Así se pronunció en una nota tras el debate surgido dentro del Consejo Escolar del Estado, donde se planteó, según la organización que, en el caso de que las clases presenciales no pudieran retomarse, "que el último trimestre se tome como recuperación de los meses anteriores y que, de volver a las aulas en las últimas semanas, estas semanas sirvan para repasar temario ya impartido".

"Tenemos la responsabilidad de garantizar el derecho a la educación de todos los alumnos, trasmitir a la sociedad que somos capaces de ayudarles a avanzar en su aprendizaje. Hemos de utilizar cuantas herramientas y tecnología estén a nuestro alcance para brindar una formación de calidad en este escenario, siempre en estrecha colaboración con las familias y teniendo en cuenta sus recursos", recalcó Cicae.

La asociación subrayó que entiende que cada colegio y familia tengan sus dificultades, por lo que "es preciso que la Administración encuentre soluciones que se dirijan a facilitar medios para aquellos que no los tienen. En casos de mayor dificultad, el repaso y refuerzo puede ser una opción positiva, pero no implica que deba ser una norma general para todos".

"Los estudiantes no están de vacaciones, se encuentran trabajando y desarrollando otras competencias como la autonomía, la resiliencia, la organización, la tolerancia y la frustración para enfrentarse a una nueva situación, en la que son más responsables de su propio aprendizaje", concluyeron en su texto los centros privados independientes.