FORMACIÓNFundación ONCE intensifica la formación digital de las personas con discapacidadCerca de 380 personas con discapacidad han sido formadas en competencias básicas digitales, dentro del programa Por Talento Digital de Fundación ONCE, al completar los cursos de ‘Ciberseguridad básica’, ‘Ciudadanía e identidad digital’ y ‘Comunicación y colaboración en entornos digitales’ a lo largo de los meses de septiembre, octubre y noviembre
DiscapacidadDown Madrid inaugura la Navidad sumándose al encendido oficial de luces de la ciudadDown Madrid inaugura la Navidad sumándose al tradicional encendido de luces de la capital. La directora general de la entidad, Elena Escalona, y los alumnos del Colegio Carmen Fernández-Miranda, Ana Chamorro y Carlos Humphrey, acompañaron anoche al alcalde de Madrid, José Luis Martínez-Almeida y la corporación municipal en uno de los momentos más emblemáticos de la ciudad, tal y como se informa en un comunicado
EducaciónEl Congreso insta al Gobierno a implantar ciclos de FP básica adaptados a alumnos con discapacidadLa Comisión de Educación y Formación Profesional del Congreso dio este martes el visto bueno a una Proposición No de Ley del Grupo Socialista por la que se insta al Gobierno a impulsar la implantación de ciclos formativos de Formación Profesional Básicos adaptados a personas con discapacidad
educaciónPlena Inclusión denuncia "el mal uso de la imagen de los alumnos con discapacidad" en la tramitación de la nueva leyEl director de Plena Inclusión España, Enrique Galván, criticó este lunes “la imagen negativa que desde algunas plataformas y grupos se ha transmitido de las personas con discapacidad intelectual” a propósito de la reforma de la Ley de Educación, durante un encuentro con senadores de PSOE, PP, UPN, PNV y Ciudadanos organizado por esta confederación y por la agencia de noticias Servimedia
Ley EducaciónAmpliaciónCelaá se abre a dialogar con la concertada y a “resolver sus preocupaciones”La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, se muestra abierta a dialogar con la escuela concertada y a “a resolver las preocupaciones” que les ha despertado la nueva ley orgánica de Educación (Lomloe)
Fondo CovidLa Comunidad de Madrid centra en sanidad y educación la mayor parte del Fondo Covid destinado a combatir la pandemiaEl consejero de Hacienda y Función Pública de la Comunidad de Madrid, Javier Fernández-Lasquetty, dijo este jueves en la Asamblea que el Gobierno autonómico ha destinado hasta ahora a la lucha contra el coronavirus un total de 1.739 millones de euros procedentes del Fondo Covid no reembolsable para las comunidades autónomas, siendo sanidad, con 839 millones, y educación, con 292 millones, las áreas que han recibido una mayor dotación, acaparando el 65% de las ayudas
DiscapacidadLas personas con discapacidad intelectual se convierten en científicos por un día en los talleres educativos de 3MDown Madrid se ha sumado este martes a los talleres educativos ‘Science Talks’ de 3M. Un total de 40 alumnos con discapacidad intelectual, procedentes del Colegio Carmen Fernández-Miranda (CFM) y del Colegio María Isabel Zuleta (MIZ), han participado por primera vez en la actividad, donde se han convertido por un día en científicos
Accidentes de trabajoDescienden un 26,5% los accidentes laborales en centros de trabajo de la Comunidad de Madrid entre enero y octubreEl número total de accidentes laborales -leves, graves y mortales- registrados en centros de trabajo situados en la Comunidad de Madrid en los diez primeros meses del año descendió un 26,5% respecto a ese mismo periodo del año anterior, según los últimos datos ofrecidos por el Instituto Regional de Seguridad y Salud en el Trabajo (IRSST), correspondientes al mes de octubre
Seguridad vialLa DGT no obligará a ir a la autoescuela antes del examen teóricoLa Dirección General de Tráfico (DGT) ha renunciado a su intención inicial de obligar a los aspirantes a obtener el carné de conducir a ir al menos ocho horas a clase en una autoescuela antes de presentarse al examen teórico
DiscapacidadEl Cermi denuncia las graves deficiencias de accesibilidad de la web 'AseguraTIC' del Ministerio de EducaciónEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha denunciado ante el Defensor del Pueblo y la Oficina de Atención a la Discapacidad (Oadis) la web 'AseguraTIC' para la seguridad del menor en medios digitales, dependiente del Ministerio de Educación y Formación Profesional, por graves carencias de accesibilidad, contraviniendo la legislación vigente
EducaciónEl Pleno del Congreso debatirá que el castellano no sea lengua vehicular y acotar la concertadaLa Comisión de Educación y Formación Profesional del Congreso aprobó este viernes el dictamen del proyecto de la Lomloe (Ley Orgánica por la que se modifica la del 2/2006, de 3 de mayo), por lo que ahora el trámite continúa en el Pleno tras haber sido aprobadas algunas de las casi 1.200 enmiendas presentadas. Las que más eco han tenido son las relativas a que el castellano deje de ser lengua vehicular y la limitación de los conciertos educativos
EducaciónPlena Inclusión y Aedis piden que la Lomloe garantice los recursos necesarios para los alumnos con discapacidad intelectualLa Confederación Plena Inclusión España y la patronal de empresas dependientes de sus asociaciones, Aedis, demandaron este viernes que la nueva norma de Educación garantice los recursos necesarios para el alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo, de cara a la aprobación hoy de varias modificaciones en el proyecto de ley en la Comisión de Educación del Congreso antes de su llegada al Pleno
Plena Inclusión Madrid criticó este viernes la reciente campaña sobre los centros de educación especial difundida por el Gobierno regional bajo el hadstag #NoSinMiCole al considerar que transmite "una imagen estereotipada y negativa" de los alumnos con discapacidad intelectual
Cerca de 380 personas con discapacidad han sido formadas en competencias básicas digitales, dentro del programa Por Talento Digital de Fundación ONCE, al completar los cursos de ‘Ciberseguridad básica’, ‘Ciudadanía e identidad digital’ y ‘Comunicación y colaboración en entornos digitales’ a lo largo de los meses de septiembre, octubre y noviembre
El director de Plena Inclusión España, Enrique Galván, criticó este lunes “la imagen negativa que desde algunas plataformas y grupos se ha transmitido de las personas con discapacidad intelectual” a propósito de la reforma de la Ley de Educación, durante un encuentro con senadores de PSOE, PP, UPN, PNV y Ciudadanos organizado por esta confederación y por la agencia de noticias Servimedia
El próximo 30 de noviembre finaliza el plazo para que los universitarios con discapacidad que lo deseen puedan presentar sus candidaturas al programa de becas para la realización de prácticas externas organizado por Fundación ONCE y Crue-Universidades Españolas
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, se muestra abierta a dialogar con la escuela concertada y a “a resolver las preocupaciones” que les ha despertado la nueva ley orgánica de Educación (Lomloe)
La ONCE en colaboración con Mondragon Team Academy, la unidad de emprendimiento de la Facultad de Empresariales de Mondragon Unibertsitatea, y el apoyo de la Consejería de Políticas Sociales del Gobierno Vasco, ha fallado la I edición del Concurso Gure Begirada, que ha estado dirigida a estudiantes mayores de edad que están cursando grados medios o superiores en universidades de la Comunidad Autónoma Vasca
Down Madrid se ha sumado este martes a los talleres educativos ‘Science Talks’ de 3M. Un total de 40 alumnos con discapacidad intelectual, procedentes del Colegio Carmen Fernández-Miranda (CFM) y del Colegio María Isabel Zuleta (MIZ), han participado por primera vez en la actividad, donde se han convertido por un día en científicos
La Dirección General de Tráfico (DGT) ha renunciado a su intención inicial de obligar a los aspirantes a obtener el carné de conducir a ir al menos ocho horas a clase en una autoescuela antes de presentarse al examen teórico
La Comisión de Educación y Formación Profesional del Congreso aprobó este viernes el dictamen del proyecto de la Lomloe (Ley Orgánica por la que se modifica la del 2/2006, de 3 de mayo), por lo que ahora el trámite continúa en el Pleno tras haber sido aprobadas algunas de las casi 1.200 enmiendas presentadas. Las que más eco han tenido son las relativas a que el castellano deje de ser lengua vehicular y la limitación de los conciertos educativos
