UniversidadesCCOO alerta de que los cambios para reducir la temporalidad en la Universidad dejan fuera a uno de cada cinco profesoresCCOO aplaudió este miércoles que el Gobierno haya incluido modificaciones para limitar la temporalidad en el nuevo texto del anteproyecto de la Ley de Universidades pero advirtió de que excluye del cómputo total a los asociados de Ciencias de la Salud y al profesorado ayudante doctor, que representan el 19% del total, es decir, a uno de cada cinco profesores
UniversidadesLa enseñanza híbrida en las universidades pasa con la pandemia del 7% al 32%La pandemia de la covid-19 y la necesidad de continuar con la formación de los estudiantes en los meses más duros de la crisis sociosanitaria ha provocado que cada vez más universidades opten por el modelo de enseñanza híbrida, que ha pasado del 7% al 32%. Es decir, casi una tercera parte de la formación superior en España es en formato mixto presencial y 'online'
LibrosEl ‘Arte del Ásana’, el libro “más completo” para una práctica profunda de YogaCoincidiendo con el Día Internacional de Yoga, el próximo 21 de junio se presenta el libro “más completo” de ásanas del Yoga, editado por Amat Editorial, ya que que ‘El Arte del Ásana: 144 Ásanas del Yoga Esenio’ es el primer manual que repasa 144 ásanas básicas (posturas) desde distintos puntos de vista, más allá de la técnica física
Feria del LibroSorprendidos y con ganas de saber más, así salen los visitantes de la caseta de la ONCE en la Feria del Libro de Madrid“Sorprendidos” ante tantas novedades, “admirados” por “lo bonitos y bien hechos que están” los materiales, “muy interesados” en toda la labor que realiza la ONCE, “con mucha curiosidad” respecto a los modos de acceso a la cultura por parte de las personas ciegas, “más conscientes” sobre la necesidad de su inclusión social y, sobre todo, “divertidos y emocionados” después de “trastear con tantas máquinas y tocar los relieves”
EducaciónMadrid incrementa este curso un 10% los alumnos que participan en el Programa de Altas CapacidadesLa Comunidad de Madrid incrementó este curso un 10% el número de estudiantes que participa en el Programa de Enriquecimiento Educativo para Alumnado con Altas Capacidades (PEAC), un aumento que se traduce en que 2.647 jóvenes formarán parte de esta iniciativa este año frente a los 2.409 del ejercicio anterior
EducaciónOtorrinos y logopedas del Hospital Infanta Elena enseñan a profesores a cuidar su vozEl Hospital Universitario Infanta Elena de Valdemoro (Madrid) ha realizado recientemente un taller de promoción de la salud vocal para el profesorado, en el que ofreció información para que los docentes conozcan cómo funciona su voz y mejoren el uso que hacen de ella
DiscapacidadUn estudio revela que la búsqueda de empleo se convierte en una carrera de obstáculos para la juventud sordaLa juventud sorda afronta la búsqueda de empleo con desmotivación, frustración y ansiedad. Así lo reveló el ‘Estudio sobre la inclusión laboral de la juventud sorda en España’, elaborado por la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) en colaboración con ILUNION Accesibilidad y financiado por la Fundación ONCE y por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de la asignación tributaria del 0,7% del IRPF
EducaciónEl Gobierno aprueba el cese del secretario de Estado de EducaciónEl Consejo de Ministros aprobó este martes el nombramiento de José Manuel Bar Cendón como secretario de Estado de Educación. El nuevo 'número dos' del Ministerio de Educación y Formación Profesional ocupaba desde agosto de 2021 la Dirección General de Planificación y Gestión Educativa
CataluñaCiudadanos eleva a la Comisión Europea los “daños a las libertades civiles” en CataluñaLa eurodiputada de Ciudadanos y vicepresidenta de la Comisión de Libertades Civiles del Parlamento Europeo, Maite Pagazaurtundua, envió este lunes a la Comisión Europea y al Grupo de Control del Estado de Derecho un “demoledor dosier” que muestra los “ataques a las libertades civiles” en Cataluña, junto con la advertencia de que es necesario frenar esta “situación cronificada” que está tomando “de forma paulatina naturaleza sistémica”
EVAU 2022La EVAU debe adaptarse a las necesidades de los estudiantes con discapacidadLas administraciones educativas competentes deben adaptar “en procedimiento, forma y tiempo” las pruebas a las que se enfrentan los alumnos en la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EVAU) para que los estudiantes con discapacidad puedan acceder a ellas en las mismas condiciones que el resto y facilitar así el acceso a la formación superior
EducaciónSTEs-i advierte de que el profesorado interino técnico de FP está en "riesgo de despido"La Confederación de Sindicatos de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza (STEs-i) solicita cambios en el borrador presentado este jueves por el Ministerio de Educación y Formación Profesional en mesa sectorial a las organizaciones sindicales sobre el procedimiento para integrar al profesorado técnico de FP en el cuerpo de Secundaria
EducaciónEl alumnado con autismo aumentó un 8% en el último curso escolar respecto al curso anteriorEl alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA) identificado en España ha aumentado un 8,07% (4.497 personas) en el último curso escolar (2020-21), con lo que 60.198 alumnos con autismo (50.372 niños y 9.826 niñas) cursan enseñanzas no universitarias establecidas en el sistema educativo español
Estatuto del BecarioTrabajo prosigue hoy la negociación del Estatuto del Becario con sindicatos y patronalEl Ministerio de Trabajo y Economía Social volverá a reunirse este lunes, a las 16.30 horas, con los agentes sociales para continuar avanzando en la elaboración del Estatuto del Becario y abordar las propuestas de sindicatos y patronal, después de que a inicios de mayo el departamento de Yolanda Díaz pusiera sobre la mesa el primer borrador que, entre otras cuestiones, apostaba por limitar el número de personas en prácticas en función del tamaño de cada empresa
Estatuto del BecarioTrabajo prosigue este lunes con la negociación del Estatuto del Becario con sindicatos y patronalEl Ministerio de Trabajo y Economía Social volverá a reunirse este lunes, a las 16.30 horas, con los agentes sociales para continuar avanzando en la elaboración del Estatuto del Becario y abordar las propuestas de sindicatos y patronal, después de que a inicios de mayo el departamento de Yolanda Díaz pusiera sobre la mesa el primer borrador que, entre otras cuestiones, apostaba por limitar el número de personas en prácticas en función del tamaño de cada empresa
Universidad“Realismo, empatía y respeto”, lo que se aprende cuando personas con discapacidad intelectual dan la clase en la universidad"Mirar con realismo la discapacidad intelectual, entender mejor a estas personas, comprender sus necesidades, respetar sus opiniones, aprender de ellas, empatizar". Todo esto y más se llevan las seis alumnas que acaban de terminar el Master de Calidad y Mejora de la Educación en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), donde dos mujeres con discapacidad intelectual usuarias de Fundación Prodis, Ana Verde y María Becerra, han ejercido de codocentes
UcraniaSantander y la UNED ponen en marcha 2.000 becas de aprendizaje de español para refugiados ucranianosBanco Santander y la Universidad de Educación a Distancia (UNED) han puesto en marcha el programa ‘Becas Santander Idiomas: español para ucranianos’ que impulsa 2.000 becas para ayudar a los ciudadanos ucranianos que están llegando a España en situación de refugiados a aprender el idioma para desenvolverse con mayor facilidad en el país
CataluñaJunqueras rechaza regular con porcentajes la presencia de las lenguas en las aulasEl presidente de ERC, Oriol Junqueras, dictaminó este viernes en el 'Fórum Europa. Tribuna Catalunya' que “las lenguas no pueden ser nunca una cuestión de porcentajes” porque éstos “no se adaptan a la realidad, que siempre es mucho más compleja que cualquier porcentaje concreto”
CCOO aplaudió este miércoles que el Gobierno haya incluido modificaciones para limitar la temporalidad en el nuevo texto del anteproyecto de la Ley de Universidades pero advirtió de que excluye del cómputo total a los asociados de Ciencias de la Salud y al profesorado ayudante doctor, que representan el 19% del total, es decir, a uno de cada cinco profesores
La pandemia de la covid-19 y la necesidad de continuar con la formación de los estudiantes en los meses más duros de la crisis sociosanitaria ha provocado que cada vez más universidades opten por el modelo de enseñanza híbrida, que ha pasado del 7% al 32%. Es decir, casi una tercera parte de la formación superior en España es en formato mixto presencial y 'online'
Coincidiendo con el Día Internacional de Yoga, el próximo 21 de junio se presenta el libro “más completo” de ásanas del Yoga, editado por Amat Editorial, ya que que ‘El Arte del Ásana: 144 Ásanas del Yoga Esenio’ es el primer manual que repasa 144 ásanas básicas (posturas) desde distintos puntos de vista, más allá de la técnica física
“Sorprendidos” ante tantas novedades, “admirados” por “lo bonitos y bien hechos que están” los materiales, “muy interesados” en toda la labor que realiza la ONCE, “con mucha curiosidad” respecto a los modos de acceso a la cultura por parte de las personas ciegas, “más conscientes” sobre la necesidad de su inclusión social y, sobre todo, “divertidos y emocionados” después de “trastear con tantas máquinas y tocar los relieves”
El Hospital Universitario Infanta Elena de Valdemoro (Madrid) ha realizado recientemente un taller de promoción de la salud vocal para el profesorado, en el que ofreció información para que los docentes conozcan cómo funciona su voz y mejoren el uso que hacen de ella
Varios profesores del Departamento de Lengua Española de la Universidad de Granada (UGR) imparten de forma voluntaria clases de español gratuitas a personas refugiadas procedentes de Ucrania que han huido de su país por la invasión de Rusia
La juventud sorda afronta la búsqueda de empleo con desmotivación, frustración y ansiedad. Así lo reveló el ‘Estudio sobre la inclusión laboral de la juventud sorda en España’, elaborado por la Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) en colaboración con ILUNION Accesibilidad y financiado por la Fundación ONCE y por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de la asignación tributaria del 0,7% del IRPF
Las administraciones educativas competentes deben adaptar “en procedimiento, forma y tiempo” las pruebas a las que se enfrentan los alumnos en la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EVAU) para que los estudiantes con discapacidad puedan acceder a ellas en las mismas condiciones que el resto y facilitar así el acceso a la formación superior
"Mirar con realismo la discapacidad intelectual, entender mejor a estas personas, comprender sus necesidades, respetar sus opiniones, aprender de ellas, empatizar". Todo esto y más se llevan las seis alumnas que acaban de terminar el Master de Calidad y Mejora de la Educación en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), donde dos mujeres con discapacidad intelectual usuarias de Fundación Prodis, Ana Verde y María Becerra, han ejercido de codocentes
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La directora de Universidades y rectora de la Universidad CEU San Pablo, Rosa Visiedo, revindicó en una entrevista en Servimedia que la futura Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) trace los mismos requisitos "para todos" y señaló que, a juzgar por los puntos que introduce su borrador, la norma será "positiva"
