MadridPSOE, Unidas Podemos, Más Madrid y Vox califican de “preocupantes” los datos del informe PISARepresentantes de PSOE, Más Madrid, Vox y Unidas Podemos de la Asamblea de Madrid calificaron hoy de “preocupantes” los datos del informe PISA que recogen que la Comunidad de Madrid ha perdido 29 puntos en ciencias y 17 en matemáticas respecto a 2015, aunque sus datos se sitúan por encima de la media de autonomías
EducaciónCCOO afirma que PISA muestra “claramente” los efectos “nocivos” de la Lomce y el Gobierno lo niegaLa Federación de Enseñanza de CCOO afirmó este martes que los resultados de PISA muestran “claramente” los efectos “nocivos” de la Lomce, aunque durante la presentación del informe el secretario de Estado de Educación y Formación Profesional en funciones, Alejandro Tiana, aseguró que en la causa de este descenso en el rendimiento en ciencias y matemáticas no está provocada por la ley educativa del PP
EducaciónAnpe pide “un acuerdo de mínimos para mejorar los rendimientos educativos” de PISAEl sindicato Anpe pidió este martes “un pacto o acuerdos de mínimos para mejorar los rendimientos educativos” del alumnado español y “evitar la brecha existente entre las comunidades autónomas”, a raíz del descenso de rendimiento mostrado por los estudiantes españoles el informe PISA
EducaciónUGT denuncia que “los resultados de PISA no valoran los problemas reales de la educación”La Federación de Enseñanza de UGT denunció este martes que “los resultados de PISA no valoran los problemas reales de la educación” y no sólo porque “los resultados no son buenos” para España, cuyos alumnos bajan en rendimiento en ciencias y matemáticas. España ocupa la posición 28 en matemáticas y en el lugar 25 en ciencias, de un total de 37 países de la OCDE
EducaciónCSIF pide a las administraciones educativas “que reflexionen” tras los resultados de PISAEl sector Educación del sindicato CSIF pidió este martes a las administraciones educativas “que reflexionen” a la luz de los resultados del informe PISA 2018 y luchen por lograr un Pacto por la Educación, que muestra un leve descenso en las competencias matemáticas y científicas de los alumnos españoles
EducaciónEl Gobierno pide a las comunidades “reflexionar” sobre los datos de PISAEl secretario de Estado de Educación y Formación Profesional en funciones, Alejandro Tiana, aseguró este martes que “las comunidades autónomas tienen que reflexionar” sobre los datos que han obtenido en el Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE)
EducaciónLa OCDE muestra “preocupación” por la posible contaminación de resultados PISA en España, pero publica parte de ellosLa analista principal del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Miyako Ikeda, mostró “preocupación” por la posible contaminación de los resultados de la prueba en España, pero justificó que se publicaba parte de ellos
EducaciónEl nivel socioeconómico influye menos en el rendimiento de los alumnos españoles que en la OCDELos resultados del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) refleja que el nivel socioeconómico de los estudiantes españoles de 15 años influye en su rendimiento menos que en los países de la OCDE
Informe PISAOssorio pide aplazar todo el informe PISA tras los errores detectados por la OCDEEl consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, ha pedido a la OCDE, como órgano responsable de las pruebas PISA 2018, y al Ministerio de Educación y Formación Profesional que aplace también la publicación de los resultados de matemáticas y ciencias, hasta que se realice "el análisis en profundidad que la propia OCDE considera necesario para que resultados sean fiables y comparables"
EducaciónCelaá rechaza impedir la publicación de PISA tras los errores detectados por la OCDE en EspañaLa ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, mostró este viernes su desacuerdo con la petición de la Comunidad de Madrid de que no se publiquen ninguno de los resultados del informe PISA, después de que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) anunciase que no dará el balance de comprensión lectora en España por detectar anomalías en las pruebas
Fad y Samsung presentan #Femtástica, un proyecto de visibilización del talento femeninoLa reina Letizia presidió este viernes la presentación del proyecto #Femtástica, una iniciativa de Fad y Samsung cuyo objetivo es visibilizar el talento femenino y dar voz a mujeres jóvenes en ámbitos en los que tradicionalmente han estado "invisibilizadas o infrarrepresentadas" como, por ejemplo, la tecnología o la cultura
Fad y Samsung presentan #Femtástica, un proyecto de visibilización del talento femeninoLa reina Letizia presidió este viernes la presentación del proyecto #Femtástica, una iniciativa de Fad y Samsung cuyo objetivo es visibilizar el talento femenino y dar voz a mujeres jóvenes en ámbitos en los que tradicionalmente han estado "invisibilizadas o infrarrepresentadas" como, por ejemplo, la tecnología o la cultura
Cs pide un sistema de acceso a la universidad homogéneo que garantice la igualdad en la evaluaciónCiudadanos ha registrado en el Congreso de los Diputados una proposición no de ley en la que reclama impulsar un sistema de Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) homogéneo en toda España, que garantice la igualdad en los contenidos y en los criterios de evaluación para corregir los "desajustes territoriales" que existen tanto en los resultados como en el consecuente acceso a la universidad
EducaciónCastilla y León tiene las tasas más bajas de abandono de la carrera universitariaCastilla y León es la comunidad autónoma con tasas más bajas de abandono del grado y de los estudios universitarios, con un 19,6% y un 9,9%, respectivamente. De media en toda España, un 33% de los alumnos españoles deja sin finalizar el grado en el que se matriculó, un 21% para abandonar la universidad sin obtener el título y el 12% restante para cambiar de estudios
EducaciónEl 21% de los universitarios abandona sin terminar su carreraUn 33% de los alumnos españoles deja sin finalizar el grado en el que se matriculó, un 21% para abandonar la universidad sin obtener el título y el 12% restante para cambiar de estudios
Los alumnos con castellano como lengua materna rinden menos que sus compañeros catalanoparlantesEl estudio elaborado por los economistas de la Universidad de Barcelona Jorge Calero y Álvaro Choi con el título ‘Efectos de la inmersión lingüística sobre el alumnado castellanoparlante en Cataluña’, presentado este jueves en Madrid por la Fundación Europea Sociedad y Educación, concluye que "e l alumnado que tiene el castellano como lengua materna alcanza un rendimiento inferior al de sus compañeros catalanoparlantes en las competencias de Lectura y Ciencias, y esto sucede a igualdad del resto de características personales, socio-culturales y económicas”
El PP denuncia que Duque “no pisa el Congreso” y “burla a la democracia”La portavoz parlamentaria del PP, Dolors Montserrat, denunció este martes que el ministro de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, “no pisa el Congreso de los Diputados desde que saltó su escándalo” con una sociedad instrumental. “Está burlando a la democracia”, valoró
Vuelta al coleLos sistemas docentes de Galicia, Castilla y León y País Vasco superan en equidad educativa a Finlandia, Canadá y NoruegaGalicia, Castilla y León y el País Vasco son las comunidades autónomas que presentan una mayor equidad educativa en España, superando incluso a la de países que presumen de mejores sistemas educativos como Finlandia, Canadá o Noruega. Eso significa que los éxitos escolares dependen más de las capacidades y esfuerzo de los alumnos que de sus circunstancias sociales, culturales o económicas
EducaciónLos alumnos de colegios privados quieren ser ingenieros, médicos o emprendedoresLos estudiantes de los colegios privados quieren ser ingenieros, médicos o emprendedores, y por este orden, según la Asociación de Colegios Privados e Independientes (Cicae), que asegura que sus centros educativos “superan ampliamente al resto de países de la OCDE” en las pruebas PISA