Aguado anuncia un Plan de Transformación Digital para las universidades públicas dotado con 40 millones de eurosEl vicepresidente de la Comunidad de Madrid, Ignacio Aguado, anunció este viernes una inversión de 40 millones de euros en las universidades públicas madrileñas dentro de un nuevo Plan de Transformación Digital, con el que se quiere "impulsar una renovación tecnológica en los campus de la región, no sólo para atender las necesidades de la comunidad universitaria y de los estudiantes en el próximo curso académico, sino fundamentalmente, para impulsar un auténtico salto de calidad y eficiencia gracias al uso de las tecnologías de la información"
UniversidadLas publicaciones científicas de profesores universitarios crecen un 7%Las publicaciones científicas del profesorado universitario se han incrementado casi un 7% respecto al año pasado y se observa una mayor competitividad a la hora de obtener proyectos científicos europeos, ya que su número se incrementa casi un 5% mientras que los proyectos del plan estatal de I+D+i disminuyen un 1,4% en el último año
PandemiaCardenal Osoro: "Frente a la crispación y al enfrentamiento hemos visto en esta pandemia muchas personas que sacaban lo mejor de sí mismos"El arzobispo de Madrid y vicepresidente de la Conferencia Episcopal Española (CEE), Carlos Osoro, destacó en la homilía pronunciada en la misa funeral por las víctimas del Covid-19, celebrada este lunes en la catedral de la Almudena de Madrid, que "frente al sectarismo, a la crispación y al enfrentamiento, en esta pandemia hemos visto cómo muchas personas, creyentes y no creyentes, sacaban lo mejor de sí mismas y daban una sencilla lección de solidaridad hasta dar la vida por cuidar la ajena"
Fundación ONCE convoca sus becas ‘Oportunidad al Talento’ para universitarios con discapacidadFundación ONCE ha lanzado la séptima edición de sus becas ‘Oportunidad al Talento’, un programa dirigido a universitarios con discapacidad que cuenta con la colaboración del Fondo Social Europeo. Su objetivo es apoyar la formación universitaria, la especialización y la carrera académica de las personas con discapacidad y promover así su inclusión laboral en empleos técnicos y altamente cualificados, en el marco del Programa Operativo del FSE de Inclusión Social y Economía Social 2014-2020
Personal investigadorLos investigadores denuncian que Castells les “da la espalda” en el Estatuto del Personal Docente e InvestigadorLa Federación de Jóvenes Investigadores denunció este lunes que el Ministerio de Universidades les “da la espalda” en el Estatuto del Personal Docente e Investigador (PDI) que planea aprobar en los próximos meses y que, a su juicio, serviría para “actualizar” la situación jurídica del personal docente universitario y, “quizás de paso, también la del personal investigador”
EducaciónLa deportista paralímpica Teresa Perales traslada su optimismo a preuniversitarios en puertas de la EBAULa nadadora paralímpica Teresa Perales ha compartido su optimismo con cientos de adolescentes que en unos días se enfrentarán a las pruebas de Bachillerato para acceso a la Universidad (EBAU). Bajo el lema 'Querer es poder', la deportista y embajadora de Fundación Telefónica, ha participado en tres encuentros con 320 jóvenes de entre 14 y 18 años con la idea de favorecer una actitud positiva ante momentos cruciales como ese
EducaciónUGT reclama que la reforma educativa sea "una oportunidad para el profesorado"El Sector de Enseñanza de FeSP-UGT reclamó este miércoles, coincidiendo con el inicio del debate parlamentario del proyecto de reforma de la ley de educación, la Lomloe, que "la nueva ley educativa debe ser una oportunidad para el profesorado" y reclasificar los grupos y niveles de todos los cuerpos docentes
EducaciónLas Universidades CEU aseguran que ya trabajan con aulas para la doble presencialidadLas Universidades del Grupo CEU (CEU San Pablo en Madrid, CEU Cardenal Herrera en Valencia y Abat Oliba CEU en Barcelona) "consiguieron en 48 horas cambiar con éxito su formación presencial al modelo online gracias a su anticipación en la estrategia de transformación digital, a la formación de su profesorado y a las alianzas estratégicas con las principales empresas tecnológicas"
Madrid rechaza la propuesta de la Conferencia de Educación porque “no resuelve los graves problemas para el inicio de curso”El consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, anunció este jueves su voto en contra de la propuesta de acuerdo de la Conferencia de Educación para el inicio y desarrollo del curso 2020-2021 porque contiene 14 puntos “con buenas intenciones, las mismas buenas intenciones que todas las consejerías habíamos pensado para el curso 2020-2021, pero no resuelve los graves problemas que tenemos para el inicio del curso”
EducaciónMadrid y País Vasco se desmarcan de un acuerdo con Educación para el próximo cursoLas comunidades autónomas de Madrid y el País Vasco se desmarcaron este jueves de las propuestas presentadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional para la 'vuelta al cole' en septiembre, que incluyen el impulso de dos programas de cooperación territorial para equipamiento tecnológico y para refuerzo del alumnado más vulnerables
EducaciónMicrosoft y CEU potencian la formación en competencias digitales con un grado en inteligencia artificialMicrosoft y la Fundación Universitaria San Pablo-CEU han firmado un acuerdo para el impulso de la formación en competencias digitales y han anunciado la incorporación del primer Grado de IA powered by Microsoft a la oferta educativa de las tres Universidades: CEU San Pablo en Madrid, CEU Cardenal Herrera en Valencia y Abat Oliba CEU en Barcelona
EducaciónCáritas denuncia que en uno de cada tres hogares a los que atiende ha bajado el rendimiento escolarEl estudio 'La crisis de la Covid-19. El primer impacto en las familias acompañadas por Cáritas' constata que en uno de cada tres hogares a los que apoya ha bajado el rendimiento escolar con la crisis generada por el nuevo coronavirus, por los problemas de los alumnos para seguir con su educación
EducaciónCCOO urge a replantear las condiciones laborales y sociales del profesorado tras la crisis del Covid-19La Federación de Enseñanza de CCOO pidió este martes en la Cumbre Internacional de la Profesión Docente organizada por la OCDE replantear las condiciones laborales y sociales del profesorado, a través de un plan extraordinario de inversión, así como abordar las brechas digitales, la reforma del currículo y replantearse las metodologías de trabajo y la evaluación