El informe, elaborado a partir de encuestas realizadas a familias en España y respaldado por estudios internacionales, sitúa el acceso temprano a dispositivos digitales como una realidad cada vez más extendida. Según los datos recogidos, el 90% de los menores utiliza dispositivos con conexión a internet y más del 81% pasa más de una hora diaria frente a pantallas entre semana, una cifra que supera el 90% durante los fines de semana.

El documento señala además que tres de cada cuatro adolescentes ya disponen de smartphone antes de los 13 años y que, en algunos casos, el contacto con dispositivos conectados comienza antes de los ocho años. El informe relaciona esta situación con un contexto de hiperconectividad temprana y con un uso intensivo de entornos digitales desde etapas muy tempranas.

“El problema no es únicamente cuánto tiempo pasan los menores conectados, sino cómo están diseñadas las plataformas para retenerlos. Estamos ante sistemas que fomentan un uso continuado y dificultan la desconexión”, señaló el CEO de SaveFamily, Jorge Álvarez.

El estudio también apunta a posibles consecuencias sobre la salud mental y recoge que los adolescentes que pasan más de tres horas al día en plataformas digitales duplican el riesgo de sufrir problemas psicológicos. Además, un 17% reconoce haber intentado reducir su uso sin conseguirlo y un 11% admite que el móvil afecta negativamente a su rendimiento escolar.

En paralelo, el informe recoge situaciones relacionadas con ansiedad asociada a la desconexión o con la necesidad constante de interacción digital. También menciona reacciones de agresividad cuando se intenta privar del teléfono móvil a algunos menores, en un contexto en el que la conectividad forma parte habitual de la vida cotidiana desde edades tempranas.

“Estamos viendo cómo la tecnología entra en la vida de los menores sin una progresión adaptada a su desarrollo. Esto genera una sobreexposición que puede tener efectos acumulativos en su bienestar emocional, su capacidad de concentración y sus relaciones sociales”, advirtió Álvarez.

El documento incorpora además referencias al impacto de los sistemas algorítmicos y de la inteligencia artificial en el consumo digital de menores, al considerar que la personalización de contenidos puede intensificar las dinámicas de uso continuado y aumentar la exposición a estímulos digitales desde edades tempranas.

“Las tecnologías actuales no solo ofrecen contenido, sino que lo adaptan constantemente al usuario, lo que aumenta su capacidad de influencia. En el caso de los menores, esto exige un enfoque mucho más riguroso en términos de protección y acompañamiento”, explicó el CEO de SaveFamily.

El informe concluye que el reto actual no se limita al acceso a la tecnología, sino a la gestión de una conectividad normalizada desde la infancia, y apunta a la necesidad de reforzar la educación digital, los mecanismos de supervisión y las fórmulas de acceso progresivo a dispositivos conectados.