ConcursosUna escolar soriana de 5º de Primaria gana la 43 edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’ en Castilla y LeónLa alumna Ayelén Cristóbal Moral, que cursa 5º de Primaria en el Colegio Nuestra Señora del Pilar, de Soria, representará a la Comunidad Autónoma de Castilla y León ante Felipe VI en la audiencia privada que el monarca ofrecerá a los ganadores de la 43ª edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’, promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange. Dicha edición corresponde al curso escolar 2023-24, en proceso actualmente, explicaron las entidades convocantes
MadridLas Rozas impulsa la digitalización de comercios y pymes con un nuevo programa formativo gratuitoEl Ayuntamiento de Las Rozas ha puesto en marcha un nuevo programa de formación digital gratuito dirigido a comercios, pymes y autónomos del municipio con el objetivo de acompañar al tejido económico local en su transformación digital y ayudarles a mejorar su competitividad en el mercado
Seguridad vialLa DGT suma 54 nuevos examinadores antes del aumento de pruebas en veranoLa Dirección General de Tráfico (DGT) reforzará en las próximas semanas su plantilla de examinadores con la incorporación de 54 nuevos funcionarios de carrera, que se distribuirán en 25 jefaturas provinciales antes del habitual incremento de pruebas en los meses veraniegos
AyusoEl Ayuntamiento de Madrid niega "cualquier tipo de irregularidad" sobre el expediente del piso en el que vive AyusoLa vicealcaldesa y portavoz de la Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Madrid, Inma Sanz, negó este jueves "cualquier tipo de irregularidad" sobre el expediente de las obras en el piso en el que vive la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, tras la denuncia interpuesta por el PSOE en la Oficina Municipal contra el Fraude y la Corrupción por falta de datos en el mismo
EducaciónEl CEU lanza un programa para acelerar la incorporación de los jóvenes al mercado laboralEl CEU, de la mano de su Comisión de Empresabilidad -compuesta por BBVA, Mapfre, ILUNION, Vodafone, Garrigues, GSK, Airbus y Randstad-, ofrecerá a sus alumnos de la Universitat Abat Oliba CEU, la Universidad CEU Fernando III y la Universidad CEU San Pablo, a partir del curso 2024-2025 el programa ‘Diseña TU Futuro- Programa de Aceleración de la Empleabilidad’, que está diseñado por las necesidades de formación adicionales que ha detectado esta comisión
ConcursosUna escolar inquera de 4º de Primaria gana la 43 edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’ en BalearesLa alumna Xesca Font Caldés, que cursa 4º de Primaria en el Colegio Santo Tomás de Aquino, de Inca (Mallorca), representará a la Comunidad Autónoma de Baleares ante Felipe VI en la audiencia privada que el monarca ofrecerá a los ganadores de la 43ª edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’, promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange. Dicha edición corresponde al curso escolar 2023-24, en proceso actualmente, informaron las entidades convocantes
EmpresasNace la primera aplicación web de Inteligencia Artificial para la Educación enfocada a incorporar la IA en la enseñanzaIGNITE Copilot, la innovadora aplicación web de Inteligencia Artificial (IA) para centros educativos y maestros llega a España con el propósito de integrar la Inteligencia Artificial en la educación. Esta aplicación web, creada por la compañía especializada en actividades extraescolares STEAM, IGNITE Serious Play, se erige como la herramienta de productividad que sentará las bases para la transformación de la enseñanza y la construcción de un nuevo modelo educativo en España
EducaciónUn programa de Colegios CEU prepara a preuniversitarios para la vida laboralUna metodología diseñada por los Colegios CEU ayuda a reflexionar a estudiantes preuniversitarios sobre sus dones de cara a un futuro profesional en un mercado cada vez más exigente y una sociedad más narcisita y desvalorizada. Se trata del programa 'Mentoring', dirigido a los alumnos de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato, que trabaja la empleabilidad desde las aulas para que los estudiantes aprendan a tomar las mejores decisiones en un momento clave de la vida académica
EducaciónArranca en España el primer estudio para mejorar la comprensión lectora infantilLa Fundación Edebé y Proyecto Leobien lanzará el Test Nacional de Comprensión Lectora (Test NCL), una herramienta gratuita y periódica, que pretende proporcionar una evaluación comparativa de las capacidades de comprensión lectora de los niños españoles escolarizados de entre 6 y 12 años
BancaEl BEI y MicroBank destinarán 200 millones para financiar a microempresas y autónomos en EspañaEl Banco Europeo de Inversiones (BEI) y MicroBank, la filial de CaixaBank dedicada a la concesión de microcréditos, han firmado un préstamo de 100 millones de euros, al que se le suma otros 100 millones adicionales que aportará la entidad, para faciliar el acceso a la financiación a las microempresas y autónomos de España a la hora de iniciar o expandir sus negocios
TauromaquiaEl 58% de españoles, franceses y portugueses apoyan prohibir las corridas de torosSeis de cada 10 ciudadanos de España, Francia y Portugal -concretamente, el 58%- defienden que se prohíban las corridas de toros, el 77% cree que esos espectáculos causan ‘demasiado sufrimiento’ a los animales y el 74% coincide en que la UE debería proteger el bienestar animal dentro de las tradiciones culturales
DiscapacidadCEAC FP, Fundación ONCE e Inserta Empleo se unen para fomentar la formación práctica del alumnado con discapacidadEl consejero delegado de CEAC FP, Juan Francisco Jiménez, y la secretaria general de Fundación ONCE e Inserta Empleo y directora de Transformación y Excelencia e Igualdad de Fundación ONCE, Virginia Carcedo, han firmado un convenio para que los estudiantes matriculados en el centro que tengan una discapacidad legalmente reconocida igual o superior al 33% puedan realizar prácticas académicas externas en empresas y entidades
DiscapacidadNiños con autismo sienten "indefensión absoluta" por la normativa vigente sobre aulas TEAFamilias de niños con autismo denuncian "indefensión absoluta" por la normativa vigente sobre la tramitación de las aulas TEA en la Comunidad de Madrid, que les impide en muchos casos acceder a estas aulas sin que nadie les explique los requisitos que "supuestamente" incumplen y sin "informes físicos" que acrediten la denegación