Madrina recordó que “España invierte en formación y educación alrededor del 5% de su PIB, una cifra insuficiente para romper el ciclo de pobreza infantil y exclusión femenina”. Los expertos y organismos sociales “coinciden en que es imprescindible alcanzar al menos el 7% del PIB en inversión educativa para salir de la pobreza, garantizar la igualdad de oportunidades, desarrollo científico y cohesión social, en línea con los países más avanzados”.

Mientras se celebran los avances de la mujer en la ciencia, la Fundación Madrina alertó que persiste una “realidad alarmante”. Existen “guetos” sociales en Europa donde se “vulneran los derechos de niñas y mujeres”, con prácticas como abandono escolar, matrimonios forzados y mutilación genital femenina, que anulan cualquier posibilidad de acceso a la educación y a la ciencia.

La Fundación Madrina recordó que no habrá mujeres en los laboratorios si antes no hay niñas protegidas en las escuelas, y que la ciencia comienza por la seguridad, la educación y la libertad de pensamiento.