EnergíaEl 69% del alumnado canario de FP Dual en redes eléctricas de Endesa ha recibido ya una oferta de trabajoLos 26 alumnos de cuatro institutos de Canarias que imparten la FP Dual especializada en operación y mantenimiento de las redes de media y baja tensión finalizaron con éxito el segundo curso obteniendo el certificado oficial de fin de ciclo formativo. De ellos, el 69% ha recibido ya ofertas laborales por parte de empresas contratistas de e-Distribución, la filial de Redes de Endesa, compañía en la que han completado el periodo de prácticas formativas
EnergíaEl 70% de los alumnos de los ciclos de FP Dual en redes de distribución de Endesa han recibido ofertas de trabajoUn total de 112 alumnos de 21 institutos que imparten la FP Dual especializada en operación y mantenimiento de las redes de media y baja tensión finalizaron con éxito su segundo curso y obtuvieron el certificado oficial que acreditan haber superado el curso. De estos, el 70% recibió ofertas laborales por parte de las empresas contratistas de Endesa en donde desarrollaron sus prácticas formativas
BecasMás de 3.000 universitarios con discapacidad han accedido a una beca de Fundación UniversiaFundación Universia pone en marcha la XIX edición de su programa Becas Fundación Universia para estudiantes universitarios con discapacidad matriculados en el próximo curso 2024-2025 en formaciones de: grado, máster, formación profesional de grado medio y superior, cursos de especialización universitarios o títulos propios y doctorado, una convocatoria que permanecerá abierta hasta el 7 de octubre. La Fundación cuenta con el apoyo de Banco Santander para el desarrollo de sus actividades desde su nacimiento y ha facilitado becas a más de 3.000 universitarios con discapacidad en los últimos 10 años
MadridEl Ayuntamiento de Madrid abre el plazo para solicitar la beca infantil para el próximo cursoEl Ayuntamiento de Madrid abre este miércoles el plazo para que las familias soliciten la beca infantil para el curso 2024-2025. Esta nueva convocatoria de ayudas está dotada con un presupuesto de 3,7 millones de euros destinados al apoyo para el pago de la matrícula, las mensualidades, el comedor y el horario ampliado de los menores escolarizados en el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años)
MadridEl Ayuntamiento de Madrid abre el plazo mañana para solicitar la beca infantil para el próximo cursoEl Ayuntamiento de Madrid abre este miércoles el plazo para que las familias soliciten la beca infantil para el curso 2024-2025. Esta nueva convocatoria de ayudas está dotada con un presupuesto de 3,7 millones de euros destinados al apoyo para el pago de la matrícula, las mensualidades, el comedor y el horario ampliado de los menores escolarizados en el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años)
Formación inclusivaLa Fundación Orange lanza la convocatoria ‘GarageLAB’ 2024-2025 dirigida a centros de formación de toda EspañaLa Fundación Orange anunció el lanzamiento de la nueva convocatoria del proyecto ‘GarageLAB’, dirigido centros de formación de toda España que acogen jóvenes en riesgo de exclusión social, “que presentan menor aprovechamiento del sistema educativo actual y que puede derivar en el fin de sus estudios”, informó la entidad
EnergíaFundación Naturgy y Educación formarán al profesorado que impartirá el nuevo módulo sobre la sostenibilidad en el sistema productivoFundación Naturgy y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes han formalizado un convenio para promover e impulsar las enseñanzas de formación profesional relacionadas con el sector energético y la sostenibilidad, que contempla la elaboración de los contenidos asociados del nuevo módulo formativo titulado ‘Sostenibilidad aplicada al sector productivo’, que se impartirá de manera obligatoria y transversal
BecasEl Ayuntamiento de Madrid aportará 7 millones de euros para las becas comedor de la Comunidad de MadridLa Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Madrid aprobó este jueves aportar 7 millones de euros a la Comunidad para complementar la beca de comedor escolar en el curso 2024-2025 que el Gobierno regional concede a menores en situación de vulnerabilidad socioeconómica matriculados en centros escolares públicos no universitarios y que podría beneficiar a cerca de 14.000 niños
AgriculturaLa Conferencia Sectorial de Agricultura aprueba el reparto de 150 millones de euros a las comunidadesEl Gobierno y las comunidades autónomas acordaron este lunes en la Conferencia Sectorial de Agricultura la distribución entre las regiones de 149,9 millones de euros para financiar distintas medidas para el sector vitivinícola recogidos en la Intervención Sectorial Vitivinícola (ISV), así como para desarrollar el programa escolar de consumo de frutas, hortalizas y leche para el curso 2024-2025
EducaciónEl CEU lanza un programa para acelerar la incorporación de los jóvenes al mercado laboralEl CEU, de la mano de su Comisión de Empresabilidad -compuesta por BBVA, Mapfre, ILUNION, Vodafone, Garrigues, GSK, Airbus y Randstad-, ofrecerá a sus alumnos de la Universitat Abat Oliba CEU, la Universidad CEU Fernando III y la Universidad CEU San Pablo, a partir del curso 2024-2025 el programa ‘Diseña TU Futuro- Programa de Aceleración de la Empleabilidad’, que está diseñado por las necesidades de formación adicionales que ha detectado esta comisión
MadridAlcorcón lanza su programa de talleres y actividades destinados a mayores durante el curso 2024-25El Ayuntamiento de Alcorcón, a través de la concejalía de Cultura, Festejos y Mayores, presentó este lunes el programa de talleres que se desarrollarán durante el curso 2024-2025 con actividades variadas como la poesía, el aprendizaje de idiomas, instrumentos musicales, pintura, baile o informática, entre otras
EducaciónMurcia subraya la labor de un centro de Cartagena por la inclusión en la FP de alumnos con discapacidadLa Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo de la Región de Murcia destacó este viernes el trabajo realizado por el Centro Integrado de Formación Profesional (CIPF) Carlos III de Cartagena en el proyecto ‘FP sin barreras’, que posibilita la implementación de adaptaciones en las instalaciones y en las metodologías, y que busca que todos los estudiantes puedan acceder a una Formación Profesional de calidad