Madrid. Más de 7 millones para dos nuevos centros educativos y la ampliación de otroEl Consejo de Gobierno autorizó hoy la contratación de las obras de construcción del colegio José Miguel Echegaray (Ensanche de Vallecas), de un Instituto de Educación Secundaria en el barrio de Las Rosas(San Blas) y la ampliación del colegio Maestro Rodrigo, de Aranjuez
Fundación ONCE ofrece una beca a estudiantes con discapacidad para ir a uno de los Colegios del Mundo UnidoFundación ONCE y la Fundación Comité Español de los Colegios del Mundo Unido (UWC, United World Colleges) han abierto un año más la convocatoria para que un estudiante con discapacidad pueda estudiar el Bachillerato Internacional en alguno de los 15 centros que la organización educativa tiene repartidos por cuatro continentes
Fundación ONCE y Banco Popular impulsan la empleabilidad de personas con discapacidad a través de la formaciónFundación ONCE y Banco Popular, con la colaboración de U-tad, Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital, hicieron entrega este viernes de los diplomas que certifican la formación especializada de 16 personas con discapacidad, a través de un proyecto conjunto con el objetivo de mejorar las expectativas laborales de los desempleados con discapacidad
El Rey destaca la importancia de la FP para facilitar la inserción laboral de los jóvenesEl Rey destacó este martes la importancia de la Formación Profesional para facilitar el acceso al mercado laboral, especialmente de los jóvenes, ya que aseguró que la FP “es un pilar esencial de nuestra educación, que está muy directamente ligado a la inserción laboral de nuestros jóvenes y al mejor funcionamiento de nuestro tejido productivo"
Madrid. El Gobierno francés reconoce a dos Institutos madrileños por su enseñanza bilingüe de excelenciaEl Gobierno francés ha reconocido a los Institutos de Educación Secundaria San Isidro y Gabriel García Márquez, de Madrid, con la ‘Label FrancEducation’, por su enseñanza bilingüe francófona de excelencia, que el Ministerio de Asuntos Exteriores y Desarrollo Internacional del país galo concede a los centros educativos extranjeros que contribuyen a la difusión de la lengua y cultura francesa
REPORTAJEDenunciar para cambiarEl movimiento asociativo lo tiene claro, aunque el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, sea el que lo ponga en palabras: “Se necesitan medidas eficaces que realmente ayuden a las personas en su realidad cotidiana para que la accesibilidad deje de ser una mochila pesada que limite y separe del resto a las personas con discapacidad”
Madrid. Tres institutos “salvan” todos sus grupos de 1º de ESO tras reunirse con EducaciónLos institutos madrileños Cardenal Herrera Oria, Pérez Galdós y Dámaso Alonso de han conseguido mantener todos los grupos previstos en 1ºde ESO, después de que el pasado 12 de septiembre la Consejería de Educación informase de la posibilidad de reducir una línea en cada uno de ellos. A lo largo de la semana, miembros del equipo directivo de estos tres centros se han reunido con responsables de Educación para buscar soluciones al conflicto
Madrid. Educación da marcha atrás y mantendrá los 4 grupos de 1º de ESO del Herrera OriaEl Instituto Cardenal Herrera Oria podrá mantener sus cuatro grupos de 1º de la ESO, según comunicó esta mañana la Consejería de Educación a la dirección del centro. En declaraciones a Servimedia, fuentes del AMPA del instituto explicaron que “la consejería ha dado marcha atrás” a partir de las protestas iniciadas por padres y alumnos, que el pasado viernes conocieron las intenciones del Gobierno regional de suprimir un grupo en 1º de ESO
Varios miles de jóvenes participaron este jueves en Madrid en la manifestación convocada por el Sindicato de Estudiantes (SE), la Plataforma de Afectados por las Becas y la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras contra los recortes en educación y la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce)
Fundación ONCE y Banco Popular, con la colaboración de U-tad, Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital, hicieron entrega este viernes de los diplomas que certifican la formación especializada de 16 personas con discapacidad, a través de un proyecto conjunto con el objetivo de mejorar las expectativas laborales de los desempleados con discapacidad
El movimiento asociativo lo tiene claro, aunque el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, sea el que lo ponga en palabras: “Se necesitan medidas eficaces que realmente ayuden a las personas en su realidad cotidiana para que la accesibilidad deje de ser una mochila pesada que limite y separe del resto a las personas con discapacidad”
Un proyecto que profundiza en los pensamientos y actitudes del profesorado respecto a la inclusión educativa ha sido distinguido con el Premio Especial Fundación ONCE en el XXVII Certamen de Jóvenes Investigadores
La licenciada en Educación Especial por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Johanna Catherine Guarín Franco, manifestó este lunes que la inclusión educativa de las personas con discapacidad es “paupérrima”
