La UE aprueba una resolución que invita a incluir la discapacidad en todas las políticasEl Consejo de Empleo, Política Social, Sanidad y Consumidores (Epsco) de la Unión Europea ha aprobado en la reunión de estos días celebrada en Luxemburgo una resolución sobre un nuevo Marco Europeo de la Discapacidad, que invita a incorporar la discapacidad de manera horizontal en todas las políticas
El Cermi pide abrir los espacios naturales a las personas con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) insistió este viernes en la importancia de garantizar la accesibilidad también en los usos públicos de los entornos y espacios naturales, para que este tipo de patrimonio "sea inclusivo con las personas con discapacidad"
Casi un tercio de los jóvenes con discapacidad reconocen haberse sentido discriminados, según el CermiAproximadamente, un tercio de jóvenes con discapacidad reconocen haberse sentido discriminados por motivos de discapacidad y los ámbitos donde se percibe mayor discriminación son las relaciones sociales, las actividades formativas, el empleo y la participación social, según el presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno
El Comité Ejecutivo del Cermi aprueba su segundo informe de Derechos Humanos y DiscapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha elaborado, por segundo año consecutivo, el Informe Derechos Humanos y Discapacidad, que tiene como finalidad analizar el estado de aplicación y respeto de los principios y disposiciones de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas (CDPD)
Acnur se une a la Alianza de CivilizacionesLa Agencia de la ONU para los Refugiados (Acnur) se ha unido al "Grupo de Amigos" de la Alianza de Civilizaciones para defender la causa de las personas que han abandonado sus hogares por conflictos
Exigen a los gobiernos que acaben con las discriminaciones educativas por discapacidadEl Foro Europeo de la Discapacidad (EDF) exigió este viernes a los gobiernos que acaben con las discriminaciones educativas que sufren todavía muchos niños con problemas físicos, psíquicos o sensoriales en algunos países, donde se les impide la escolarización en un centro público, lo que deja al margen de la formación a muchas personas
Sólo un 21% de los centros educativos españoles tiene un niño o una niña con síndrome de Down"Sólo el 20% de los niños con discapacidad recibe apoyo en las escuelas, un 21% de los centros tiene algún niño o niña con síndrome de Down y hay cierta resistencia por parte del profesorado para ver esta realidad". Así lo indicó este viernes la catedrática de la Universidad de A Coruña, Teresa Núñez, durante la conferencia “La Educación Inclusiva: la formación del profesorado”, en el marco del II Congreso Iberoamericano sobre Síndrome de Down en Granada
Expertos reivindican que las escuelas inclusivas garanticen el aprendizaje de las personas con síndrome de DownEl catedrático de la Universidad de Manchester y codirector del Centro de Estudio para la Equidad en Educación de dicha universidad, Mel Ainscow, reivindicó este viernes la eficacia de las escuelas inclusivas en el sentido de que “deben garantizar, no sólo la presencia de personas con necesidades especiales en ellas, sino también su aprendizaje”
El Cermi ve una “marcha atrás” demorar el cierre de las escuelas especiales en Reino UnidoEl presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) Luis Cayo Pérez Bueno, consideró hoy que “no se entiende” la propuesta del Partido Conservador de Reino Unido de establecer una moratoria en el cierre de las escuelas especiales, ya que “es una marcha atrás en una línea donde que ya se estaba avanzando”
Un nuevo juego de ordenador de la ONCE ayuda a aprender juntos a niños ciegos y videntesLa ONCE ha presentado en Sevilla "El caracol Serafín", un juego interactivo y multimedia, editado bajo los parámetros de la accesibilidad universal y el diseño para todos, que servirá por tanto para acercar al ordenador tanto a los niños con problemas visuales como a los que no los tienen
Educación. El Cermi presenta sus propuestas para que el Pacto incluya a las personas con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) hizo públicas este lunes las bases para conseguir una educación inclusiva a través del futuro Pacto Social y Político por la Educación. En el documento se exponen las principales medidas para que las personas con discapacidad tengan un acceso pleno a la educación en igualdad de condiciones
Gabilondo: “La educación inclusiva es crucial para la recuperación económica europea"El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, aseguró este viernes que “la dimensión social de la educación es crucial para garantizar el proceso de recuperación económica europeo”, así como para “consolidar el rango social de Europa y legitimar el modelo europeo que queremos construir”
“Un sistema educativo no puede ser de calidad si no contempla la equidad”, según el CermiLa presidenta de la Comisión de Educación y Cultura y vicepresidenta del Cermi, María Luz Sanz, aseguró este viernes que “no se puede hablar de calidad en la educación si no se contempla la equidad y se ofrecen las respuestas concretas a las necesidades de cada alumno, sin discriminaciones”
Expertos de Europa, España y Latinoamérica valoran la situación actual de la educación inclusivaExpertos en educación de Europa, España y Latinoamérica expusieron este jueves en Madrid sus respectivos sistemas educativos, valorando los avances y déficits en estas áreas geográficas. Lo hicieron durante una mesa redonda en el marco de la Conferencia Internacional “la Educación Inclusiva como vía para favorecer la cohesión social”, organizada por el Ministerio de Educación, con la colaboración de la Fundación ONCE y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi)
El vicepresidente primero ejecutivo de Fundación ONCE, Alberto Durán, felicitó este sábado al Ministerio de Sanidad y Política Social por haber impulsado una resolución "importante" sobre discapacidad durante su Presidencia de la UE
El Consejo de Empleo, Política Social, Sanidad y Consumidores (Epsco) de la Unión Europea ha aprobado en la reunión de estos días celebrada en Luxemburgo una resolución sobre un nuevo Marco Europeo de la Discapacidad, que invita a incorporar la discapacidad de manera horizontal en todas las políticas
El 50% de los estudiantes comunitarios de Enseñanza Secundaria de Segundo Ciclo (entre 15 y 16 años) optan por la Formación Profesional, según los resultados difundidos hoy por la Comisión Europea
El Foro Europeo de la Discapacidad (EDF) exigió este viernes a los gobiernos que acaben con las discriminaciones educativas que sufren todavía muchos niños con problemas físicos, psíquicos o sensoriales en algunos países, donde se les impide la escolarización en un centro público, lo que deja al margen de la formación a muchas personas
La ONCE ha presentado en Sevilla "El caracol Serafín", un juego interactivo y multimedia, editado bajo los parámetros de la accesibilidad universal y el diseño para todos, que servirá por tanto para acercar al ordenador tanto a los niños con problemas visuales como a los que no los tienen
La Comunidad de Madrid ha suprimido en la convocatoria de becas para la compra de libros de texto y material didáctico del próximo curso (2010/2011) las ayudas para el segundo curso del segundo ciclo de educación infantil. Además, ha rebajado de 65 a 40 euros la beca para los alumnos matriculados en el tercer curso de este ciclo
El Pleno del Congreso de los Diputados acordó este martes pedir al Gobierno que impulse, durante la Presidencia española de la Unión Europea (UE), la creación de la Capitalidad Europea de la Accesibilidad Universal
El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, aseguró este viernes que “la dimensión social de la educación es crucial para garantizar el proceso de recuperación económica europeo”, así como para “consolidar el rango social de Europa y legitimar el modelo europeo que queremos construir”
