FAD, Unesco y BBVA convocan el Premio a la Acción Magistral 2012Bajo el lema “En su educación tú eres imprescindible”, la FAD, la Comisión Española de Cooperación con la Unesco y BBVA convocan el Premio a la Acción Magistral 2012, con el objetivo de galardonar y dar a conocer los proyectos educativos desarrollados a lo largo del curso escolar 2011/2012 en Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial
IU pide suprimir la religión de la formación universitaria del profesoradoEl Grupo Parlamentario IU-ICV-CHA: La Izquierda Plural quiere que se suprima la asignatura de religión católica en la formación universitaria inicial del profesorado y que sea sustituida “Educación para la igualdad de mujeres y hombres” y “para la prevención de la violencia de género”
Educación. UGT exige al Gobierno y las autonomías "la paralización inmediata de los recortes"La Federación Estatal de Trabajadores de la Enseñanza (Fete) de UGT exigió este miércoles aL Gobierno central y a las comunidades autónomas que paralicen de inmediato “los recortes que afectan a los centros, al profesorado y resto de personal de la enseñanza y a los programas educativos
Discapacidad. Expertos destacan la educación como vehículo para la normalización de la discapacidadExpertos en el ámbito de la educación inclusiva han destacado la importancia de la educación como vehículo para la normalización de la discapacidad. Así lo han hecho en el marco de los "Desayunos de Centac", que el Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad organiza, con distintas temáticas, durante este año 2012, con el objetivo de sacar a la luz focos ocultos, nuevos retos y nuevos actores relacionados con las TIC de la accesibilidad
Madrid. Famma pide a la Comunidad que garantice el acceso a la educación a los alumnos con discapacidadLa Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid (Famma-Cocemfe Madrid) ha pedido al Gobierno de Esperanza Aguirre que impulse el desarrollo de la Ley de Educación de 2006, para poder ajustar la respuesta formativa a las necesidades actuales de los alumnos con discapacidad que viven en la región
Madrid. Famma pide a la Comunidad que garantice el acceso a la educación a los alumnos con discapacidadLa Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid (Famma-Cocemfe Madrid) pidió este martes al Gobierno regional que impulse el desarrollo de la Ley de Educación de 2006 para poder ajustar la respuesta formativa a las necesidades actuales de los alumnos con discapacidad que viven en esta autonomía
Ser pobre multiplica por cuatro el riesgo de tener discapacidadLas personas con rentas bajas tienen cuatro veces más probabilidades de vivir con una discapacidad que quienes disfrutan de una situación económica más acomodada, según evidencia el estudio "Discapacidades e inclusión social", elaborado por el Colectivo Ioé (equipo de investigación social independiente) y editado por Obra Social "la Caixa"
Madrid. Gómez quiere que el PSM sea “la voz de los colectivos pronunciados contra el Gobierno déspota de Aguirre”El secretario general del PSM y portavoz socialista en la Asamblea de Madrid, Tomás Gómez, dijo hoy, tras reunirse con los diputados regionales del PSM para programar el trabajo en el nuevo periodo de sesiones, que los socialistas madrileños “pretenden ser la voz de todos aquellos colectivos que claman por un Madrid más justo, por tener una educación y una sanidad pública de calidad”
Fundación ONCE lidera la "Red incluD-ed" de educación inclusiva y discapacidadLa Red Europa de Educación Inclusiva y Discapacidad, incluD-ed, ha celebrado este mes de diciembre en Praga la segunda reunión de esta plataforma liderada por Fundación ONCE para lograr una educación inclusiva para personas con discapacidad de toda Europa
Fundación ONCE lidera la "Red incluD-ed" de educación inclusiva y discapacidadLa Red Europa de Educación Inclusiva y Discapacidad, incluD-ed, ha celebrado este mes de diciembre en Praga la segunda reunión de esta plataforma liderada por Fundación ONCE para lograr una educación inclusiva para personas con discapacidad de toda Europa
El conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta, Jesús Vázquez, presentó hoy en el "Fórum Europa. Tribuna Galicia" la financiación como uno de los principales retos a los que se enfrenta la enseñanza superior, e incidió en que la aportación de nuevos recursos debe estar condicionada a la promoción de medidas que corrijan las ineficiencias existentes en el sistema
Expertos en el ámbito de la educación inclusiva han destacado la importancia de la educación como vehículo para la normalización de la discapacidad. Así lo han hecho en el marco de los "Desayunos de Centac", que el Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad organiza, con distintas temáticas, durante este año 2012, con el objetivo de sacar a la luz focos ocultos, nuevos retos y nuevos actores relacionados con las TIC de la accesibilidad
El Gobierno murciano ha dado el visto bueno a la nueva distribución horaria del personal docente tras la aprobación, la semana pasada, de la ampliación de la jornada en dos horas y media para todos los empleados públicos de la Administración regional
