Madrid. Más de 540.000 euros para contratar intérpretes de lengua de signos en los centros educativosEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó hoy una inversión de 540.916 euros para apoyar a los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional con necesidades educativas especiales por discapacidad auditiva durante el curso 2016-2017, según explicó su portavoz, Ángel Garrido
Educación. El PSOE pide al Gobierno que aborde los aspectos pendientes de definir de la LomceLos consejeros de Educación de las autonomís gobernadas por el PSOE (Andalucía, Extremadura, Castilla-La Mancha, Valencia, Asturias, Aragón, Baleares y Cantabria) han reiterado su petición al Ministerio de Educación para que reúna la Conferencia Sectorial de Educación y aborde, a dos meses de la finalización del curso 2015-2016, los aspectos pendientes de definir sobre la Lomce
Madrid. Cifuentes expresa el compromiso de la Comunidad con las personas con autismoLa presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, expresó hoy el compromiso de su gobierno con las personas con autismo, a las que mandó un mensaje de “afecto, apoyo, comprensión, solidaridad y respaldo” y de las que dijo que son “admirables” y que tienen “una forma de ser distinta”, objeto de “los mismos derechos que todos” y “a las que nunca debemos poner límites”
Una titulación universitaria multiplica por más de dos la tasa de empleo de los estudiantes con discapacidadLa UNED y Fundación ONCE presentaron este jueves el estudio ‘Empleabilidad y Discapacidad’, un informe que analiza las claves para mejorar las oportunidades laborales de los estudiantes con discapacidad. La principal de ellas es contar con una titulación universitaria, lo que multiplica por más de dos la tasa de empleo de los estudiantes con discapacidad
Casi millón y medio de euros para implantar las 'evaluaciones Lomce' de final de PrimariaEl Ejecutivo aprobó este viernes el real decreto que regula las características de la evaluación final de 6º de Primaria contemplada en la Lomce (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa), que empezará a realizarse al término del presente curso. Los presupuestos del Ministerio de 2016 incluyen una partida de 1.451.930 euros para financiar la realización de estas pruebas
Día Niño. Feder reclama protocolos de atención a niños con enfermedades raras en todas las comunidadesLa Federación Española de Enfermedades Raras (Feder) instó hoy a todas la comunidades autónomas, coincidiendo con la conmemoración del Día Universal del Niño, a que elaboren protocolos de atención a los niños con estas enfermedades, "considerando la correcta inclusión de los alumnos con enfermedades de baja prevalencia como una prioridad social”, según manifestó Juan Carrión, presidente de la federación
(ENTREVISTA)"Lo que he aprendido, durante estos cuatro años, es a pensar no solo en mi discapacidad sino como persona implicada en la discapacidad"Se acaba una nueva legislatura y 'cermi.es semanal' requiere el balance del director general de Políticas de Apoyo a la Discapacidad, Ignacio Tremiño. Estos cuatro años le han parecido, profesionalmente, "muy duros" (y familiarmente: sus fines de semana fueron fugaces tardes de domingo). Ha sido "la legislatura más difícil de la historia de la democracia", una situación única, "desconocida hasta ahora", confiesa, y sin embargo de balance "muy positivo". Aunque "insuficiente, se quedan cosas en el tintero"
Discapacidad. Cajagranada Fundación presenta una 'app' para alumnos con necesidades especialesHoy ha sido presentada en Granada una innovadora 'app', diseñada por una empresa granadina surgida en el seno de la Universidad de Granada: Everyware Technologies, destinada a desarrollar y potenciar las competencias comunicativas y lectoras de alumnos con necesidades educativas especiales
El Instituto de la Mujer pide políticas específicas contra el acoso escolar por homofobia y transfobiaEl Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades ha elaborado una guía sobre el acoso homofóbico y transfóbico en los colegios, en la que recomienda a las administraciones públicas que creen un Plan Estatal contra el Acoso y la Violencia Escolar que incluya expresamente la prevención y la lucha contra la homofobia y la transfobia
Madrid. El Cermi pide en la Asamblea que se atiendan las reivindicaciones de las personas con discapacidadLa presidenta del Comité de Representantes de Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid (Cermi Madrid), Maite Gallego, reconoció este martes en la Asamblea autonómica que la región ha avanzado en los últimos años en materia de igualdad de las personas con discapacidad, aunque pidió que se atiendan determinadas reivindicaciones que el colectivo viene realizando hace varios años y que todavía no se han llevado a la práctica
Educación elaborará un Plan de Convivencia EscolarEl ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, aseguró este jueves que entre sus objetivos está “elaborar de un Plan de Convivencia Escolar, que perseguirá mejorar el clima de convivencia en las aulas con el fin de lograr una escuela que favorezca la convivencia y disponga de las herramientas necesarias para la prevención de conflictos y de la violencia de cualquier tipo”
Un total de 517.128 alumnos recibieron apoyo educativo específico durante el curso 2014/2015, lo que supone 78.000 alumnos más que durante el curso anterior, según informó este viernes el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
El presidente del Gobierno en funciones y candidato del Partido Popular a las elecciones generales, Mariano Rajoy, eliminará el pago del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF) para todas las personas que sigan trabajando más allá de la edad de jubilación, consigan su primer empleo o monten un negocio siendo parado de larga duración
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, expresó hoy el compromiso de su gobierno con las personas con autismo, a las que mandó un mensaje de “afecto, apoyo, comprensión, solidaridad y respaldo” y de las que dijo que son “admirables” y que tienen “una forma de ser distinta”, objeto de “los mismos derechos que todos” y “a las que nunca debemos poner límites”
La UNED y Fundación ONCE presentaron este jueves el estudio ‘Empleabilidad y Discapacidad’, un informe que analiza las claves para mejorar las oportunidades laborales de los estudiantes con discapacidad. La principal de ellas es contar con una titulación universitaria, lo que multiplica por más de dos la tasa de empleo de los estudiantes con discapacidad
