La actividad, de carácter gratuito, está especialmente diseñada para la participación infantil entre los 5 y los 11 años con condición del espectro autista, y propone una experiencia sensorial en la que “los participantes podrán descubrir la llegada de la primavera a través de texturas, colores, aromas y sonidos”.

Según explicó la jefa de la Unidad de Cultura Científica del RJB-CSIC, Irene Fernández de Tejada de Garay, esta iniciativa busca “garantizar derechos, mejorar la calidad de vida y fomentar la aceptación de la neurodiversidad”, al tiempo que promueve una visión positiva centrada en las capacidades y el potencial de las personas autistas.

El taller se enmarca en el proyecto ‘El jardín accesible’, desarrollado con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Fecyt), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, y forma parte de una línea de actividades adaptadas orientadas a facilitar el acceso a la cultura científica en condiciones de igualdad.

En este sentido, la responsable del proyecto subrayó que el objetivo es “crear un espacio seguro, accesible y enriquecedor en el que las familias puedan disfrutar juntas”, proporcionando una experiencia positiva en contacto con la naturaleza.

La actividad se suma a la campaña de concienciación impulsada con el lema ‘Menos juicios, más apoyos’, que invita a la ciudadanía a “evitar prejuicios ante comportamientos diferentes” y a “fomentar una actitud de comprensión y apoyo hacia las personas con autismo”.