Estado de alarmaFacua ve “positivas” las prohibiciones a la publicidad de apuestas 'online' durante el estado de alarmaFacua-Consumidores en Acción ve “positivas” las prohibiciones a la publicidad de apuestas 'online' durante el estado de alarma aprobadas este martes en el Consejo de Ministros y recuerda que “están en la línea de las reivindicaciones planteadas” por la asociación al Ministerio de Consumo y la Vicepresidencia segunda del Gobierno
CoronavirusEl Gobierno prohíbe la publicidad de apuestas 'online', salvo de 1 a 5 de la madrugada, durante el estado de alarmaEl Gobierno prohíbe la publicidad de juego de azar 'online' fuera del tramo de 01.00 a 05.00 de la madrugada mientras se prolongue el estado de alarma, así como que las empresas ofrezcan bonos económicos y regalos para captar o fidelizar clientes o "inciten" a apostar haciendo referencia a la situación de "excepcionalidad" que viven actualmente España como consecuencia de la pandemia de coronavirus
CoronavirusLos españoles están dejando de hablar del coronavirus en redes sociales, según IpsosLos mensajes de los españoles en redes sociales que mencionan directamente al coronavirus Covid-19 han caído un 36% tras la segunda semana de confinamiento, según un estudio de Ipsos donde aseguran que los comentarios han ido evolucionando hacia temas sobre las posibles consecuencias sociales, políticas y económicas de esta crisis
Estado de alarmaLos sindicatos del espectáculo: “Se está despidiendo verbalmente y sin indemnización”La Unión de Actores y Actrices, el sindicato ALMA de guionistas y el sindicato de técnicos audiovisuales y cinematográficos denunciaron este viernes que las medidas extraordinarias aprobadas para hacer frente a la crisis del coronavirus no tienen en cuenta al sector audiovisual, caracterizado por la intermitencia de los contratos y sus condiciones
FormaciónUna treintena de personas con discapacidad inician la segunda fase del curso de programación web de Fundación ONCEUn total de treinta personas con discapacidad de Madrid, Barcelona y Valencia han comenzado la segunda fase del curso ‘Programación para No Programadores’, que se lleva a cabo dentro de la iniciativa 'Por Talento Digital' ('http://www.portalentodigital.es/') de Fundación ONCE, con la colaboración de Inserta Empleo y el proveedor de la formación, Opinno
UniversidadLa Universidad CEU San Pablo se suma a la iniciativa ciudadana 'Coronavirusmakers.org'El Fab Lab Madrid CEU, Laboratorio de Fabricación Digital (FabLab) de la Universidad CEU San Pablo, perteneciente a la red mundial de laboratorios del Center for Bits and Atoms del Massachusetts Institute of Technology, colabora en el diseño y fabricación de equipos de protección sanitarios a través de la plataforma 'Coronavirusmakers.org'
Estado de alarmaRenfe lanza una campaña publicitaria para levantar la moral de la ciudadaníaRenfe ha lanzado la campaña ‘Siempre hay luz al final del túnel’, un proyecto publicitario con el que la compañía ferroviaria quiere trasladar un mensaje de esperanza y apoyo emocional a la sociedad española ante la crisis del coronavirus
Sector PublicidadEl marketing con 'influencers' adquiere fuerza en el sector de la publicidad ante la crisis del coronavirusLa crisis del coronavirus está golpeando a la inmensa mayoría de las actividades económicas y la publicidad no es una excepción, si bien en el caso de este sector el marketing con 'influencers' no sólo mantiene su nicho de actividad, sino que lo está ampliando como consecuencia del incremento del uso de las redes sociales y las plataformas de 'streaming' a causa de la cuarentena y el distanciamiento social
EducaciónUna nueva plataforma promueve la transición a la enseñanza 'online' en las universidades españolasEl Ministerio de Universidades y Crue Universidades lanzan una plataforma para apoyar la transición de las enseñanzas presenciales a las enseñanzas 'online' en las universidades españolas a raíz de la crisis del coronavirus que ha obligado a suspender las clases. La iniciativa ha sido diseñada por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), junto con la contribución de todas las universidades españolas
CoronavirusLa Comunidad de Madrid refuerza la educación 'on line' con la herramienta Microsoft TeamsLa Consejería de Educación informó este viernes de que la Comunidad de Madrid, en colaboración con Microsoft, ha puesto a disposición de los centros educativos de forma gratuita la herramienta gratuita Microsoft Teams, que les facilitará la formación en línea mientras continúe la ausencia de clases presenciales por la crisis sanitaria provocada por el coronavirus
TelecomunicacionesOrange regala hasta 30 gigas a particulares y 50 a empresasEl grupo Orange empezó este viernes a ofrecer servicios gratuitos a sus clientes en España a través de todas sus marcas, para paliar el impacto económico y social de la pandemia
RSCEndesa ofrece contenidos educativos ‘on line’ sobre energía y medio ambienteEndesa Educa, un proyecto de educación medioambiental de la Fundación Endesa, pone a disposición de familias, profesores y estudiantes una gran colección de recursos educativos ‘on line’, totalmente gratuitos con los que, en estos días de confinamiento se puede aprender sobre el mundo de la energía y el cuidado del medio ambiente
Los escolares españoles consumieron un 40% más de tiempo en app educativas durante el mes de marzo, coincidiendo con el cierre de los colegios por la crisis del coronavirus
Las Universidades CEU San Pablo (Madrid), CEU Cardenal Herrera (Valencia) y Abat Oliba CEU (Barcelona) cuentan con la figura del ‘embajador digital’ para ayudar en la transformación digital de todo su profesorado, una figura que consideran "clave" para estos días de confinamiento en los que predomina la formación virtual
Un total de treinta personas con discapacidad de Madrid, Barcelona y Valencia han comenzado la segunda fase del curso ‘Programación para No Programadores’, que se lleva a cabo dentro de la iniciativa 'Por Talento Digital' ('http://www.portalentodigital.es/') de Fundación ONCE, con la colaboración de Inserta Empleo y el proveedor de la formación, Opinno
