duraderas desde el consenso”
La educación española pierde casi 65.000 empleos en dos años, según CCOOEl sector educativo español ha destruido 46.000 puestos de trabajo en 2013, según datos de la Encuesta de Población Activa (EPA). En total, desde finales de 2011 se han eliminado 64.900 empleos de profesores de enseñanza no universitaria (pública, concertada y privada); formación universitaria; personal de administración y servicios, y trabajadores de otros sectores como academias
AmpliaciónEducación. Los Erasmus del ministerio deberán sacar buenas notas y hablar bien idiomasAquellos alumnos que obtengan una de las diez becas del Ministerio de Educación para financiar su Erasmus el próximo curso deberán acreditar un nivel B2 (medio alto) en el idioma de la universidad de acogida, y a cambio recibirán 100 euros más de beca al mes que los estudiantes que ogren una beca de la Unión Europea
AmpliaciónLos Erasmus españoles recibirán más dinero pero estarán menos tiempo fueraLos estudiantes que disfruten de una beca Erasmus a partir del curso 2014-2015 recibirán un mínimo de 250 euros al mes, pero las estancias serán, de media, más breves. Además, el número de beneficiarios se mantendrá en niveles similares a los de este curso, en torno a los 40.000
El Gobierno considera encarrilada la reforma de las administracionesLa vicepresidenta del Gobierno, Soraya Sáenz de Santamaría, destacó hoy que se han puesto en marcha todas las medidas contempladas en el informe de la Comisión para la Reforma de las Administraciones Públicas (CORA), que fue aprobado el pasado mes de junio
Discapacidad. La Universidad de Valencia recibe el premio Cermi.es 2013La Universidad de Valencia recibió este miércoles el Premio Cermi.es 2013 en la categoría ‘Institucional’, por su política de inclusión de las personas con discapacidad, que la institución académica desarrolla a través de la Unitat per a la Integració de Persones amb Discapacitat. El galardón, recibido por el rector Esteban Morcillo, fue entregado por el presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno
Universidad. Los estudiantes temen el cierre de facultades y un encarecimiento de matrículas en 2014La Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP) y el Sindicato de Estudiantes (SE) expresaron este martes su “preocupación” ante el posible cierre de facultades y el nuevo encarecimiento de los precios de matrícula en 2014, a causa de los problemas para hacer frente al pago de nóminas y de gastos cotidianos sobre los que alertó el presidente de la conferencia de rectores, Manuel José López
Educación. Madrid, la comunidad donde los sexenios del profesorado están peor pagadosLa Federación Estatal de Trabajadores de la Enseñanza (FETE) de UGT denunció este martes las “grandes diferencias” entre comunidades autónomas a la hora de valorar los complementos retributivos de formación o “sexenios” que percibe el profesorado no universitario