El Real Patronato sobre Discapacidad trabaja por la accesibilidad en la TDTEl Real Patronato sobre Discapacidad, perteneciente al Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, a través del Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción (CESyA), la Subdirección General de Contenidos de la Sociedad de la Información, adscrita al Ministerio de Industria, y la Universidad Carlos III de Madrid han iniciado los primeros pasos para colaborar en el seguimiento de la accesibilidad en la TDT
Servicios públicos digitales, como el DNI electrónico, no son accesibles para las personas sordasContactar con los servicios públicos y de interés general a través de Internet, como el DNI electrónico o la petición de cita médica, supone para el colectivo de personas sordas una de las principales barreras de acceso a la Sociedad de la Información. Esta es una de las conclusiones del proyecto Distel, presentado hoy en Madrid en un acto que contó con la asistencia del director general de Centac, Juan Luis Quincoces, y de Mar Soriano, ingeniero técnico del Ceapat
El 95% de la programación infantil de televisión está subtituladaLos contenidos destinados a la audiencia infantil son los que más se pueden ver con subtítulos en España, con un 95% del total de esta programación que se emitió en 2011, según datos del Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción (CESyA)
Las televisiones cumplen las exigencias de la Ley Audiovisual sobre subtituladoLas exigencias que marca la Ley Audiovisual en materia de accesibilidad a la TDT por las personas con discapacidad se están cumpliendo cada vez en mayor medida por las televisiones, y en materia de subtitulado, la mayoría de los operadores están emitiendo contenidos adaptados por encima de los porcentajes exigidos por la norma
La princesa Letizia aboga por una educación "inclusiva y de calidad" para los niños sordosLa princesa Letizia afirmó este jueves que los niños sordos "merecen una educación inclusiva y de calidad" y apostó en este sentido por "una enseñanza oral, bilingüe y de signos" como herramienta "fundamental" para superar "el entorno limitado en el que habitualmente se mueven las personas sordas en edad escolar"
El escultor Venancio Blanco enseña su obra a jóvenes ciegos en el Museo TiflológicoEl Museo Tiflológico de Madrid acoge hasta el próximo 10 de marzo una exposición del escultor Venancio Blanco y, con este motivo, el artista salmantino ha hecho una visita especial al centro de la ONCE, cuyos detalles podrán conocerse este sábado (11.00) en el programa de La 2 de TVE "En lengua de signos"
El escultor Venancio Blanco enseña su obra a jóvenes ciegos en el Museo TiflológicoEl Museo Tiflológico de Madrid acoge hasta el próximo 10 de marzo una exposición del escultor Venancio Blanco y, con este motivo, el artista salmantino ha hecho una visita especial al centro de la ONCE, cuyos detalles podrán conocerse este sábado (11.00) en el programa de La 2 de TVE "En lengua de signos"
Discapacidad. El escultor Venancio Blanco enseña su obra a jóvenes ciegos en el Museo TiflológicoEl Museo Tiflológico de Madrid acoge hasta el próximo 10 de marzo una exposición del escultor Venancio Blanco y, con este motivo, el artista salmantino ha hecho una visita especial al centro de la ONCE, cuyos detalles podrán conocerse este sábado (11.00) en el programa de La 2 de TVE "En lengua de signos"
El escultor Venancio Blanco enseña su obra a jóvenes ciegos en el Museo TiflológicoEl Museo Tiflológico de Madrid acoge hasta el próximo 10 de marzo una exposición del escultor Venancio Blanco y, con este motivo, el artista salmantino ha hecho una visita especial al centro de la ONCE, cuyos detalles podrán conocerse este sábado (11.00) en el programa de La 2 de TVE "En lengua de signos"
Discapacidad. Clases de arte para personas sordas en el Museo del PradoLa Fundación Orange está impartiendo en el Museo del Prado un curso de Historia del Arte para personas con discapacidad auditiva, en el que participan dos grupos de alumnos, uno de ellos formado por adultos, que se imparte en lengua de signos gracias a la colaboración de Fesorcam, y otro de estudiantes de Secundaria, que reciben la información a través de lenguaje oral y lectura labial, con la colaboración del colegio Tres Olivos
Discapacidad. La CNSE crea una web para facilitar la enseñanza de la lengua de signos en los colegiosLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) y su Fundación han creado, con el apoyo del Ministerio de Educación, una página web bilingüe (lengua de signos española-castellano), "www.cnse.es/actividadesenlse", cuyo objetivo es facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos en las etapas de Educación Infantil y Primaria
La CNSE crea una web para facilitar la enseñanza de la lengua de signos en los colegiosLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) y su Fundación han publicado, con el apoyo del Ministerio de Educación, una página web bilingüe (lengua de signos española-castellano), "www.cnse.es/actividadesenlse", cuyo objetivo es facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos en las etapas de Educación Infantil y Primaria
Discapacidad. La CNSE crea una web para facilitar la enseñanza de la lengua de signos en los colegiosLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) y su Fundación han publicado, con el apoyo del Ministerio de Educación, una página web bilingüe (lengua de signos española-castellano), "www.cnse.es/actividadesenlse", cuyo objetivo es facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos en las etapas de Educación Infantil y Primaria
La CNSE crea una web para facilitar la enseñanza de la lengua de signos en los colegiosLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) y su Fundación han publicado, con el apoyo del Ministerio de Educación, una página web bilingüe (lengua de signos española-castellano), "www.cnse.es/actividadesenlse", cuyo objetivo es facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua de signos en las etapas de Educación Infantil y Primaria
La CNSE lamenta que Cantabria mantenga su negativa a proporcionar un intérprete a un alumno sordoLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) y la Federación de Personas Sordas de Cantabria (Fescan) lamentaron este jueves que la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno cántabro mantenga su decisión de denegar el servicio de interpretación en lengua de signos española a Ignacio Portilla, alumno sordo que cursa un ciclo formativo de grado medio
La Consejería de Educación de Cantabria deniega el servicio de intérprete a un alumno sordo, según la CNSELa Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria ha denegado el derecho a Ignacio Portilla, un alumno sordo de Ciclo Formativo de Grado Medio, a contar con el apoyo de un intérprete de lengua de signos durante las clases, según informó este martes en una nota la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE)
AmpliaciónPSOE. Zapatero pide al PSOE y a quien gane la unidad e integración de su mandatoEl secretario general del PSOE, José Luis Rodríguez Zapatero, pidió este viernes al conjunto del partido que otorgue a su sucesor el mismo apoyo y unidad que él ha tenido en sus once años y medio de gestión, y a quien gane el congreso que practique la integración que él ha procurado durante ese tiempo
LA CNSE denuncia exclusión educativa de las personas sordasLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) alertó este miércoles del riesgo de exclusión educativa que amenaza a los niños con discapacidad auditiva, si las administraciones públicas limitan, reducen o suprimen los servicios de intérpretes de lengua de signos en las aulas
LA CNSE denuncia exclusión educativa de las personas sordasLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) alertó este miércoles del riesgo de exclusión educativa que amenaza a los niños con discapacidad auditiva, si las administraciones públicas limitan, reducen o suprimen los servicios de intérpretes de lengua de signos en las aulas