EL GOBIERNO DICE QUE SON LOS OBISPOS "QUIENES DEBEN EXPLICARSE FRENTE A LOS CIUDADANOS"La vicepresidenta primera y portavoz del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, lamentó hoy la falta de acuerdo con la Conferencia Episcopal sobre el tratamiento de la asignatura de religión, pero advirtió de que son "algunos obispos" los que deben dar explicaciones a los ciudadanos sobre su comportamiento
EDUCACIÓN APUESTA POR PONER INTERNET AL SERVICIO DE LOS VALORES DEMOCRÁTICOSEl secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, dijo hoy que Internet y otras nuevas tecnologías pueden jugar un papel muy positivo a la hora de impartir la asignatura de "Educación para la ciudadanía", que tiene como objetivo concienciar a los estudiantes en la defensa de los valores democráticos
FERNANDO SAVATER DICE QUE LA EDUCACION NO PUEDE DELEGARSE EN LOS POLITICOSEl filósofo Fernando Savater considera que la educación es una exigencia "de todos" y una "preocupación pública" que la sociedad no puede dejar en manos de los políticos, según afirmó en la conferencia inaugural del III Congreso Internacional de EducaRed "Educar en valores"
EL TELÉFONO "SOS BULLYING" RECIBIÓ 7.254 DENUNCIAS EN UN AÑOEl teléfono "SOS Bullying" que puso en marcha el sindicato educativo ANPE hace un año ha recibido un total de 7.254 quejas, desde centros de enseñanza no universitaria, de personas que denunciaban casos de acoso escolar
SIMANCAS DICE QUE LA POLITICA CULTURAL DE AGUIRRE SE BASA EN LOS EFECTOS ESPECIALES Y CONFUNDE ARTE CON DECORACIONEl portavoz socialista en la Asamblea de Madrid, Rafael Simancas, criticó hoy, en la inauguración de unas jornadas sobre teatro, la política cultural del Gobierno presidido por Esperanza Aguirre, que, a su juicio, está basada en los efectos especiales, ya que "confunde la gestión cultural con la programación de eventos más o menos vistosos, la creación con el entretenimiento y el arte con la decoración"
EL TELEFONO "SOS BULLYING" RECIBE 7.254 DENUNCIAS EN UN AÑOEl teléfono "SOS Bullying" que puso en marcha el sindicato educativo ANPE hace un año ha recibido un total de 7.254 llamadas, desde centros de enseñanza no universitaria, de personas que denunciaban casos de acoso escolar
UN PRESO ETARRA EXPLICA EN UNA CARTA COMO APROBABA EN LA UPV RESUMIENDO UN LIBRO POR AÑOEl preso de ETA José Cándido Zubicaray Badiola, que saldrá de la cárcel en 2006 tras lograr redenciones que han rebajado su pena en 13 años, explica en una carta cómo resumir un libro le bastó para aprobar asignaturas de una de las tres carreras que cursó en la Universidad del País vasco (UPV)
EL PP DEFIENDE EN EL SENADO UN PACTO DE ESTADO SOBRE FINANCIACION LOCALEl PP defenderá hoy en el Pleno del Senado un pacto de Estado sobre financiación de las haciendas locales, que estaría cimentado en cuatro principios: vinculación de la reforma de la financiación local a la autonómica y a las reformas competenciales; delimitación clara de competencias locales en los estatutos de autonomía; multilateralidad, y transparencia en todo el proceso
LA PLATAFORMA EN DEFENSA DE LA ASIGNATURA DE RELIGION PROTESTA ANTE EL CONGRESO CONTRA LA LOELa Plataforma Nacional en Defensa de la Asignatura de Religión entregará hoy en el Congreso de los Diputados un escrito en el que rechaza la Ley Orgánica de Educación (LOE), por considerar que empeora sustancialmente las condiciones laborales de los profesores de esta asignatura, y pide su retirada
EL PP PROPONDRÁ EN EL SENADO UN PACTO DE ESTADO SOBRE FINANCIACIÓN LOCALEl PP propondrá mañana al pleno del Senado un pacto de Estado sobre financiación de las haciendas locales. En el texto de la iniciativa, los populares recuerdan al presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, que aceptó la oferta que le realizó el PP de alcanzar un Pacto de Estado sobre la materia
La vicepresidenta primera y portavoz del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, lamentó hoy la falta de acuerdo con la Conferencia Episcopal sobre el tratamiento de la asignatura de religión, pero advirtió de que son "algunos obispos" los que deben dar explicaciones a los ciudadanos sobre su comportamiento
