AmpliaciónLos estudiantes españoles mejoran la comprensión lectoraLos estudiantes españoles han mejorado su nivel de comprensión lectora, aunque siguen por debajo de la media europea. No obstante, el rendimiento de los alumnos españoles depende del centro donde estudian y no de si estudian en un colegio o instituto público o privado, o si acuden a clase en una u otra comunidad autónoma
Educación. Los estudiantes españoles mejoran la comprensión lectoraEl último informe del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo (OCDE), que mide cómo manejan los chicos de 15 años de 65 países sus conocimientos en lectura, matemáticas y ciencias y que fue presentado este martes, revela que los estudiantes españoles han mejorado su nivel de comprensión lectora, pero están aún por debajo de la media europea
LA CUOTA ESPAÑOLA DE PARTICIPACIÓN EN EL INFORME PISA 2009 RONDARÁ LOS 149.000 EUROSEl Consejo de Ministros acordó hoy destinar un total de 148.863 euros para abonar a la OCDE la cuota anual de participación en el informe PISA 2009 (Programme for International Student Assessment), que en esta ocasión se centrará en el área de lectura y, como novedad, tendrá un apartado específico sobre la lectura electrónica
EL GOBIERNO EVALUARÁ LOS CONOCIMIENTOS DE 27.000 ESTUDIANTES DE CUARTO DE PRIMARIA EN LA PRÓXIMA PRIMAVERAUnos 27.000 alumnos de cuarto de Educación Primaria pertenecientes a alrededor de 900 centros se someterán en primavera a la primera evaluación general de diagnóstico del sistema educativo español, que pretende conocer los avances de los jóvenes y reforzarlos, así como los problemas con que se encuentran, para tratar de solucionarlos
ESPAÑA TIENE UN NIVEL EDUCATIVO POR ENCIMA DE SU ÍNDICE DE DESARROLLO SOCIAL Y CULTURALEspaña tiene un nivel educativo por encima de su índice de status social, económico y cultural, según el Informe PISA (Programme for Indicators of Student Achievement) 2006, elaborado por la OCDE y cuyos datos para España presentó hoy de forma oficial la ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera
UN CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE SEVILLA RECIBE UNO DE LOS PREMIOS FRANCISCO GINER DE LOS RÍOSUn proyecto educativo que busca la integración del alumnado con necesidades educativas especiales, a través de la realización de un programa de radio, ha sido premiado con uno de los premios "Francisco Giner de los Ríos", que otorga el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), en colaboración con la Fundación BBVA
UN 25% DE LOS ESCOLARES ESPAÑOLES NO CONCLUYE LOS ESTUDIOS DE ESOEl secretario general de Educación, Alejandro Tiana, alertó hoy de la elevada tasa de abandono escolar temprano en España, donde un 25% de los escolares no finaliza la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), según los datos del último informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)
EL FRACASO ESCOLAR EN CATALUÑA DE LOS NIÑOS QUE HABLAN CASTELLANO DUPLICA EL DE QUIENES HABLAN CATALANLa inmersión lingüística en Cataluña ha disparado el fracaso escolar entre los estudiantes castellanohablantes, de acuerdo con un informe de la asociación Convivencia Cívica Catalana, elaborado a partir de un estudio sobre educación en distintos países confeccionado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)
LA INMERSIÓN EN CATALÁN DISPARA EL FRACASO ESCOLAR ENTRE LOS CASTELLANOHABLANTES, SEGÚN UN ESTUDIOLa inmersión lingüística en Cataluña ha disparado el fracaso escolar entre los estudiantes castellanohablantes, de acuerdo con un informe de la asociación Convivencia Cívica Catalana a partir de un estudio sobre educación en distintos países confeccionado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)