La Fundación Cives dice que con la Lomce la educación cívica retorna a tiempos de SuárezLa educación cívica en España ha vuelto “a la época de Suárez” con la supresión de Educación para la Ciudadanía y la implantación de la nueva ley educativa, la Lomce, que propone como asignaturas alternativas a Religión Valores Sociales y Cívicos en Primaria y Valores Éticos en Secundaria, según declaró a Servimedia Vitorino Mayoral, presidente de la Fundación Cives
RSC. Obra Social "la Caixa" impulsa un programa para mejorar la educación de niños de zonas rurales de ChinaEl presidente de la Fundación Bancaria "la Caixa", Isidro Fainé; el presidente del Bank of East Asia, David K. P. Li, y la secretaria general adjunta de la Fundación Shanghai Soong Ching Ling, Guan Jian Hua, presentarón en Hong Kong la colaboración de la entidad con el proyecto Firefly, para mejorar las oportunidades educativas en zonas rurales de China
Madrid. Dos de cada tres profesores ‘recortados’ trabajaban en atención a la diversidad, según CCOODos tercios de los 7.500 empleos docentes perdidos durante la presente legislatura en Madrid trabajaban en la atención a la diversidad, según CCOO. Se trata de pedagogos, orientadores, psicólogos, psicopedagogos, logopedas y maestros encargados de las clases de desdoble, refuerzo y educación compensatoria
Discapacidad. Clase magistral del Ballet Nacional para jóvenes con y sin discapacidadUna veintena de jóvenes con y sin discapacidad intelectual participarán hoy en una 'Master Class' impartida por bailarines del Ballet Nacional de España, dirigido por Antonio Najarro, en una actividad que pretende reivindicar el papel del baile como elemento de inclusión con motivo del Día Internacional de la Danza
Discapacidad. Clase magistral del Ballet Nacional para jóvenes con y sin discapacidadUna veintena de jóvenes con y sin discapacidad intelectual participarán este próximo martes en una 'Master Class' impartida por bailarines del Ballet Nacional de España, dirigido por Antonio Najarro, en una actividad que pretende reivindicar el papel del baile como elemento de inclusión con motivo del Día Internacional de la Danza
El Instituto Joan Fuster de Barcelona reanudará las clases el miércolesLos alumnos del Instituto Joan Fuster de Barcelona reanudarán sus clases habituales a partir del miércoles, tras la decisión de suspender la actividad lectiva durante el día de hoy y de mañana a causa del asesinato de uno de los profesores a manos de un estudiante
Los niños de los tres países más afectados por el ébola ya han vuelto al coleLa mayoría de las escuelas de los tres países de África occidental más afectados por la epidemia del ébola ya se encuentran a pleno rendimiento después de que las de Sierra Leona abrieran sus puertas esta semana. Los niños de Guinea volvieron a las aulas el pasado mes de enero y los de Liberia, en febrero
Los niños de Sierra Leona vuelven a clase tras ocho meses sin colegio por el ébolaAlrededor de 1,8 millones de niños en Sierra Leona se preparan para regresar a la escuela esta semana después de ocho meses sin clase debido a la epidemia del virus del ébola, según aseguró este martes el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef)
Discapacidad. Clase magistral del Ballet Nacional para jóvenes con y sin discapacidadUna veintena de jóvenes con y sin discapacidad intelectual participarán el martes 28 de abril en una 'Master Class' impartida por bailarines del Ballet Nacional de España, dirigido por Antonio Najarro, en una actividad que pretende reivindicar el papel del baile como elemento de inclusión en el Día Internacional de la Danza
(ENTREVISTA)"El Erasmus me dio el ‘empujoncito’ en inglés que necesitaba”María Isabel Vidal cursó su Erasmus en la Universidad de Northumbria, en Inglaterra, en 2010. Esta joven licenciada, con un 91 por ciento de discapacidad, compartió esa experiencia con estudiantes de ese programa de movilidad internacional de universitarios durante unas jornadas de sensibilización sobre discapacidad organizadas por Fundación ONCE y la Federación Erasmus Student Network España (ESN-España)
La base aérea de Los Llanos recupera su plena operatividad tras el accidente del F-16 griegoLa labores de recuperación del aparcamiento de aviones E-2 de la base aérea de Los Llanos (Albacete), empleado por el Programa de Liderazgo Táctico de la OTAN (TLP, en sus siglas en inglés), también conocido como Escuela de Pilotos de la OTAN, han concluido después de que el pasado mes de enero un F-16 griego tuviera un accidente en el que fallecieron 11 personas
Unicef prestó ayuda a más de 30.000 escolares en VanuatuUnicef ha ofrecido ayuda y asistencia a más de 30.000 escolares desde educación infantil a secundaria que fueron afectados en Vanuatu por el ciclón tropical Pam, de categoría 5, mientras los colegios de la región inician su reapertura de manera oficial
El ex defensor del Menor de la Comunidad de Madrid Javier Urra considera que “hacen falta más psicólogos y orientadores en los institutos” para detectar y prevenir el acoso escolar
Los colegios Alameda de Osuna y Nazaret-Oporto y el instituto Profesor Máximo Trueba (Boadilla del Monte) han sido los ganadores madrileños en la 31 edición del Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación. Los tres centros pasan ahora a la fase nacional
El próximo 9 de mayo se celebrará en Collado Villalba (Madrid) la I Olimpiada Solidaria 'Villalba por Etiopía', que persigue concienciar y recaudar fondos para ayudar a los habitantes del desierto de Afar, en Etiopía, en su mayoría nómadas, a través de la ONG Amigos de Silva
María Isabel Vidal cursó su Erasmus en la Universidad de Northumbria, en Inglaterra, en 2010. Esta joven licenciada, con un 91 por ciento de discapacidad, compartió esa experiencia con estudiantes de ese programa de movilidad internacional de universitarios durante unas jornadas de sensibilización sobre discapacidad organizadas por Fundación ONCE y la Federación Erasmus Student Network España (ESN-España)
"No queremos que se nos excluya". Alumnas y alumnos sordos reivindicaron, en el marco del primer Seminario sobre Alumnado Sordo y Universidad celebrado los días 26 y 27 de marzo en Alicante, su derecho a contar con adaptaciones y recursos que faciliten su aprendizaje de idiomas extranjeros
