(REPORTAJE)Clases de la Fundación Vicente Ferrer para la educación e inclusión de niños con discapacidad en IndiaAlrededor del 100% de los alumnos de la escuela inclusiva que la Fundación Vicente Ferrer gestiona en Anantapur, en India, han superado los exámenes estatales de 10º curso. Esto significa que 45 alumnos (chicos y chicas con y sin discapacidad visual) podrán acceder este curso que comienza en junio al Bachillerato Superior. En palabras del director del centro, Naganna Sir, “todo un éxito académico, de integración” y de promoción del desarrollo en una de las zonas más pobres del país
(ENTREVISTA)Teresa Palahí: "El trabajo a favor de las mujeres con discapacidad es adictivo"Teresa Palahí, secretaria general de Fundación ONCE y comisionada de Cermis Autonómicos, lleva la igualdad en el ADN. Su madre, muy avanzada para su época, es artífice de que pudiera desarrollarse en un entorno de igualdad con sus hermanos. Este legado de incalculable valor ha impulsado tanto su vida personal como su carrera profesional. Pero Palahí advierte de que la igualdad ha de ser reivindicada no sólo desde la perspectiva del género, sino en todos los sentidos, como oportunidades para todos. Mujer valiente que no se amedrenta ante obstáculo alguno, alienta desde esta plataforma a todas las mujeres con discapacidad a organizarse, autorizarse, desprenderse de las máscaras y ser totalmente auténticas
(REPORTAJE)Preludio de una sociedad normalizadaAlegrémonos pues, efectivamente, como animaba el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, al entonar el 'gaudeamus' académico durante la reciente presentación de la 'Guía universitaria para estudiantes con discapacidad' en la UNED. Un trabajo tan esperado, tan necesario, que será un documento vivo en Internet porque podrá irse ampliando, mejorando, rectificando, actualizando. La guía es el preludio de una universidad inclusiva, antesala de una sociedad normalizada en la que la diversidad sea un plus y donde las personas con discapacidad convivan con personas sin discapacidad en todos los entornos
(REPORTAJE)Clases de la Fundación Vicente Ferrer para la educación e inclusión de niños con discapacidad en IndiaAlrededor del 100% de los alumnos de la escuela inclusiva que la Fundación Vicente Ferrer gestiona en Anantapur, en India, han superado los exámenes estatales de 10º curso. Esto significa que 45 alumnos (chicos y chicas con y sin discapacidad visual) podrán acceder este curso que comienza en junio al Bachillerato Superior. En palabras del director del centro, Naganna Sir, “todo un éxito académico, de integración” y de promoción del desarrollo en una de las zonas más pobres del país
Tráfico. La ley de indemnizaciones a las víctimas pasa su primer trámite en el CongresoEl proyecto de Ley de reforma del sistema para la valoración de los daños y perjuicios causados a las personas en accidentes de circulación superó este jueves su primer trámite en el Pleno del Congreso de los Diputados, al ser rechazada la enmienda de La Izquierda Plural para que el texto fuera retirado y devuelto al Gobierno, con lo que la norma continúa adelante su tramitación parlamentaria
(ENTREVISTA)"El Erasmus me dio el ‘empujoncito’ en inglés que necesitaba”María Isabel Vidal cursó su Erasmus en la Universidad de Northumbria, en Inglaterra, en 2010. Esta joven licenciada, con un 91 por ciento de discapacidad, compartió esa experiencia con estudiantes de ese programa de movilidad internacional de universitarios durante unas jornadas de sensibilización sobre discapacidad organizadas por Fundación ONCE y la Federación Erasmus Student Network España (ESN-España)
REPORTAJEAccesibilidad al volanteConducir y dirigirse uno mismo, elegir el camino, puede ser complicado cuando no hay soluciones, apoyos o adaptaciones y la movilidad reducida queda así, reducida. La Autoescuela Irrintzi se especializó hace muchos años en lograr movilizar a todos los alumnos posibles, sobre todo a los que presentaban gran discapacidad
Madrid. UPyD pide al Gobierno que garantice pruebas de acceso a la universidad adaptadas para personas con dislexiaUPyD de la Asamblea de Madrid ha registrado una proposición no de ley en la que insta al Gobierno regional a que “atienda la recomendación del Defensor del Pueblo dirigido a la Dirección de Universidades a fin de que, de cara a la próxima convocatoria, se garantice una prueba de acceso a la universidad adaptada plenamente a las personas con dislexia diagnosticada”
Uno de cada cinco españoles tiene dislexiaMaría Sanz Pastor es la presidenta de la Asociación Madrid con la Dislexia, porque nadie mejor que ella para conocer y defender los derechos de las personas que viven con este problema, ya que tiene seis hijos disléxicos
Discapacidad. Las TIC accesibles son una herramienta de inclusión “muy potente” en el ámbito educativoLas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han convertido en la actualidad en “una herramienta de inclusión muy potente” para los alumnos con discapacidad, según señaló el coordinador del Grupo de Accesibilidad a los Contenidos Educativos Digitales de la ONCE, Julián García, durante el Taller de Expertos sobre ‘Herramientas TIC y Contenidos Accesibles en Educación’, organizado este jueves por la Fundación Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad (Centac)
Madrid 2020 quiere persuadir este jueves en 20 minutos a decenas de miembros del COILa candidatura olímpica y paralímpica de Madrid 2020 intentará ganarse este jueves el voto de decenas de miembros del Comité Olímpico Internacional (COI) en la exposición de 20 minutos que hará de su proyecto en el marco de la Convención SportAccord, en San Petersburgo (Rusia), cuando se inicia justamente la cuenta atrás de 100 días para que se conozca el nombre de la ciudad que acogerá los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de 2020
Madrid 2020 salta al escaparate internacional en San PetersburgoLos principales responsables de Madrid 2020, encabezados por su presidente, Alejandro Blanco, y la alcaldesa de Madrid, Ana Botella, llegan este lunes a San Petersburgo (Rusia) para participar en la Convención SportAccord, una feria que agrupa a las federaciones deportivas internacionales y ante la que los representantes de la candidatura olímpica y paralímpica española intentarán convencer a una treintena de miembros del Comité Olímpico Internacional (COI) que se desplazarán a esta ciudad rusa
Madrid 2020 salta al escaparate internacional en San PetersburgoMadrid 2020 iniciará a partir de esta semana su fase definitiva en San Petersburgo (Rusia) con la celebración de la Convención SportAccord, una feria que agrupa a las federaciones deportivas internacionales y ante la que los representantes de la candidatura olímpica y paralímpica española intentarán convencer a una treintena de miembros del Comité Olímpico Internacional (COI) que se desplazarán a esta ciudad rusa
Opositores notablesEduardo ha sacado un 8,8 en las oposiciones. Es la primera vez que las personas con discapacidad intelectual pueden opositar, como cualquier otro. Sólo hay 54 plazas disponibles, pero se han presentado 1.614 personas. Se han preparado durante meses, con ilusión y con muchísimo esfuerzo. Han aprobado el 80,7% y la nota media es un notable alto
Discapacidad. Feaps Madrid ayuda a preparar oposiciones a alumnos con discapacidad intelectualLa Federación de Organizaciones en favor de Personas con Discapacidad Intelectual (Feaps Madrid) ha creado una escuela de formación para alumnos con este tipo de discapacidad, que se estrenará con dos cursos encaminados a ayudar a preparar el examen a los opositores que optan a una plaza de personal laboral fijo como Ayudante de Gestión y Servicios Comunes
Discapacidad. Feaps Madrid ayuda a preparar oposiciones a alumnos con discapacidad intelectualLa Federación de Organizaciones en favor de Personas con Discapacidad Intelectual (Feaps Madrid) ha creado una escuela de formación para alumnos con este tipo de discapacidad, que se estrenará con dos cursos encaminados a ayudar a preparar el examen a los opositores que optan a una plaza de personal laboral fijo como Ayudante de Gestión y Servicios Comunes
Eroski Consumer suspende a un tercio de los campings españoles por deficiencias en accesibilidad y seguridadUn estudio realizado por Eroski Consumer entre 100 de los 1.168 campings españoles concluye que una de cada tres instalaciones suspende el examen debido a los fallos, especialmente graves, localizados en los capítulos de accesibilidad para personas con discapacidad y a ciertas carencias en la seguridad de los recintos y en los servicios que ofrecen
La DGT adaptará a la lengua de signos el manual de tráficoLa Dirección General de Tráfico (DGT) se ha comprometido a facilitar el acceso al carné de conducir a la comunidad de personas sordas usuarias de lengua de signos, con medidas como la adaptación a esta lengua de los materiales necesarios para la obtención del permiso de conducir
La DGT se compromete a adaptar a lengua de signos el manual de tráficoLa Dirección General de Tráfico (DGT) se ha comprometido a facilitar el acceso al carné de conducir a la comunidad de personas sordas usuarias de lengua de signos, con medidas como la adaptación a esta lengua de los materiales necesarios para la obtención del permiso de conducir
Tráfico. La DGT se compromete a adaptar a lengua de signos el manual de tráficoLa Dirección General de Tráfico (DGT) se ha comprometido a facilitar el acceso al carné de conducir a la comunidad de personas sordas usuarias de lengua de signos, con medidas como la adaptación a esta lengua de los materiales necesarios para la obtención del permiso de conducir
Alrededor del 100% de los alumnos de la escuela inclusiva que la Fundación Vicente Ferrer gestiona en Anantapur, en India, han superado los exámenes estatales de 10º curso. Esto significa que 45 alumnos (chicos y chicas con y sin discapacidad visual) podrán acceder este curso que comienza en junio al Bachillerato Superior. En palabras del director del centro, Naganna Sir, “todo un éxito académico, de integración” y de promoción del desarrollo en una de las zonas más pobres del país
Teresa Palahí, secretaria general de Fundación ONCE y comisionada de Cermis Autonómicos, lleva la igualdad en el ADN. Su madre, muy avanzada para su época, es artífice de que pudiera desarrollarse en un entorno de igualdad con sus hermanos. Este legado de incalculable valor ha impulsado tanto su vida personal como su carrera profesional. Pero Palahí advierte de que la igualdad ha de ser reivindicada no sólo desde la perspectiva del género, sino en todos los sentidos, como oportunidades para todos. Mujer valiente que no se amedrenta ante obstáculo alguno, alienta desde esta plataforma a todas las mujeres con discapacidad a organizarse, autorizarse, desprenderse de las máscaras y ser totalmente auténticas
Alegrémonos pues, efectivamente, como animaba el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, al entonar el 'gaudeamus' académico durante la reciente presentación de la 'Guía universitaria para estudiantes con discapacidad' en la UNED. Un trabajo tan esperado, tan necesario, que será un documento vivo en Internet porque podrá irse ampliando, mejorando, rectificando, actualizando. La guía es el preludio de una universidad inclusiva, antesala de una sociedad normalizada en la que la diversidad sea un plus y donde las personas con discapacidad convivan con personas sin discapacidad en todos los entornos
Alrededor del 100% de los alumnos de la escuela inclusiva que la Fundación Vicente Ferrer gestiona en Anantapur, en India, han superado los exámenes estatales de 10º curso. Esto significa que 45 alumnos (chicos y chicas con y sin discapacidad visual) podrán acceder este curso que comienza en junio al Bachillerato Superior. En palabras del director del centro, Naganna Sir, “todo un éxito académico, de integración” y de promoción del desarrollo en una de las zonas más pobres del país
El proyecto de Ley de reforma del sistema para la valoración de los daños y perjuicios causados a las personas en accidentes de circulación superó este jueves su primer trámite en el Pleno del Congreso de los Diputados, al ser rechazada la enmienda de La Izquierda Plural para que el texto fuera retirado y devuelto al Gobierno, con lo que la norma continúa adelante su tramitación parlamentaria
María Isabel Vidal cursó su Erasmus en la Universidad de Northumbria, en Inglaterra, en 2010. Esta joven licenciada, con un 91 por ciento de discapacidad, compartió esa experiencia con estudiantes de ese programa de movilidad internacional de universitarios durante unas jornadas de sensibilización sobre discapacidad organizadas por Fundación ONCE y la Federación Erasmus Student Network España (ESN-España)
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han convertido en la actualidad en “una herramienta de inclusión muy potente” para los alumnos con discapacidad, según señaló el coordinador del Grupo de Accesibilidad a los Contenidos Educativos Digitales de la ONCE, Julián García, durante el Taller de Expertos sobre ‘Herramientas TIC y Contenidos Accesibles en Educación’, organizado este jueves por la Fundación Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad (Centac)
La candidatura olímpica y paralímpica de Madrid 2020 intentará ganarse este jueves el voto de decenas de miembros del Comité Olímpico Internacional (COI) en la exposición de 20 minutos que hará de su proyecto en el marco de la Convención SportAccord, en San Petersburgo (Rusia), cuando se inicia justamente la cuenta atrás de 100 días para que se conozca el nombre de la ciudad que acogerá los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de 2020
Madrid 2020 iniciará a partir de esta semana su fase definitiva en San Petersburgo (Rusia) con la celebración de la Convención SportAccord, una feria que agrupa a las federaciones deportivas internacionales y ante la que los representantes de la candidatura olímpica y paralímpica española intentarán convencer a una treintena de miembros del Comité Olímpico Internacional (COI) que se desplazarán a esta ciudad rusa
La Administración de Justicia en España no está adaptada a las necesidades de los niños y no garantiza adecuadamente sus derechos
Un estudio realizado por Eroski Consumer entre 100 de los 1.168 campings españoles concluye que una de cada tres instalaciones suspende el examen debido a los fallos, especialmente graves, localizados en los capítulos de accesibilidad para personas con discapacidad y a ciertas carencias en la seguridad de los recintos y en los servicios que ofrecen
La Dirección General de Tráfico (DGT) se ha comprometido a facilitar el acceso al carné de conducir a la comunidad de personas sordas usuarias de lengua de signos, con medidas como la adaptación a esta lengua de los materiales necesarios para la obtención del permiso de conducir
