El acto institucional de apertura, celebrado en el campus madrileño, reunió a autoridades académicas, docentes, antiguos alumnos y familias en una jornada marcada por “la emoción y el compromiso” con la educación inclusiva. La coordinadora del programa, Lorena Lobato, del Servicio de Atención y Acompañamiento Centrado en el Alumno (Sapne), dio la bienvenida a los nuevos estudiantes subrayando que la universidad “no solo es un espacio de conocimiento, sino también de encuentro y descubrimiento personal”. Recordó que el Sapne fomenta la participación y acompañamiento de alumnos con discapacidad y trastorno del espectro autista, garantizando apoyo constante a los estudiantes.

Por su parte, la directora de Extensión Universitaria, Teresa López Monje, destacó que el programa “construye un campus más inclusivo” y fortalece el lema de la UFV, “la revolución humana”. “Queremos que todos los alumnos vivan una transformación y crezcan como personas. Vosotros nos ayudáis a esta revolución”, afirmó.

Durante el encuentro intervinieron también profesores del programa, como Iván Ramos, tutor y docente en el Grado en Educación Social, quien destacó que “no venís solo a aprender, sino también a dar”. y las profesoras Esther y María, que defendieron un modelo educativo centrado en el talento y las capacidades de cada alumno.

Además, antiguos alumnos como Raquel y Gabriel compartieron sus experiencias, destacando el impacto del programa en su desarrollo personal y autonomía. “Esta universidad nos abrió las puertas y me ayudó a ser más independiente”, señaló Gabriel.

La directora de Acción Social, Ángela Barahona, cerró el acto destacando que el programa “es un tesoro que transforma vidas”, y agradeció la confianza de las familias “en esta misión compartida de inclusión y acompañamiento”. Con esta nueva edición, la UFV y Fundación ONCE reafirman su compromiso con la inclusión educativa, la formación integral y la construcción de una sociedad más justa y solidaria, demostrando que la educación inclusiva “enriquece a toda la comunidad universitaria”.