SaludLa fundación para la formación de la OMC impulsa el 'Programa Integral de Deshabituación Tabáquica post Covid-19'La Fundación para la Formación de la Organización Médica Colegial (Ffomc) impulsa mañana, 30 de octubre, el 'Programa Integral de Deshabituación Tabáquica post Covid-19', un curso online, gratuito y de 60 horas lectivas, que aportará unos conocimientos fundamentales para que los médicos mejoren sus competencias para abordar la atención a la cesación del hábito tabáquico, a través las tecnologías de la información y comunicación
EducaciónMadrid alcanza el 56% de escolarización en niños de 0 a 3 añosMadrid alcanzó una tasa de matriculación del 56,1% en la etapa de niños de 0 a 3 años en el presente curso académico, por lo que, “a expensas de los datos del País vasco”, la región se sitúa como la de mayor porcentaje de escolarización de España en esta etapa
EducaciónMadrid calcula que la pandemia ha adelantado cinco años la digitalización de la enseñanzaEl Consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, calcula que el cierre de las aulas y las medidas para frenar la pandemia del Covid-19 han impulsado la digitalización de la educación en la región, con una serie de medidas que suponen una inversión de 80 millones de euros
EducaciónSiete de cada diez jóvenes tuvieron dificultades para estudiar online durante el confinamientoEl 71% de los jóvenes de 15 a 29 años encontraron algunas (el 51%) o bastantes dificultades (20%) para continuar con sus estudios de manera telemática en el tiempo que estuvieron cerrados los centros escolares por el confinamiento, debido a los problemas para concentrarse, que sus profesores no tenían la formación adecuada para impartir clases a distancia y por mala conectividad
EducaciónNueve de cada diez jóvenes pudieron continuar sus estudios durante el confinamiento aunque el 20% con bastantes dificultadesCasi nueve de cada diez jóvenes de 15 a 29 años continuaron sus estudios de manera conectada durante el tiempo que estuvieron cerrados los centros escolares, aunque el 71% lo hicieron con algunas o bastantes dificultades, según la investigación 'De puertas adentro y de pantallas afuera. Jóvenes en confinamiento' realizada por el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de Fad, gracias al apoyo de Telefónica y Banco Santander
Lengua de signosEl Instituto Cervantes apoya la enseñanza y divulgación de la lengua de signos españolaLa Confederación Estatal de Personas Sordas ( CNSE ) y el Instituto Cervantes colaborarán en el desarrollo de acciones dirigidas a la enseñanza de la lengua de signos española, además de a su difusión y divulgación en los ámbitos académico y cultural
El español perderá fuerza a finales de siglo por la demografía y su poca presencia en la cienciaEl Instituto Cervantes augura que el español perderá peso como lengua para finales de este siglo por la baja natalidad de los países hispanohablantes y por su escasa presencia en el mundo científico y tecnológico. Aun así, sigue siendo la segunda lengua materna del mundo tras el chino mandarín y lo hablan 585 millones de personas, el 7,5% de la población mundial
UniversidadesAbierta la II convocatoria de los Premios Universidad, Conocimiento y Agenda 2030Crue Universidades Españolas, la Fundación Carolina y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid) han convocado la II edición de los Premios Universidad, Conocimiento y Agenda 2030, cuyo objetivo es distinguir los mejores Trabajos de Fin de Grado o Máster sobre cualquier área de conocimiento, bajo temáticas cubiertas por los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030
EducaciónDigiCraft, el programa educativo de la Fundación Vodafone, llega a 400 colegios y a más de 32.000 alumnos en EspañaLa Fundación Vodafone España anuncia el inicio del programa DigiCraft para el curso académico 2020/2021 y confirma el crecimiento de esta iniciativa, pionera en España, con la incorporación de las comunidades autónomas de Andalucía y Madrid y el aumento de la participación en Galicia, para llegar a 400 centros escolares y más de 32.000 alumnas y alumnos
Una quincena de jóvenes con discapacidad intelectual se formarán en la Universidad de Málaga durante el curso académico 2020-2021, en el marco de la IV edición del programa Unidiversidad, impulsado por Fundación ONCE con el apoyo del Fondo Social Europeo
Madrid alcanzó una tasa de matriculación del 56,1% en la etapa de niños de 0 a 3 años en el presente curso académico, por lo que, “a expensas de los datos del País vasco”, la región se sitúa como la de mayor porcentaje de escolarización de España en esta etapa
El Consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, calcula que el cierre de las aulas y las medidas para frenar la pandemia del Covid-19 han impulsado la digitalización de la educación en la región, con una serie de medidas que suponen una inversión de 80 millones de euros
El 71% de los jóvenes de 15 a 29 años encontraron algunas (el 51%) o bastantes dificultades (20%) para continuar con sus estudios de manera telemática en el tiempo que estuvieron cerrados los centros escolares por el confinamiento, debido a los problemas para concentrarse, que sus profesores no tenían la formación adecuada para impartir clases a distancia y por mala conectividad
El Instituto Cervantes augura que el español perderá peso como lengua para finales de este siglo por la baja natalidad de los países hispanohablantes y por su escasa presencia en el mundo científico y tecnológico. Aun así, sigue siendo la segunda lengua materna del mundo tras el chino mandarín y lo hablan 585 millones de personas, el 7,5% de la población mundial
La Fundación Vodafone España anuncia el inicio del programa DigiCraft para el curso académico 2020/2021 y confirma el crecimiento de esta iniciativa, pionera en España, con la incorporación de las comunidades autónomas de Andalucía y Madrid y el aumento de la participación en Galicia, para llegar a 400 centros escolares y más de 32.000 alumnas y alumnos
