El sindicato valoró positivamente el incremento de estas ayudas, que se suman a los cuatro millones de euros ya destinados a fomentar la contratación de personas con discapacidad y otros colectivos vulnerables, aunque advirtió de que la inclusión laboral “no puede reducirse a una política de contratación”.

Según la Federación de Educación y Servicios Socioeducativos de CCOO Madrid, los docentes con discapacidad siguen encontrando “barreras arquitectónicas, digitales y organizativas” una vez acceden a sus puestos de trabajo, así como dificultades para obtener adaptaciones adecuadas y desarrollar su carrera profesional en igualdad de condiciones.

La secretaria general de la federación, Aída San Millán, aseguró que “la inclusión no empieza ni termina con la firma de un contrato” y defendió que esta debe reflejarse “cada día en las condiciones en las que las personas desarrollan su trabajo”.

Por ello, CCOO reclamó a la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades “medidas específicas” dirigidas al profesorado con discapacidad, entre ellas una atención especializada suficiente, procedimientos ágiles para adaptar los puestos de trabajo, la eliminación de barreras físicas y organizativas y el cumplimiento efectivo de la accesibilidad universal en todos los centros educativos.

Asimismo, el sindicato pidió una estrategia que “garantice la igualdad de oportunidades durante toda la trayectoria profesional de estos trabajadores”.

A su juicio, la verdadera inclusión exige que las personas con discapacidad puedan “desempeñar su labor y progresar profesionalmente sin que su discapacidad suponga un obstáculo añadido”.