Derechos HumanosEl Cermi destaca el papel “determinante” de la sociedad civil para el cumplimiento de los derechos humanosEl presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y de la Fundación Derecho y Discapacidad, Luis Cayo Pérez Bueno, destacó este jueves, en el marco del Día Internacional de los Derechos Humanos, el “papel determinante” de la sociedad civil representada por la discapacidad como “agentes de vigilancia” del cumplimiento de los tratados internacionales de los derechos humanos
DiscapacidadEl senado respalda el fin "definitivo" de las esterilizaciones forzadasTodos los grupos parlamentarios del Senado mostraron este miércoles su respaldo a la proposición de ley que modifica el Código Penal para ilegalizar las esterilizaciones forzadas de personas con discapacidad incapacitadas judicialmente
CulturaEl Cermi presenta la publicación 'La llama es bella', una antología del escritor sordo Antonio de HoyosEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), presentó este martes la publicación ‘La llama es bella’, una recopilación de obras notables del escritor Antonio de Hoyos y Vinent (1884-1940), persona sorda considerada como el mayor autor de la escuela literaria decadente en España
DiscapacidadEl Cermi y la FEMP se unen para que la Convención de la Discapacidad aterrice en la política localEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP) se unen para establecer líneas de trabajo conjuntas con el objetivo de que la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad cale en la política local
Autonomía personalCermi Madrid insta a lograr que la 'autonomía personal' sea una realidadEl Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid (Cermi Comunidad de Madrid) instó este viernes a redoblar esfuerzos para que el concepto de 'autonomía personal' se convierta en una realidad para todas las personas, ya que todavía queda camino por recorrer en todos los ámbitos, incluido el normativo, y en lo referido a la asignación de los recursos necesarios
La discapacidad en la UEEl movimiento Cermi reclama a la UE que los fondos de reconstrucción estén al servicio de la inclusiónEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la Fundación Cermi Mujeres (FCM) han reclamado a la Unión Europea que los fondos de reconstrucción estén al servicio de la inclusión, con el fin de “paliar los graves efectos de la pandemia de Covid-19 en las personas con discapacidad, sus familias y las entidades del sector”
DiscapacidadEl profesor Antonio Martínez-Pujalte cree que la reforma legal para el apoyo a las personas con discapacidad es "mejorable"Antonio Luis Martínez-Pujalte López, profesor titular de Filosofía del Derecho y director de la Cátedra de Discapacidad y Empleabilidad de la Universidad Miguel Hernández (Alicante), consideró este lunes que el proyecto de ley que reformará la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad juridica es "mejorable" porque presenta "deficiencias" que le impide "ser acorde con la Convención de la ONU sobre las personas con discapacidad"
Niñas con discapacidadEspecialistas en derechos humanos denuncian la “sociedad adultocéntrica, machista y capacitista” en la que viven las niñas con discapacidadJorge Cardona, consultor de los Comités de la ONU de los Derechos del Niño y de los Derechos de las Personas con Discapacidad, avisó este jueves de que “las niñas con discapacidad se encuentran en una situación de triple desventaja” porque “son menores de edad en una sociedad adultocéntrica, son mujeres en una sociedad machista y tienen una discapacidad en una sociedad donde el paradigma de la visión caritativa y médica de la discapacidad sigue siendo predominante”
DiscapacidadEl vicepresidente Iglesias denuncia la “segregación” de la educación especialEl vicepresidente segundo del Gobierno, Pablo Iglesias, denunció este jueves la “segregación” que supone la educación especial de personas con discapacidad y defendió la “cultura de la inclusión” en las escuelas, al tiempo que abogó por un “sistema educativo inclusivo” con altas tasas de escolarización de estudiantes con discapacidad