EducaciónEl próximo curso será presencial, con grupos ‘burbuja’, mascarilla y distancia obligatoriaEl próximo curso escolar 2021-2022 será presencial en todas las etapas educativas, contará con grupos ‘burbuja’ en los cursos hasta 4º de Primaria y el uso de mascarilla seguirá siendo obligatoria para los profesores y alumnos mayores de seis años. Además, en función de la situación epidemiológica, se podrá reducir la distancia entre estudiantes de 1,5 metros a 1,2 metros en educación secundaria y se deberá “reforzar” la ventilación cruzada
EducaciónCCOO insiste a Celaá en que contrate más profesores y prorrogue las medidas Covid-19 para el próximo cursoLa Federación de Enseñanza de CCOO manifestó este miércoles “su más absoluto desacuerdo” con la rebaja de las medidas sociosanitarias para el próximo curso educativo, que pasan por volver a ratios anteriores a la pandemia, disminuir la distancia de seguridad en las aulas de 1,5 a 1,2 metros, prescindir del “profesorado Covid” durante el curso 2021-2022, “sobre todo cuando aún la pandemia no está superada”
EducaciónCSIF reclama que los fondos europeos sirvan para tener más profesores y menos ratios en las aulasLa Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha pedido al Ministerio de Educación y Formación Profesional que imponga inversiones finalistas procedentes de los fondos europeos que permitan ampliar las plantillas de docentes para el próximo curso 2021-2022, reducir las ratios de alumnado, reducir los horarios lectivos y mejorar, en definitiva, la calidad en la educación
EducaciónEl Ministerio de Educación lanza un curso online contra el acoso escolarEl Ministerio de Educación y Formación Profesional organiza el curso en línea ‘El acoso escolar no es un juego de niños,’ que busca fomentar la convivencia democrática, el respeto a las diferencias y evitar la discriminación
EducaciónEl Ministerio de Educación lanza un curso online contra el acoso escolarEl Ministerio de Educación y Formación Profesional organiza el curso en línea ‘El acoso escolar no es un juego de niños', que busca fomentar la convivencia democrática, el respeto a las diferencias y evitar la discriminación
EleccionesAyuso ofrecerá incentivos económicos a los docentes implicados en la transformación digital de los centros educativosLa presidenta de la Comunidad de Madrid y candidata del PP a la reelección en los comicios del 4 de mayo, Isabel Díaz Ayuso, dijo este martes en Alcobendas que ofrecerá incentivos económicos a los docentes que se impliquen en la transformación digital e innovación de los centros, donde se aspira a conseguir la digitalización global, según recoge su programa electoral en materia de educación
Día del LibroProfesores aseguran que la leyenda de Sant Jordi enseña a ser resilientes ante adversidades como la Covid-19El director de los grados de Educación de la Universitat Abat Oliba CEU, Marcin Kazmierczak, defiende que leyendas como la de Sant Jordi enseñan a ser resilientes frente a las adversidades como la pandemia de Covid-19, pues “hay una enseñanza de la valentía, la solidaridad, la capacidad de sacrificio y, también, de la esperanza frente a circunstancias aparentemente insuperables”
UniversidadesLa UIMP presenta sus Cursos de Verano con una apuesta por "una paulatina vuelta a la normalidad"La rectora de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), María Luz Morán Calvo-Sotelo, presentó este miércoles en el Palacio de la Magdalena el avance de la programación de los cursos de verano 2021, además de las actividades culturales, cursos de español, de formación del profesorado y de inmersión en lengua inglesa que se desarrollarán en Santander. Con esta programación, la UIMP apuesta por “una paulatina vuelta a la normalidad” tras la irrupción de la Covid-19
Día del LibroProfesores aseguran que la leyenda de Sant Jordi enseña a ser resilientes ante adversidades como la Covid-19El director de los grados de Educación de la Universitat Abat Oliba CEU, Marcin Kazmierczak, defiende que leyendas como la de Sant Jordi enseñan a ser resilientes frente a las adversidades como la pandemia de Covid-19, pues “hay una enseñanza de la valentía, la solidaridad, la capacidad de sacrificio y, también, de la esperanza frente a circunstancias aparentemente insuperables”
ConcienciaciónTransición Ecológica y Educación lanzan una campaña ambiental para alumnos de primariaEl Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, a través de la Fundación Biodiversidad, y el Ministerio de Educación y Formación Profesional, en colaboración con Teachers for Future Spain, han lanzado una campaña de sensibilización sobre la importancia de proteger la biodiversidad y promover hábitos de vida sostenibles, dirigida a alumnos de educación primaria
Educación superiorAmpliaciónEl 21% de los universitarios con discapacidad afirma haberse sentido discriminado en alguna ocasión a lo largo de sus estudiosEl 21% de los universitarios con discapacidad afirma haberse sentido discriminado en alguna ocasión a lo largo de su formación superior, según pone de manifiesto el V Estudio ‘Universidad y Discapacidad’, elaborado por la Fundación Universia (con el apoyo de Banco Santander), Fundación ONCE, Crue Universidades Españolas, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y el Real Patronato sobre Discapacidad
EducaciónEl Congreso vuelve a rechazar la prueba única de selectividad en toda EspañaLa Comisión de Educación y Formación Profesional del Congreso de los Diputados rechazó este jueves una Proposición No de Ley de Vox relativa a promover la modificación de la prueba de acceso a la universidad con el fin de garantizar la igualdad y equidad del alumnado en todo el territorio español
EducaciónLa ministra Celaá pronostica que el final de curso “va ir mejor” por la vacunación del profesorado y el mejor tiempoLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, pronosticó este jueves que el tercer trimestre trascurrirá con menor incidencia del Covid-19 en las aulas, debido a que la vacunación se ha extendido entre el profesorado y el tiempo primaveral dará más opciones a la ventilación de las aulas: “La vacunación del profesorado y el mejor tiempo nos hace tener una expectativa de que esto va a ir mejor”
EducaciónLa Comunidad de Madrid pide al Gobierno un programa de becas para subvencionar el coste de los másteres habilitantesLa Comunidad de Madrid ha propuesto al Ministerio de Universidades que ponga en marcha un programa de becas que subvencione el coste de los másteres habilitantes para aquellos estudiantes que lo necesiten, para garantizar que ninguno de ellos se quede sin formación por falta de recursos económicos, explicó el consejero de Educación, Juventud y portavoz del Gobierno regional, Enrique Ossorio, tras participar este lunes en la Conferencia General de Universidades (CGU)
El próximo curso escolar 2021-2022 será presencial en todas las etapas educativas, contará con grupos ‘burbuja’ en los cursos hasta 4º de Primaria y el uso de mascarilla seguirá siendo obligatoria para los profesores y alumnos mayores de seis años. Además, en función de la situación epidemiológica, se podrá reducir la distancia entre estudiantes de 1,5 metros a 1,2 metros en educación secundaria y se deberá “reforzar” la ventilación cruzada
La Federación de Enseñanza de CCOO manifestó este miércoles “su más absoluto desacuerdo” con la rebaja de las medidas sociosanitarias para el próximo curso educativo, que pasan por volver a ratios anteriores a la pandemia, disminuir la distancia de seguridad en las aulas de 1,5 a 1,2 metros, prescindir del “profesorado Covid” durante el curso 2021-2022, “sobre todo cuando aún la pandemia no está superada”
Estudiantes del Colegio ‘Villalkor’ de Alcorcón (Madrid); el Colegio ‘Jesuitinas La Inmaculada’ de Bilbao; el IES ‘Arroyo Harnina’ de Almendralejo (Badajoz); y el IES ‘Al-Ándalus’ de Almería, han sido seleccionados como ganadores absolutos del 37 Concurso Escolar del Grupo Social ONCE
El 21% de los universitarios con discapacidad afirma haberse sentido discriminado en alguna ocasión a lo largo de su formación superior, según pone de manifiesto el V Estudio ‘Universidad y Discapacidad’, elaborado por la Fundación Universia (con el apoyo de Banco Santander), Fundación ONCE, Crue Universidades Españolas, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y el Real Patronato sobre Discapacidad
