UniversidadUna investigación de la UNED desvela los efectos psicológicos positivos del confinamientoUna investigación de la UNED titulada 'Impacto psicológico de la pandemia de Covid-19: efectos negativos y positivos en la población española asociados al periodo de confinamiento nacional' desvela que la reclusión ha favorecido ciertos cambios en los valores personales, distintas formas de administrar el tiempo o la resiliencia ante situaciones negativas
EducaciónDanone y Save the Children, juntos por una educación inclusiva, innovadora, lúdica y saludableDanone y Save the Children se han unido en un proyecto educativo para que cerca de 3.000 niños y niñas en riesgo de exclusión social tengan acceso a materiales educativos adaptados y a personal docente y especializado de acompañamiento. La colaboración llega tras comprobar que la pandemia del Covid-19 ha puesto de manifiesto que un 44% de las familias con menor renta económica sólo disponen de un dispositivo electrónico
BiodiversidadLos árboles crecen menos y mueren antes por el cambio climáticoLos cambios ambientales actuales transforman los bosques en todo el mundo porque los árboles son más pequeños y más jóvenes, lo que acarrea amplios impactos en los ecosistemas globales
UniversidadLa UNED presenta sus cursos de verano con 93 títulos desde 50 sedesLa UNED presentó este miércoles la 31ª edición de los Cursos de Verano, que se celebrarán del 22 de junio al 30 de septiembre, con 93 títulos, programados en 50 sedes de todo el país y con una amplia diversidad temática en la que destacan las áreas ligadas a las investigaciones sobre la crisis del Covid-19 y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas
Psiquiatras alertan del aumento de ansiedad, trastornos de pánico y fobias tras la Covid-19El psiquiatra del Hospital Universitario San Cecilio de Granada Luis Gutiérrez Rojas alertó del aumento de ansiedad, trastornos de pánico y fobias tras la Covid-19 durante su participación en el webinar de la compañía farmacéutica Lundbeck ‘Salud Mental: abordaje desde Primaria y Mindfulness’, en el que participaron alrededor de 600 profesionales de Aatención Primaria
CoronavirusPsicólogos de la UCM lanzan una 'app' de entrenamiento cognitivo para reducir el impacto psicológico del Covid-19El equipo de investigación 'E-Motion Lab' de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha desarrollado una serie de entrenamientos cognitivos, a través de la aplicación móvil 'OCAT App', para intentar fomentar la adaptación psicológica en el actual proceso de desescalada y dar respuesta a su posible impacto
InvestigaciónDescubren la implicación de una proteína en la formación de sinapsisUn equipo de investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha descubierto la implicación de una proteína en la formación de sinapsis, los puntos de contacto entre neuronas donde se produce la transmisión del impulso nervioso
CoronavirusEspaña espera que el fondo de reconstrucción de la UE “esté a la altura de las circunstancias”El Gobierno español mostró este jueves su confianza en que la propuesta para el fondo de reconstrucción de la UE que la presidenta de la Comisión, Ursula von der Leyen, tiene previsto presentar el próximo día 27 de mayo “esté a la altura de las circunstancias”, puesto que la solidaridad marcará el futuro del club comunitaria
EducaciónCCOO pide más presupuesto y personal para que los colegios no sean vectores de contagioLa Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (CCOO) trasladará a las autoridades educativas una propuesta de medidas para garantizar la salud en los centros como base para poder facilitar el derecho a la educación. Entre ellas están destinar un presupuesto inferior a los 9.000 millones de euros, que según el sindicato se recortaron al sistema educativo en la crisis económica
EducaciónSiete de cada diez docentes creen que con la formación online tienen exceso de trabajoCasi siete de cada diez trabajadores (68,7%) de la Enseñanza consultados en una encuesta de FeSP-UGT se quejan del exceso de trabajo que conlleva la formación online, formato al que ha tenido que adaptarse el sistema educativo con el cierre de las aulas por el coronavirus