Los fisioterapeutas ven "con preocupación" la reducción de los grados a tres cursosEl Consejo General de Colegios de Fisioterapeutas de España (Cgcfe) ha solicitado una moratoria y subraya, en un comunicado, su rechazo a la modificación de la enseñanzas universitarias oficiales, aprobada en el Real Decreto 43/2015 y contra el criterio del Consejo de Estado y de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE)
Educación asegura que ya tiene solicitudes para implantar grados de tres años el próximo cursoLa secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio, aseguró este jueves que el ministerio ya ha recibido solicitudes de “universidades públicas y privadas” para empezar a implantar los nuevos grados de tres cursos en algunas titulaciones “a partir de septiembre”
Universidad. El PSOE dice que Wert miente al decir que los nuevos grados supondrán un ahorroEl secretario de Educación del PSOE, José Miguel Pérez, criticó este viernes la puesta en marcha de los grados de tres cursos que permite el real decreto que hoy aprobó el Consejo de Ministros, y pidió al ministro de Educación, José Ignacio Wert, que “no mienta” al decir que dicha transformación supondrá un ahorro para las familias
AmpliaciónUniversidad. Luz verde a los grados de tres cursos a partir del próximo otoñoEl Consejo de Ministros aprobó este viernes dos reales decretos que modifican la regulación de las enseñanzas universitarias y de doctorado, de forma que las universidades podrán establecer grados de 180 créditos (tres cursos), en lugar de los 240 actuales. La norma entrará en vigor a partir del próximo mes de septiembre y tendrá carácter voluntario
Universidad. Los rectores tachan de “inoportuno” implantar ahora las carreras de tres añosLa Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) afirmó este viernes que “no se dan las condiciones necesarias ni la oportunidad para implantar ahora un modelo distinto” de grados que “pueda contribuir a un mayor desequilibrio en la oferta de titulaciones universitarias”
Universidad. CCOO tilda de “disparate” los grados de tres añosEl secretario de Universidades de la Federación de Enseñanza de CCOO, Julio Serrano, calificó hoy de “disparate” la implantación de grados de tres años, 180 créditos, a partir del próximo curso, opción que recoge el real decreto que este viernes verá la luz previsiblemente en el Consejo de Ministros
Universidad. UGT acusa a Educación de crear grados “de primera y de segunda”El secretario general de Universidades de FETE-UGT, Ramón Sans, señaló hoy que el real decreto que permitirá a las universidades implantar grados de tres cursos (180 créditos) en títulos no habilitantes a partir del próximo mes de septiembre “creará grados de primera y grados de segunda”
Gomendio: "La reforma universitaria flexibiliza una estructura rígida de la enseñanza superior"La secretaria de Estado de Educación, Universidades y Formación Profesional, Montserrat Gomendio, aseguró hoy que la reforma universitaria que ha decidido el Gobierno propone una "flexibilización" de la estructura actual de la enseñanza superior que no es "una imposición" a los campus
Universidad. Profesores se concentran hoy y mañana frente a sus rectorados contra los grados de tres añosProfesores de diferentes sindicatos educativos se concentrarán este jueves y el viernes, a las 12.00 horas, frente a los rectorados de las principales universidades españolas, a fin de denunciar el real decreto que desde el próximo mes de septiembre permitirá implantar grados de tres cursos, en lugar de los cuatro actuales
Médicos piden que se modifique la resolución andaluza del acceso de facultativos a las urgencias hospitalariasVarias sociedades de médicos de familia, intensivistas y de Medicina Interna han pedido la "inmediata modificación" de la resolución andaluza que establece que sólo los facultativos con título de especialista en Medicina Familiar y Comunitaria podrán acceder a los servicios de urgencias hospitalarias, por entender que "genera discriminación entre especialidades y crea desigualdades en el ámbito estatal"
Los enfermeros piden adecuar las plazas universitarias a la demanda de empleoEl sindicato de Enfermería (Satse) ha pedido a los ministerios de Educación y Sanidad que se produzca una adecuación entre la oferta de plazas formativas en la titulación de Grado en Enfermería y la demanda del mercado, para evitar que salgan de las universidades españoles miles de jóvenes sin apenas salidas laborales
RSC. La Asociación Española para la Calidad crea dos certificaciones de personas sobre efiencia energéticaLa Asociación Española para la Calidad (AEC) y la Asociación de Empresas de Eficiencia Energética (A3e) han firmado este miércoles un convenio de colaboración para poner en marcha dos nuevas certificaciones de personas en el ámbito de la eficiencia energética: 'AEI: Auditor Energético en Industria' y 'AEJI: Auditor Energético Jefe en Industria'
RSC. Esade y la Aalto University de Finlandia promueven a emprendedores comprometidos con la innovaciónEsade Business School ha firmado un acuerdo con la finlandesa Aalto University, considerada un referente global en el ámbito de la innovación, por el que ambas instituciones amplían su oferta formativa y su apoyo a los emprendedores y directivos que apuesten por la innovación a través del diseño y la tecnología para crear nuevas oportunidades de negocio
Unitour Madrid acogerá a 35 universidades y centros para orientar a los jóvenesUnitour Madrid, el salón de orientación universitaria organizado por Círculo Formación, acogerá a 35 universidades y centros universitarios con el objetivo de informar y orientar a los estudiantes de Bachillerato en su elección de universidad
CCOO denuncia que el Real Decreto de Especialidades es una herramienta de “precarización” docenteCCOO ha denunciado este martes que el nuevo Real Decreto de Especialidades, cuyo segundo borrador fue publicado por el Ministerio de Educación, es una herramienta más de “precarización” docente y ha criticado las negativas consecuencias que tendría en las condiciones laborales y en la calidad de la enseñanza