MadridGarrido apuesta por la educación como protagonista de la transformación digitalEl presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, entregó este viernes los galardones de la II edición de los Premios a la Excelencia de la Persona, que reconocen la trayectoria humana y profesional de “sobresalientes personalidades” que con su dedicación y trabajo han conseguido destacar en sus respectivos sectores
Las enfermeras piden estar en plantilla de todos los colegios e institutosEl Consejo General de Enfermería solicitó este jueves crear una red de enfermeras/os escolares que estén presentes “en todos los centros educativos de España”, de manera que los colegios e institutos estén obligados a contar con, al menos, uno de estas profesionales en su plantilla para atender a las necesidades de los escolares
MadridLa Comunidad de Madrid destina 1,6 millones para atender a los alumnos con discapacidad auditivaEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó este martes destinar 1.623.338 euros para atender a los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional con necesidades educativas especiales por discapacidad auditiva durante los cursos 2018/19 y 2019/20, según explicó su portavoz, Pedro Rollán
InfanciaAldeas Infantiles SOS pide al Gobierno medidas para los niños sin cuidado parentalAldeas Infantiles SOS instó este martes al Gobierno español a adoptar medidas concretas y a realizar las inversiones necesarias para que los niños que han perdido el cuidado parental o están en riesgo de perderlo no queden fuera de la Agenda 2030, con motivo del tercer aniversario de la firma de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Accesibilidad universalEl Cermi denuncia en el Senado que los incumplimientos en materia de accesibilidad son “una estafa a las personas con discapacidad”El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) denunció este lunes en el Senado que el incumplimiento del plazo legal que España se dio en 2003 para que el 4 de diciembre de 2017 todos los bienes, entornos y servicios de interés fueran plenamente accesibles supone “un fracaso colectivo como país” y “una estafa a las personas con discapacidad”
Empleo juvenilMás de 10.000 jóvenes accedieron a un puesto de trabajo gracias a Cruz RojaCruz Roja ha atendido, e n el marco del Programa Operativo de Empleo Juvenil (POEJ) , a más de 22.700 jóvenes entre 16 y 30 años, de los cuales más de 10.000 han accedido a un puesto de trabajo y más de 8.900 se han formado en competencias técnicas profesionales, según informó la ONG este lunes en una nota
Jóvenes de IU y de la Confederación de Sordos denuncian las carencias de este colectivo en el inicio del curso escolarRepresentantes de la Comisión de Juventud de la Confederación Nacional de Sordos de España (CNSE) se reunieron el pasado viernes con miembros de Jóvenes de IU para exponerles las dificultades que vive cada día la juventud sorda, con la intención de elaborar posibles propuestas que contribuyan a mejorar su situación, según expusieron a Servimedia representantes de la coalición de izquierdas
Estudiantes reclaman al Gobierno un cambio del sistema de becasLa Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (Canae) lanzó este jueves la campaña ‘#másquematerial’ para visibilizar las necesidades de los estudiantes más allá de contar con un compás, una mochila o un ‘workbook’ en el inicio de curso
DiscapacidadEl 2,7% del alumnado recibe apoyo educativo por motivos de discapacidadUn total de 217.416 alumnos con discapacidad recibieron apoyo educativo en el curso 2016-2017 en toda España, lo que supone un 2,7 por ciento del total del alumnado, según consta en la última 'Estadística de las Enseñanzas no Universitarias' del Ministerio de Educación y Formación Profesional
Garrido afirma que el 70% de los directores de colegios madrileños están satisfechos con las infraestructuras de sus centrosEl presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, dijo hoy en el Pleno de la Cámara regional, en respuesta a una pregunta del portavoz del PSOE, Ángel Gabilondo, sobre infraestructuras escolares, que siete de cada diez directores de colegios de la Comunidad de Madrid valora “positivamente” las infraestructuras de sus centros, según constata el informe internacional educativo PIRLS, que evalúa los sistemas educativos de 47 países y 10 regiones
Supuesto adoctrinamientoCs pide la comparecencia de Celaá por el informe sobre los libros de texto en CataluñaEl grupo de Ciudadanos en el Congreso de los Diputados registró este miércoles una petición de comparecencia urgente de la ministra de Educación, Isabel Celaá, para que explique por qué no entrega el informe de la Alta Inspección Educativa sobre los libros de texto catalanes
Telefónica ofrece 30 cursos universitarios a través de su plataforma MiríadaxMiríadax, la plataforma de cursos en español de Telefónica Educación Digital, ofrecerá en abierto a partir de este septiembre más de 30 cursos de las mejores universidades iberoamericanas sobre tendencias educativas, comunicación política, tecnología y programación, entre otras áreas de conocimiento
UniversidadDuque defiende la calidad contrastada de las universidades españolasEl ministro de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, defendió este lunes la calidad contrastada de las universidades españolas e insistió en la necesidad de impulsar el diálogo para la mejora de estos centros educativos
Entregan miles de firmas en la Asamblea en apoyo a la educación especial y contra el cierre de estos centrosAsociaciones de Madres y Padres del Alumnado (Ampas) de colegios de Educación Especial entregaron este lunes en la Asamblea de Madrid miles de firmas en apoyo a la educación especial y contra el cierre de estos centros, que viene recogido en la proposición de Ley de Podemos y PSOE que se debate actualmente en la Cámara regional
El Cermi pide reformas legales para superar el modelo de centros educativos especialesEl delegado de Derechos Humanos y para la Convención de la ONU sobre Discapacidad del Comité Español de Representantes de Personas Con Discapacidad (Cermi), Jesús Martín, considera que deben de llevarse a cabo diversas reformas legales para poner fin al modelo de centros educativos especiales