Congreso UniversidadLa Universidad de Salamanca presenta su proyecto ‘UniverUSAL: La Universidad inclusiva’Fundación ONCE cierra este viernes el V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad con la presentación de las comunicaciones, entre las que destaca el proyecto ‘UniverUSAL: La Universidad inclusiva’, presentado por la Universidad de Salamanca dentro del grupo de trabajo dedicado a la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en el entorno universitario
Congreso Fundación ONCEEl rector de la Universidad de Jaén aboga por personalizar la formación: “Es uno de los desafíos más importantes”Fundación ONCE inició este jueves la segunda jornada del V Congreso Internacional Universidad y Discapacidad con un diálogo sobre ‘La transformación digital universitaria desde una perspectiva inclusiva’ en el que el rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, señaló la personalización de la formación como uno de los desafíos más importantes que debe abordar la comunidad universitaria
Congreso Fundación ONCEFundación ONCE aborda la digitalización como oportunidad para la educación superior de las personas con discapacidadEl V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad de Fundación ONCE, que se celebra en formato online hasta mañana viernes, abordará en su segunda jornada el tema de la digitalización en la educación superior de las personas con discapacidad, para quienes las tecnologías no deben convertirse en una barrera, sino en una oportunidad de mejor acceso a la formación
DiscapacidadFundación ONCE apuesta por “ir más allá” de la presencia de estudiantes con discapacidad en la universidadFundación ONCE inauguró este miércoles el V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, un encuentro en el que señaló la necesidad de seguir avanzando en la incorporación de personas con discapacidad en el ámbito universitario y no conformarse únicamente con su presencia en los campus como estudiantes
Congreso Fundación ONCELa ONU alerta de que la inclusión educativa sin calidad es seudoinclusiónLa enviada especial de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y Accesibilidad, María Soledad Cisternas, alertó este miércoles en la inauguración del V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad de Fundación ONCE de que la educación inclusiva ha de ser de calidad, porque si no lo es se convierte en seudoinclusión
FormaciónFundación ONCE reúne a un millar de expertos en educación para abordar la inclusión en las universidadesFundación ONCE reúne desde este miércoles, 20 de octubre, a cerca de un millar de expertos en educación de 23 países en el V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, un encuentro que se celebrará en formato online hasta el 22 de octubre y que abordará, entre otros aspectos, la inclusión de las personas con discapacidad en las universidades
FormaciónFundación ONCE reúne a un millar de expertos en educación para abordar la inclusión en las universidadesFundación ONCE reúne desde este miércoles, 20 de octubre, a cerca de un millar de expertos en educación de 23 países en el V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, un encuentro que se celebrará en formato online hasta el 22 de octubre y que abordará, entre otros aspectos, la inclusión de las personas con discapacidad en las universidades
UniversidadesVídeoExpertas en Educación Superior reclaman que la LOSU sea más inclusiva con la discapacidadExpertas en Educación Superior han reclamado que el anteproyecto de la próxima Ley de Universidades, la LOSU, contemple una mayor inclusión de las personas con discapacidad en el ámbito universitario y que se haga de la mano de los actores implicados y con un presupuesto adecuado
UniversidadCerca de un millar de expertos se dan cita en el V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad de Fundación ONCECerca de un millar de expertos en educación de 23 países se dan cita la semana que viene en el V Congreso Internacional sobre Universidad y Discapacidad, un encuentro organizado por Fundación ONCE que se celebrará de forma virtual del 20 al 22 de octubre y que abordará, entre otros aspectos, el papel que deben jugar las tecnologías en la educación superior de las personas con discapacidad
DiscapacidadEl Senado pide implantar la Lengua de Signos en el Sistema Nacional de SaludLa Comisión para las políticas Integrales de la Discapacidad del Senado reclamó este miércoles la implantación generalizada de la Lengua de Signos y de otros sistemas de comunicación visual en la atención sanitaria, a fin de garantizar que las personas sordas o con discapacidad auditiva puedan acceder a estos servicios en igualdad de condiciones
EducaciónLos estudiantes piden más cambios para que la ‘ley Castells’ avance “en democracia”El documento con las modificaciones realizadas en el texto de la futura Ley de Universidades (conocida también como ‘ley Castells’) respecto a la gobernanza universitaria “no ha terminado de convencer a los estudiantes, que consideran que sigue sin avanzar en este punto”
UniversidadesLa rectora de la Universidad Autónoma de Madrid pide más autonomía y financiación para las universidadesLa rectora de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Amaya Mendikoetxea, pidió este jueves “más autonomía y financiación” para las universidades en el marco del anteproyecto de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), de la que opinó que “no soluciona problemas que hay, plantea otros que no hay” y “no deja claro el modelo de universidades”
UniversidadesUniversitarios denuncian que Castells sólo ha negociado su futura ley con los rectoresLa Coordinadora de Representantes de las Universidades Públicas (Creup) y el Consejo de Estudiantes Universitario del Estado (Ceune) denunció este miércoles que el ministro de Universidades, Manuel Castells, “sólo” ha negociado su futura ley con los rectores