El PSOE denuncia “un fuerte retroceso” en los derechos sexuales de las personasEl Partido Socialista denunció hoy, Día Mundial de la Salud Sexual, “un fuerte retroceso” en los derechos sexuales de las personas y reiteró su “firme oposición” a la proposición de ley del PP que pretende modificar la actual norma de Salud Sexual y Reproductiva y de Interrupción Voluntaria del Embarazo
C’s propone un MIR para profesores y libros de texto gratis a devolver a fin de cursoLuis Garicano, responsable de las áreas económica y social del programa electoral de Ciudadanos (C's), anunció hoy que su partido propondrá para las generales un sistema de selección de profesores igual que el que existe para los profesionales sanitarios, una especie de MIR para docentes
Educación. Padres, sindicatos y profesores piden a Educación que paralice la LomceLa Plataforma Estatal por la Escuela Pública, que integran la confederación de padres Ceapa, el Sindicato de Estudiantes (SE) y los sindicatos docentes de UGT, CCOO y STES, exigió este martes al Ministerio de Educación que paralice la puesta en marcha de la Lomce de forma inmediata
Margallo llega a Haití en una visita de cooperaciónEl ministro de Asuntos Exteriores y de Cooperación, José Manuel García-Margallo, llegó este martes a Puerto Príncipe (Haití), un país que trata de superar las consecuencias del devastador terremoto de2010 y que centra buena parte de los esfuerzos de la ayuda al desarrollo española
Las editoriales advierten de que impedir el cambio de libros adaptados a la Lomce puede "ser ilegal"Las editoriales agrupadas en la Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (Anele) ya han adaptado sus manuales de todos los cursos y niveles a los nuevos currículos de la Lomce, lo que, según sus estimaciones, ha supuesto una inversión conjunta cercana a los 200 millones de euros
Educación crea una web para explicar la Lomce, “una ley compleja para el ciudadano”El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha creado una web para explicar a la ciudadanía el contenido de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), “una norma compleja” porque supone “una reforma en la arquitectura curricular” que ahora el Gobierno quiere hacer más inteligible bajo las premisas de la “transparencia” y de la “accesibilidad”
Madrid. Más de 700.000 euros a la atención de alumnos con discapacidad auditivaLa Comunidad de Madrid destinará este curso más de 700.000 euros a la atención a alumnos con discapacidad auditiva a través de la contratación de asesores sordos/especialistas y de intérpretes de lengua de signos española en las distintas etapas educativas
Tráfico. El Congreso aprueba que la educación vial sea evaluable y obligatoria en los colegiosLa Comisión sobre Seguridad Vial y Movilidad Sostenible del Congreso de los Diputados aprobó este miércoles por unanimidad instar al Gobierno a tomar las medidas necesarias para que la educación vial sea evaluable y obligatoria en Educación Primaria y Segundaria Obligatoria para que los alumnos de entre 6 y 16 años crezcan con nociones de prevención de los accidentes de tráfico
Madrid. La Comunidad establece mayor flexibilidad de las enseñanzas en el nuevo currículo de BachilleratoUna mayor flexibilidad de las enseñanzas y la atribución a los centros educativos de un mayor margen de autonomía son las principales novedades que introduce el proyecto de decreto aprobado hoy por el Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid mediante el que se establece el currículo de Bachillerato que se implantará en la región el próximo curso 2015-2016 en primero y en 2016-2017 en segundo curso
Madrid. La Comunidad implantará la asignatura de Programación en los tres cursos de la ESOLa apuesta por la nueva asignatura de Tecnología, Programación y Robótica, la elección sobre las diferentes asignaturas específicas previstas por la Lomce, y la atribución a los centros educativos de un mayor margen de autonomía, son las principales novedades que introduce el proyecto de decreto aprobado hoy por el Consejo de Gobierno por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria, que se implantará en la Comunidad de Madrid el próximo curso 2015-2016 en los cursos 1º y 3º, y en 2016-2017 en 2º y 4º de la ESO
24-M. Podemos destinará más fondos a la escuela pública que a la concertadaPodemos destinará más presupuestos a la enseñanza pública que a la concertada con el fin de asegurar una red pública de calidad que cuente con los recursos humanos y las infraestructuras suficientes para el cumplimiento de sus objetivos, según recoge el programa marco para los comicios autonómicos presentado este martes
Defensa aprueba las directrices para acceder al cuerpo de oficiales de las Fuerzas ArmadasEl Boletín Oficial del Estado (BOE) publicó este martes la orden DEF/810/2015, de 4 de mayo, por la que se publican las directrices generales para la elaboración de los currículos de la enseñanza de formación para el acceso a las diferentes escalas de oficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas
Madrid. La Comunidad flexibiliza más las enseñanzas en el nuevo currículo de BachilleratoUna mayor flexibilidad de las enseñanzas y la atribución a los centros educativos de un mayor margen de autonomía en la determinación de materias son las principales novedades que introduce el proyecto de decreto del nuevo currículo de Bachillerato que se implantará en la Comunidad de Madrid el próximo curso 2015-2016 en 1º y en 2016-2017 en 2º curso de Bachillerato, según manifestó hoy el portavoz del Gobierno, Salvador Victoria
Tráfico. CiU pide más educación vial en la escuelaCiU ha presentado una proposición no de ley con la que insta a las administraciones competentes a reforzar el carácter evaluable y obligatorio de los contenidos específicos de educación vial en los currículos de la Educación Primaria y de la Educación Segundaria Obligatoria
Discapacidad. El PSOE reclama apoyo a la comunicación para los alumnos con discapacidad auditiva y sordociegosEl Grupo Parlamentario Socialista ha presentado una proposición no de ley en el Congreso de los Diputados en la que insta al Gobierno a regular "las condiciones mínimas para que el alumnado sordo, con discapacidad auditiva y sordociego tenga el derecho a optar por el aprendizaje y la utilización de la lengua de signos española en los centros educativos y formativos"