Así lo destacó este jueves el Grupo Social ONCE, que en 2025 conmemora además el 200 aniversario de la invención de este sistema de lectoescritura. Según la ONCE, el 99% de los alumnos con discapacidad visual estudian en centros de enseñanza ordinarios, en un modelo de educación inclusiva con el apoyo de sus equipos de atención educativa.

De esta forma, el alumnado sigue las mismas pautas que el resto de los compañeros sin discapacidad visual. En este contexto, "la adquisición de un código de lectoescritura es clave para garantizar el acceso al currículo y la participación activa del alumnado", subrayó.

En el caso de los estudiantes con ceguera o deficiencia visual grave, el braille se convierte en una herramienta imprescindible que les permite leer, escribir y aprender de forma autónoma.

Este año, además, se celebra el 200 aniversario de la creación de este sistema, un hito que "recuerda su vigencia y valor como puente hacia el conocimiento, la cultura y la igualdad de oportunidades". Para la ONCE, "promover su aprendizaje y uso en el entorno escolar significa impulsar una educación inclusiva que reconoce las distintas formas de acceder al mundo escrito".

El braille es un código de lectoescritura que permite a las personas con discapacidad visual acceder a la información, expresarse de manera creativa, realizar actividades cotidianas de manera autónoma y, en definitiva, promueve su desarrollo personal y su participación social de forma activa a lo largo de toda la vida.

El alumnado con ceguera total y parte del alumnado con deficiencia visual grave utiliza este código de manera habitual, tanto en tareas escolares como en actividades vinculadas al ocio y tiempo libre. Así, se convierte en indispensable para el adecuado desempeño escolar de este alumnado.