Educación. CCOO exige la paralización "urgente" de la Lomce ante su impacto en ESO y BachilelratoLa Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (FECCOO) denunció este viernes “la falta de tiempo material” por parte de las comunidades autónomas para desarrollar los currículos de ESO y bachillerato que, según la Lomce, comenzarán a implantarse el curso que viene. Por ello, exigió la paralización inmediata de la Ley Wert en su segundo año de aplicación
Las asociaciones de mujeres ven "muy negativo" el balance de víctimas de violencia de género en 2014Asociaciones representantes del colectivo de mujeres calificaron de “muy negativo” el balance de asesinatos por la violencia machista en 2014, y urgieron a “trabajar con más fuerza” para acabar con esta lacra, que dejó 51 mujeres asesinadas el pasado año a manos de sus parejas o exparejas, tres menos que en 2013. Eso sí, todavía hay cinco casos que están en estudio y que podrían engrosar la cifra de 2014 hasta las 56 víctimas
La lengua de signos, entre las asignaturas de ESO y BachilleratoEl Gobierno publicará en los próximos días un Real Decreto para la enseñanza de la lengua de signos en dichas etapas educativas, según informó este martes la Confederación Estatal de Personas Sordas (Cnse)
Los alumnos recibirán clases contra la violencia machista y la discriminación a personas con discapacidadEl Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad aseguró este sábado que todas las etapas educativas que van desde Primaria hasta el Bachillerato contarán con contenidos asentados en la igualdad y la prevención de la violencia contra la mujer, así como la prevención de la discriminación a personas con discapacidad
Luz verde a los nuevos temarios de ESO y BachilleratoEl Gobierno aprobó este viernes los nuevos currículos de ESO y Bachillerato resultado de la implantación de la Lomce (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa), que empezarán a aplicarse el curso que viene
El 84% de los españoles con hipoteca desconoce el funcionamiento de la mismaEl 84,1% de los españoles que han tenido o tienen una hipoteca no entienden el funcionamiento de la misma ni los cálculos que realiza el banco para fijar la cuota mensual a pagar, por culpa de la falta de formación financiera que hay en los currículos académicos
Hoy se pone en marcha el Portal de la Transparencia, que ha costado 300.000 eurosEl Gobierno pone en marcha este miércoles, a las 12 del mediodía, el Portal de la Transparencia de la Administración General del Estado ('transparencia.gob.es'), que ha costado 300.000 euros y en el que los ciudadanos podrán consultar más de medio millón de informaciones referidas a 2014, así como solicitar datos históricos recogidos en la Ley de Transparencia, siempre y cuando estén elaborados
Mañana arranca el Portal de la Transparencia que ha costado 300.000 eurosEl Gobierno pondrá en marcha este miércoles a las 12 del mediodía el Portal de la Transparencia de la Administración General del Estado ('transparencia.gob.es') que ha costado 300.000 euros y en el que los ciudadanos podrán consultar más de medio millón de informaciones referidas a 2014, así como solicitar datos históricos recogidos en la Ley de Transparencia, siempre y cuando estén elaborados
Discapacidad. Fundación ONCE y la CRUE introducen el diseño para todos en los currículos formativos de seis carreras universitariasEl director de Accesibilidad Universal de Fundación ONCE, Jesús Hernández, y el vicerrector de Personal Docente e Investigador de la UAM, Carlos García de la Vega, presentaron este jueves seis nuevas guías curriculares en accesibilidad y diseño para todas las personas, una iniciativa de Fundación ONCE y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) que cuenta con la colaboración de la Comisión Académica Sectorial de las Universidades Españolas (Casue) y la Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles (Runae)
Ángel Gabilondo: “Una universidad que no es inclusiva no es una universidad de calidad”El exministro de Educación y catedrático de Metafísica de la Universidad Autónoma de Madrid, Ángel Gabilondo, aseguró este jueves que lo que muestra la universidad en su universalidad es la inclusión, ya que “una universidad que no es inclusiva no es una universidad de calidad”
Discapacidad. El Gobierno se compromete a trabajar para recuperar los 20.000 universitarios con discapacidad del curso pasadoEl secretario general de Universidades, Federico Morán, se comprometió este jueves a trabajar activamente para lograr que los estudiantes universitarios con discapacidad vuelvan a alcanzar la cifra de 19.000 o 20.000, registrada en el curso académico 2013-2014, ya que en el actual el dato ha bajado a 17.700, lo que sigue representando el 1,3% de la población estudiantil de grado
La investigadora Cristina Marcos señala que las discapacidades “invisibles” no siempre reciben los apoyos necesariosLa doctora Cristina Marcos, investigadora en Micología Médica en la Universidad del País Vasco (UPV), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria, sobre la que señala que, en muchos casos, en relación con las discapacidades consideradas “invisibles”, éstas resultan “camufladas” en el mundo de las personas sin discapacidad, obviando por ello las necesidades que se deben atender por el derecho a una educación accesible
Violencia género. Camarero afirma que España está “mejor” que los países de su entornoLa secretaria de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, Susana Camarero, afirmó este martes que España está "mejor" que los países de su entorno en materia de lucha contra la violencia de género, sobre todo por las medidas que se están poniendo en marcha en los últimos diez años, sobre las que han llegado a preguntar desde el Ayuntamiento de París o desde Italia
La profesora Eva Gil aconseja a los estudiantes con discapacidad “no ponerse ellos mismos las barreras”Eva Gil, profesora titular de la Escuela Informática de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria de estudiantes con discapacidad, a los que aconseja “que persigan su sueño y que no sean ellos mismos los primeros en levantar barreras que les impidan alcanzarlo”
Violencia género. La Federación de Mujeres Progresistas pide fortalecer los recursos contra la violencia machistaLa Federación de Mujeres Progresistas (FMP) pide fortalecer y extender los recursos para luchar contra la violencia de género y recuerda que la Ley Orgánica 1/2004, de medidas de protección integral contra la violencia de género (LOVG), está a punto de cumplir diez años, un “hito en la lucha por la erradicación de la violencia ejercida por el hombre sobre la mujer en el ámbito doméstico y de las relaciones de afectividad”
La secretaria ejecutiva de Educación e Igualdad del Partido Popular, Sandra Moneo, ha afirmado hoy que “el PP se reúne continuamente para trabajar por la mejorar el sistema educativo y cumplir con la aplicación de la Lomce, mientras otros sólo pretenden torpedearla”
Asociaciones representantes del colectivo de mujeres calificaron de “muy negativo” el balance de asesinatos por la violencia machista en 2014, y urgieron a “trabajar con más fuerza” para acabar con esta lacra, que dejó 51 mujeres asesinadas el pasado año a manos de sus parejas o exparejas, tres menos que en 2013. Eso sí, todavía hay cinco casos que están en estudio y que podrían engrosar la cifra de 2014 hasta las 56 víctimas
Responsables de Educación de Andalucía, Asturias, Canarias y Cataluña pidieron conjuntamente este lunes al ministro, José Ignacio Wert, el aplazamiento en la aplicación de la Lomce en las enseñanzas de secundaria y bachillerato porque, aseguran, no hay tiempo material para hacerlo en el próximo curso, como preve el Gobierno
El Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad aseguró este sábado que todas las etapas educativas que van desde Primaria hasta el Bachillerato contarán con contenidos asentados en la igualdad y la prevención de la violencia contra la mujer, así como la prevención de la discriminación a personas con discapacidad
El economista y profesor de la Universidad de Brown de EEUU, Roberto Serrano, aseguró este viernes, en la última jornada del II Congreso Internacional de Universidad y Discapacidad, que “tener una discapacidad nunca debería ser un obstáculo para demostrar el talento que uno puede contribuir a la sociedad”
El exministro de Educación y catedrático de Metafísica de la Universidad Autónoma de Madrid, Ángel Gabilondo, aseguró este jueves que lo que muestra la universidad en su universalidad es la inclusión, ya que “una universidad que no es inclusiva no es una universidad de calidad”
El secretario general de Universidades, Federico Morán, se comprometió este jueves a trabajar activamente para lograr que los estudiantes universitarios con discapacidad vuelvan a alcanzar la cifra de 19.000 o 20.000, registrada en el curso académico 2013-2014, ya que en el actual el dato ha bajado a 17.700, lo que sigue representando el 1,3% de la población estudiantil de grado
La doctora Cristina Marcos, investigadora en Micología Médica en la Universidad del País Vasco (UPV), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria, sobre la que señala que, en muchos casos, en relación con las discapacidades consideradas “invisibles”, éstas resultan “camufladas” en el mundo de las personas sin discapacidad, obviando por ello las necesidades que se deben atender por el derecho a una educación accesible
Eva Gil, profesora titular de la Escuela Informática de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria de estudiantes con discapacidad, a los que aconseja “que persigan su sueño y que no sean ellos mismos los primeros en levantar barreras que les impidan alcanzarlo”
Humberto J. Rodríguez, doctor honoris causa por su labor en pro de la excelencia educativa, participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’ y defenderá la inclusión de las personas con discapacidad a través de programas educativos “que respondan a las cuatro A: Asequible, Accesible, Aceptable y Adaptable”
