CertamenUna escolar de Betxí de 3º de Primaria gana el certamen ‘¿Qué es un rey para ti?’ en la Comunidad ValencianaLa alumna Helena Maeso Balaguer, que cursa 3º de Primaria en el Colegio Torrenova, de Betxí (Castellón), representará este año a la Comunidad Valenciana ante el Rey en la audiencia privada que ofrecerá a los ganadores de la 42ª edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’, promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange
UniversidadesEl CEU y el Comité Paralímpico Español firman un convenio para la formación e inserción laboral de los deportistasEl CEU ha suscrito un convenio de colaboración con el Comité Paralímpico Español (CPE) con el objetivo de facilitar la formación e inserción laboral de los deportistas paralímpicos, estableciendo un marco de actuación para el desarrollo de actividades encaminadas a este fin, dentro del programa CEU Apoyo a Deportistas con el que ya cuentan las universidades CEU.
EducaciónEl Centro Ponce de León de Fundación Montemadrid cumple 50 añosEl Centro Ponce de León de Fundación Montemadrid celebra 50 años. Se trata de un colegio destinado en sus inicios a la formación de niños y jóvenes sordos, donde posteriormente se integraron alumnos oyentes. Actualmente, de los 400 que estudian en el centro educativo, el 22% son sordos y el 44% tiene necesidades educativas especiales y están perfectamente integrados con un sistema bilingüe donde la comunicación es indistintamente en lengua oral y lengua de signos española
DiscapacidadMédicos españoles salvan a 'niños serpiente' en Chad que pierden la movilidad y se arrastran por el sueloEspecialistas españoles del Hospital Universitario de Fuenlabrada apoyan al Hospital de Saint Joseph de Bébédjia y al Centre de Handicapés de Doba en Chad, gracias al proyecto ‘EnganCHADos’. Han logrado que muchos bebés puedan gatear, y que otros puedan volver a mover brazos o piernas agarrotadas, para dejar de ser ‘niños serpiente’ como dolorosamente se les conoce, ya que se van arrastrando. En estos centros se atiende a más de 6.000 de niños al año y a unos mil pequeños con discapacidad
MadridDíaz Ayuso pone en marcha un plan ante episodios de altas temperaturas para centros escolares y sociosanitariosLa presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, pondrá en marcha esta semana un Plan de Actuación ante Episodios de Altas Temperaturas, que se aprobará en el Consejo de Gobierno del próximo miércoles, 26 de abril, que permitirá a los centros educativos adaptar el horario escolar y contempla una vigilancia específica de la correcta climatización en los centros sociosanitarios
UniversidadesEl catedrático en Ingeniería Fabio Gómez-Estern, nuevo rector de la Universidad LoyolaEl catedrático de Ingeniería Fabio Gómez-Estern, hasta ahora director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Loyola, será el nuevo rector de la universidad tras aprobarse su designación por el Patronato de la Fundación Universidad Loyola Andalucía, presidido por el jesuita Jaime Oraá, para un primer mandato de cuatro años
Día del LibroLeer en Braille es opcional para una persona ciega pero aprender a leer sin él es “imposible”Una persona que pierde la visión antes de aprender a leer solo puede “hacerse una idea de lo que son las letras, las sílabas o las palabras” a través del Braille. Sin este sistema de puntos en relieve, con el que las personas ciegas leen a través del tacto de la yema de sus dedos, “no hay forma de que un niño ciego entienda estos conceptos” y pueda, por lo tanto, llegar a la lectoescritura. “Resulta imposible”, advierten las profesoras Celia Marín y Noelia Sánchez
DiscapacidadVolvo Car España y Fundación ONCE inician una nueva edición del programa educativo ‘Iniciativa Volvo’Volvo Car España y Fundación ONCE inician este viernes una nueva edición de la ‘Iniciativa Volvo’, un programa educativo que este año cumple su décima edición con el objetivo de promover valores como la seguridad vial, la sostenibilidad y la accesibilidad universal entre los estudiantes de la Comunidad de Madrid
CertamenUn escolar de Educación Especial de Campo de Criptana gana el certamen ‘¿Qué es un rey para ti?’ en Castilla-La ManchaEl alumno Mario Verbo Quijorna, que cursa sus estudios en el Centro de Educación Especial María Auxiliadora, de Campo de Criptana (Ciudad Real), representará este año a Castilla-La Mancha ante el Rey en la audiencia privada que el monarca ofrecerá a los ganadores de la 42ª edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’, promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange
EducaciónAlegría sostiene que el Gobierno estaba "seguro" de que el Constitucional avalaría la LomloeLa ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, aseguró este jueves que "el Gobierno estaba pendiente y seguro" de que el fallo del Tribunal Constitucional sobre la ley que impulsó su predecesora, Isabel Celaá, iba a ir en la "línea" de lo que se ha producido
EducaciónEl Instituto de Liderazgo de Albert Rivera lanza la nueva titulación ‘Cómo Comunicar en Público’El Instituto Universitario de Liderazgo Cardenal Cisneros, dirigido por el exlíder de Ciudadanos Albert Rivera, informó este miércoles de que ha puesto en marcha el nuevo programa ejecutivo ‘Cómo comunicar en público’, diseñado con la colaboración de Albert Boadella, tras el “éxito” de las dos primeras ediciones del Posgrado en Liderazgo Político y Management Político
FundacionesArbeloa visita la Escuela de la Fundación Real Madrid y Ecopilas en SegoviaEl embajador y entrenador de categorías inferiores del Real Madrid, Álvaro Arbeloa, y el presidente de Ecopilas, José Pérez, han sido recibidos por la alcaldesa de Segovia, Clara Martín, en la escuela sociodeportiva de fútbol y valores para la integración de la Fundación Real Madrid en Segovia
TribunalesEl Pleno del Constitucional desestima el recurso de Vox contra la ‘ley Celáa’El Pleno del Tribunal Constitucional (TC) desestimó este martes íntegramente el recurso de inconstitucionalidad interpuesto por diputados del Grupo Parlamentario Vox del Congreso contra la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, más conocida como ‘ley Celáa’
FormaciónLa formación semipresencial quintuplica el número de matrículas en los últimos cinco añosLa modalidad semipresencial en la Formación Profesional ha cobrado una gran relevancia en los últimos años debido a la creciente demanda de estudiantes que buscan una formación de calidad y flexible, que les ayude a combinar sus estudios con sus actividades laborales o personales. Según los últimos datos recogidos por Cesur, centro de Formación Profesional, durante los últimos cinco años, las matrículas en esta modalidad se han quintuplicado
Discapacidad en el SáharaRefugiados saharauis con discapacidad reciben ayuda española a su "falta de medios"Varias entidades de la discapacidad acaban de llegar procedentes del Sáhara, donde han comprobado cómo es trabajar con niños con discapacidad en un campamento de refugiados. Han regresado con “una lección de humildad” aprendida. “Les faltan las necesidades básicas y aun así se esfuerzan para que un niño autista evolucione o esa niña ciega tenga unas gafas”, asegura la responsable de la ONCE Rioja, Belén González
La alumna Helena Maeso Balaguer, que cursa 3º de Primaria en el Colegio Torrenova, de Betxí (Castellón), representará este año a la Comunidad Valenciana ante el Rey en la audiencia privada que ofrecerá a los ganadores de la 42ª edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’, promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange
El CEU ha suscrito un convenio de colaboración con el Comité Paralímpico Español (CPE) con el objetivo de facilitar la formación e inserción laboral de los deportistas paralímpicos, estableciendo un marco de actuación para el desarrollo de actividades encaminadas a este fin, dentro del programa CEU Apoyo a Deportistas con el que ya cuentan las universidades CEU.
El Centro Ponce de León de Fundación Montemadrid celebra 50 años. Se trata de un colegio destinado en sus inicios a la formación de niños y jóvenes sordos, donde posteriormente se integraron alumnos oyentes. Actualmente, de los 400 que estudian en el centro educativo, el 22% son sordos y el 44% tiene necesidades educativas especiales y están perfectamente integrados con un sistema bilingüe donde la comunicación es indistintamente en lengua oral y lengua de signos española
Especialistas españoles del Hospital Universitario de Fuenlabrada apoyan al Hospital de Saint Joseph de Bébédjia y al Centre de Handicapés de Doba en Chad, gracias al proyecto ‘EnganCHADos’. Han logrado que muchos bebés puedan gatear, y que otros puedan volver a mover brazos o piernas agarrotadas, para dejar de ser ‘niños serpiente’ como dolorosamente se les conoce, ya que se van arrastrando. En estos centros se atiende a más de 6.000 de niños al año y a unos mil pequeños con discapacidad
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha emplazado al Ministerio de Educación y Formación Profesional a que apruebe ya y despliegue el Plan de Inclusión Educativa que ordena la reforma de 2020 de la Ley Orgánica de Educación
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, pondrá en marcha esta semana un Plan de Actuación ante Episodios de Altas Temperaturas, que se aprobará en el Consejo de Gobierno del próximo miércoles, 26 de abril, que permitirá a los centros educativos adaptar el horario escolar y contempla una vigilancia específica de la correcta climatización en los centros sociosanitarios
El catedrático de Ingeniería Fabio Gómez-Estern, hasta ahora director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Loyola, será el nuevo rector de la universidad tras aprobarse su designación por el Patronato de la Fundación Universidad Loyola Andalucía, presidido por el jesuita Jaime Oraá, para un primer mandato de cuatro años
Una persona que pierde la visión antes de aprender a leer solo puede “hacerse una idea de lo que son las letras, las sílabas o las palabras” a través del Braille. Sin este sistema de puntos en relieve, con el que las personas ciegas leen a través del tacto de la yema de sus dedos, “no hay forma de que un niño ciego entienda estos conceptos” y pueda, por lo tanto, llegar a la lectoescritura. “Resulta imposible”, advierten las profesoras Celia Marín y Noelia Sánchez
Volvo Car España y Fundación ONCE inician este viernes una nueva edición de la ‘Iniciativa Volvo’, un programa educativo que este año cumple su décima edición con el objetivo de promover valores como la seguridad vial, la sostenibilidad y la accesibilidad universal entre los estudiantes de la Comunidad de Madrid
Un grupo de alumnos de 1º de bachillerato del Colegio La Inmaculada Concepción de San Lorenzo de El Escorial (Madrid) ha lanzado este jueves una sonda atmosférica hasta una altura de 30 kilómetros, dentro un proyecto de la asignatura de Cultura Científica
La Fundación Telefónica alertó este jueves de que la “revolución digital” que se vive actualmente causa una desigualdad que no se conocía hasta ahora: la digital, la cual causa una brecha generacional que a su vez produce “exclusión social”
El alumno Mario Verbo Quijorna, que cursa sus estudios en el Centro de Educación Especial María Auxiliadora, de Campo de Criptana (Ciudad Real), representará este año a Castilla-La Mancha ante el Rey en la audiencia privada que el monarca ofrecerá a los ganadores de la 42ª edición del concurso ‘¿Qué es un rey para ti?’, promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y la Fundación Orange
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, aseguró este jueves que "el Gobierno estaba pendiente y seguro" de que el fallo del Tribunal Constitucional sobre la ley que impulsó su predecesora, Isabel Celaá, iba a ir en la "línea" de lo que se ha producido
El 85% de los alumnos de las escuelas públicas han asegurado que han tenido que usar ventiladores en clase para combatir el calor y que el 82% han tenido que protegerse del frío en el aula
El embajador y entrenador de categorías inferiores del Real Madrid, Álvaro Arbeloa, y el presidente de Ecopilas, José Pérez, han sido recibidos por la alcaldesa de Segovia, Clara Martín, en la escuela sociodeportiva de fútbol y valores para la integración de la Fundación Real Madrid en Segovia
El Pleno del Tribunal Constitucional (TC) desestimó este martes íntegramente el recurso de inconstitucionalidad interpuesto por diputados del Grupo Parlamentario Vox del Congreso contra la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, más conocida como ‘ley Celáa’
La Universidad CEU San Pablo y el Real Centro Universitario Escorial-María Cristina han llegado a un acuerdo para la adscripción del centro de educación superior a la institución universitaria. El convenio lo han rubricado por la rectora de la CEU USP, Rosa Visiedo, y por el rector del centro adscrito, el padre agustino Enrique Somavilla
Diez personas con discapacidad se han formado materias relacionadas con el mercado audiovisual gracias a unas becas de Atresmedia en las que también colaboran Fundación Integra y Fundación Universia, entre otras entidades
La modalidad semipresencial en la Formación Profesional ha cobrado una gran relevancia en los últimos años debido a la creciente demanda de estudiantes que buscan una formación de calidad y flexible, que les ayude a combinar sus estudios con sus actividades laborales o personales. Según los últimos datos recogidos por Cesur, centro de Formación Profesional, durante los últimos cinco años, las matrículas en esta modalidad se han quintuplicado
Varias entidades de la discapacidad acaban de llegar procedentes del Sáhara, donde han comprobado cómo es trabajar con niños con discapacidad en un campamento de refugiados. Han regresado con “una lección de humildad” aprendida. “Les faltan las necesidades básicas y aun así se esfuerzan para que un niño autista evolucione o esa niña ciega tenga unas gafas”, asegura la responsable de la ONCE Rioja, Belén González
La alumna Alexandra Segador Olivares, que cursa 6º de Primaria en el Colegio FEC San José, de Villanueva de la Serena (Badajoz) ganó la última edición del certamen ‘¿Qué es un rey para ti?’ en Extremadura. El fallo tuvo lugar en el encuentro celebrado en el Centro de Profesores y Recursos de Mérida
