Madrid. La EMT modifica los horarios de autobuses en Nochebuena y NocheviejaLos autobuses de la Empresa Municipal de Transportes (EMT) de Madrid modificarán sus horarios habituales en Nochebuena y Nochevieja, de forma que los diurnos acabarán antes y retomarán el servicio a las 7.30 horas del 25 de diciembre y el 1 de enero, mientras que los nocturnos tendrán un autobús por línea en Nochebuena y saldrán cada 25 minutos, de 22.30 a 7.00 horas, en Nochevieja
Madrid. La EMT modifica los horarios de autobuses en Nochebuena y NocheviejaLos autobuses de la Empresa Municipal de Transportes (EMT) de Madrid modificarán sus horarios habituales en Nochebuena y Nochevieja, de forma que los diurnos acabarán antes y retomarán el servicio a las 7.30 horas del 25 de diciembre y el 1 de enero, mientras que los nocturnos tendrán un autobús por línea en Nochebuena y saldrán cada 25 minutos, de 22.30 a 7.00 horas, en Nochevieja
Rivera se suma a la petición de Change.org para "salvar la Filosofía"El presidente de Ciudadanos, Albert Rivera, respondió este jueves a la petición en 'change.org' promovida por un profesor de Filosofía para ‘salvar esta asignatura’ del recorte de horas lectivas que contemplan los nuevos 'currículos Lomce'
Canarias. Personas sordas e intérpretes de lengua de signos se unen para exigir mejoras en materia de educación y empleoLa Federación de Asociaciones de Personas Sordas de las Islas Canarias (Fasican) y la Asociación de Intérpretes de Lengua de Signos y Guía-intérpretes de Canarias (Acailse) han firmado un convenio de colaboración dirigido a buscar soluciones a la problemática que afecta a las personas sordas en materia de educación y empleo, ámbitos en los que las personas sordas canarias siguen encontrando limitaciones bien por la carencia de intérpretes, o por las condiciones en las que éstos son contratados
Tráfico. Seis de cada 10 profesores quieren una asignatura de Educación VialEl 58% de los profesores y el 69% de los padres son partidarios de que la Educación Vial se convierta en una asignatura específica dentro del currículum académico, según el primer barómetro Fundación Mapfre sobre Educación Vial en España, presentado este miércoles en Madrid
Expertos recomiendan a los profesores hablar en clase sobre los atentados de ParísLa psicóloga Ana Herrero, coordinadora de los departamentos de Orientación de los colegios Brains, mantiene que uno de los principales cometidos de un colegio es ayudar a los alumnos a comprender el mundo en que viven y, por ello, considera esencial que los profesores y orientadores hablen en clase de temas impactantes como los recientes atentados terroristas de París; "las veces que haga falta, ya que no podemos vivir de espaldas al mundo”
Los sindicatos UGT y CCOO y la Asociación de Gestión Indirecta de Escuelas de Música y Danza de la Comunidad de Madrid (Agiecam) ratificaron este martes el primer Convenio Colectivo de Escuelas Municipales de Música y Danza de Gestión Indirecta del municipio de Madrid
La Federación de Asociaciones de Personas Sordas de las Islas Canarias (Fasican) y la Asociación de Intérpretes de Lengua de Signos y Guía-intérpretes de Canarias (Acailse) han firmado un convenio de colaboración dirigido a buscar soluciones a la problemática que afecta a las personas sordas en materia de educación y empleo, ámbitos en los que las personas sordas canarias siguen encontrando limitaciones bien por la carencia de intérpretes, o por las condiciones en las que éstos son contratados
El 58% de los profesores y el 69% de los padres son partidarios de que la Educación Vial se convierta en una asignatura específica dentro del currículum académico, según el primer barómetro Fundación Mapfre sobre Educación Vial en España, presentado este miércoles en Madrid
