EducaciónProtección de Datos orienta a los colegios sobre la publicación de contenidos sensibles en InternetLa Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) destacó este martes que la actuación del coordinador de bienestar de los centros educativos es "clave" para frenar la publicación de contenidos sensibles en Internet y ha editado un documento para ayudar a los centros educativos a denunciar si detectan esas situaciones
Guerra en UcraniaCáritas Internacionalis llama a alcanzar una paz incondicional en UcraniaCáritas Internationalis ha lanzado un nuevo llamamiento por la paz en Ucrania, subrayando el alto precio de esta guerra en términos de vidas humanas y las graves consecuencias tanto a nivel local como global. La organización católica ha reclamado alcanzar "una paz incondicional" en Ucrania cuando se cumplen seis meses de la invasión rusa
EducaciónMás del 84% de los jóvenes españoles sabe manejarse en el mundo virtualEl porcentaje de jóvenes españoles entre 16 y 24 años con competencias digitales básicas alcanza el 84,8%, una cifra 14 puntos por encima de la media europea, que el año pasado se situó en el 71%. Sin embargo, eso implica que hay una brecha educativa digital en el 15,2% restante, que no se maneja en el mundo virtual
Policía NacionalEl Gobierno aprueba los Estatutos del Centro Universitario de Formación de la Policía NacionalEl Gobierno ha aprobado los Estatutos del Centro Universitario de Formación de la Policía Nacional, después de que el pasado mes de diciembre los Presupuestos Generales del Estado incluyeran la creación de este organismo autónomo, iniciándose así una nueva etapa en el sistema educativo de la Policía Nacional que proporcionará a sus miembros una formación especializada y de calidad, adaptada a las necesidades en materia de seguridad pública
Brecha digitalFundación Orange apuesta por la formación para reducir la brecha digital de los mayoresLa Fundación Orange destacó este martes que apuesta por la formación con su plataforma educativa Orange Digital Center en la que ofrece, de manera gratuita, cursos enfocados a la adquisición de competencias digitales dirigidas a personas en situación de vulnerabilidad, como lo son las personas mayores
MenoresLa Comunidad de Madrid aumenta un 23% la inversión en plazas de atención a menores con trastorno del comportamientoEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó en su última reunión la propuesta de adjudicación del contrato de acogimiento residencial especializado para menores tutelados con trastorno del comportamiento. El acuerdo supone una inversión de 14.678.713 euros para el mantenimiento de 50 plazas durante un plazo de cuatro años, lo que implica un incremento del 23% en su presupuesto
DiscapacidadEl Cermi demanda actividades de ocio accesibles e inclusivas para los niños y niñas con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) demanda actividades de ocio accesibles e inclusivas para los niños y niñas con discapacidad “a los que se niega el acceso a campamentos, excursiones, prácticas deportivas, viajes culturales o de ocio, pretextando los promotores de tales actividades, muchas veces administraciones, la imposibilidad de acogerlos por falta de personal o recursos adecuados”
UniversidadesCrue presenta las conclusiones del informe 'Competencias digitales del profesorado universitario en España'El presidente de Crue-TIC y rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez, ha presentado en el Paraninfo de la Universidad de Sevilla, acompañado por su rector, Miguel Ángel Castro, las conclusiones del informe ‘Competencias digitales del profesorado universitario en España’, documento que considera clave para definir las políticas a desarrollar por las universidades para la mejora de las habilidades digitales del personal docente
Fundación ONCEFundación ONCE convoca sus becas ‘Oportunidad al Talento’ para mejorar la formación de excelencia de personas con discapacidadFundación ONCE ha lanzado la novena edición de sus becas ‘Oportunidad al Talento’, un programa dirigido a apoyar la formación universitaria, la especialización y la carrera académica e investigadora de las personas con discapacidad y promover así su inclusión laboral en empleos técnicos y altamente cualificados. Cuenta con la colaboración del Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020
EducaciónLa Universidad Carlos III desarrolla herramientas para mejorar la integración del alumnado migranteEl proyecto Erasmus+, liderado por la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), está desarrollando herramientas metodológicas para escuelas de Secundaria de toda Europa, con el objetivo de “mejorar la inclusión en los centros educativos y favorecer la integración del alumnado de origen migrante”. El proyecto ‘Fair School’ propone un modelo de mejora para la cohesión social escolar
DiscapacidadEl Tercer Sector, una oportunidad laboral para las personas con enfermedades rarasLa Federación Española de Enfermedades Raras (Feder), junto a la Fundación ONCE y el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, impulsó este viernes el ‘Proyecto Empleo’, cuyo objetivo es analizar la empleabilidad de las personas con enfermedades raras y discapacidad en el Tercer Sector