EducaciónEstado y comunidades garantizaron la presencialidad del alumnos el bienestar del alumnado pero descuidaron su bienestarEl Gobierno central y las comunidades autónomas invirtieron durante el pasado curso 2020-2021 3.559 millones de euros en educación para adaptar al sector a la situación generada tras la pandemia, casi un 8% adicional con relación al curso anterior. Esa inversión adicional garantizó una “presencialidad segura”, pero “descuidó” otros derechos de la infancia como el derecho al descanso, que resultó alterado en el caso de uno de cada dos niños
FormaciónLos médicos ponen en marcha el primer curso de verano de la Escuela de la Profesión MédicaEl Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos de España (Cgcom), junto con el Consejo Profesional Médico Español de Acreditación para el Desarrollo Profesional y Formación Médica Continuada (Seaformec) han puesto en marcha el primer seminario de verano de la Escuela de la Profesión Médica, dirigida a facilitar formación en competencias transversales, ética médica y profesionalismo
EducaciónLa nota de corte sube en el 79% de los grados de la UC3MLa nota de corte en la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) ha subido en el 79% de los grados respecto al curso anterior y fue la más elevada entre los centros madrileños en 29 de sus titulaciones, según anunció la institución este viernes
FormaciónJóvenes con discapacidad intelectual concluyen un curso de formación para el empleo en la Universidad de AlicanteUn total de 25 alumnos con discapacidad intelectual se gradúan este viernes por la Universidad de Alicante en un curso de formación para el empleo y la vida autónoma puesto en marcha gracias a un programa financiado por Fundación ONCE en colaboración con el Fondo Social Europeo (FSE) para mejorar la inserción laboral de los jóvenes con este tipo de discapacidad
UniversidadLa Complutense, la universidad más demandada de la Comunidad de Madrid para el curso 2021-22La Complutense volvió a ser la universidad más solicitada en primera opción por los estudiantes en la mayoría de los grados ofertados en el distrito único de Madrid (DUM). Un total de 26.688 estudiantes han elegido en primera opción a la UCM para el curso 2021-2022. El número de plazas asignadas en esta universidad es de 15.201, un 56,95% de las solicitudes
Formación ProfesionalEl Gobierno impulsa la nueva Formación Profesional para aportar talento a la transformación económicaLa ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, presentó este miércoles ante el XXI Pleno del Consejo General de la Formación Profesional el anteproyecto de la futura Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional que permitirá desarrollar y aportar talento a la transformación económica
DiscapacidadJóvenes con discapacidad intelectual concluyen un curso de formación para el empleo en la Universidad de La RiojaUn total de 14 alumnos con discapacidad intelectual se han graduado este lunes por la Universidad de La Rioja en un curso de formación para el empleo y la vida autónoma puesto en marcha gracias a un programa financiado por Fundación ONCE en colaboración con el Fondo Social Europeo (FSE) para mejorar la inserción laboral de los jóvenes con este tipo de discapacidad
CoronavirusEl próximo lunes se abre la autocita para vacunar en Madrid contra la Covid-19 a la población de 16 años en adelanteLa Comunidad de Madrid abrirá el próximo lunes, 12 de julio, la autocitación para vacunarse contra la Covid-19 a la población de 16 años en adelante, posibilidad de la que ya disfrutan desde hoy los ciudadanos que tengan 25 años, según explicó este viernes el viceconsejero de Asistencia Sanitaria y Salud Pública, Antonio Zapatero, en la rueda de prensa que ofreció junto la directora general de Salud Pública, Elena Andradas, para analizar la situación epidemiológica y asistencial de la región
Premios AbertisLa Cátedra Abertis en Francia entrega los Premios Abertis de Gestión de Infraestructuras de Transporte y Seguridad VialLa Cátedra Abertis, desde la Red de Innovación Internacional de Cátedras Abertis, ha entregado esta mañana los Premios Abertis de Gestión de Infraestructuras de Transporte y Seguridad Vial de la Cátedra Abertis-Sanef-École des Ponts, que reconocen anualmente los mejores trabajos de final de carrera o tesis doctorales de estudiantes universitarios franceses en sus dos categorías: Gestión de Infraestructuras de Transporte y Seguridad Vial
EducaciónLos alumnos de FP aumentan casi un 20% en tres cursosEl alumnado matriculado en Formación Profesional en el curso 2020-21 creció un 19,5% respecto a 2017-18, según las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación Profesional elaboradas con datos de las comunidades autónomas
El Gobierno central y las comunidades autónomas invirtieron durante el pasado curso 2020-2021 3.559 millones de euros en educación para adaptar al sector a la situación generada tras la pandemia, casi un 8% adicional con relación al curso anterior. Esa inversión adicional garantizó una “presencialidad segura”, pero “descuidó” otros derechos de la infancia como el derecho al descanso, que resultó alterado en el caso de uno de cada dos niños
El Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos de España (Cgcom), junto con el Consejo Profesional Médico Español de Acreditación para el Desarrollo Profesional y Formación Médica Continuada (Seaformec) han puesto en marcha el primer seminario de verano de la Escuela de la Profesión Médica, dirigida a facilitar formación en competencias transversales, ética médica y profesionalismo
Fundación ONCE ha lanzado la octava edición de sus becas ‘Oportunidad al Talento’, un programa dirigido a universitarios con discapacidad que cuenta con la colaboración del Fondo Social Europeo
Un total de 25 alumnos con discapacidad intelectual se gradúan este viernes por la Universidad de Alicante en un curso de formación para el empleo y la vida autónoma puesto en marcha gracias a un programa financiado por Fundación ONCE en colaboración con el Fondo Social Europeo (FSE) para mejorar la inserción laboral de los jóvenes con este tipo de discapacidad
Plena inclusión España ha solicitado que la inversión del Gobierno en políticas educativas atienda también al alumnado con discapacidad intelectual y a sus familias
El Rey trasladó este jueves “el abrazo emocionado” y “la gratitud infinita” de toda la sociedad a los sanitarios que “antepusieron su deber a su seguridad” en la lucha contra la pandemia de Covid-19, en la que muchos perdieron la vida
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, presentó este miércoles ante el XXI Pleno del Consejo General de la Formación Profesional el anteproyecto de la futura Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional que permitirá desarrollar y aportar talento a la transformación económica
El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, afirmó este miércoles que "España está dispuesta a abrir el camino de la conquista de los derechos en todo el mundo, también en el mundo digital"
La nueva ministra de Ciencia e Innovación, Diana Morant, aseguró este lunes que la pandemia de Covid-19 ha dejado claras dos certezas: "La ciencia es la respuesta y la vacunación es el primer paso para la recuperación"
Un total de 14 alumnos con discapacidad intelectual se han graduado este lunes por la Universidad de La Rioja en un curso de formación para el empleo y la vida autónoma puesto en marcha gracias a un programa financiado por Fundación ONCE en colaboración con el Fondo Social Europeo (FSE) para mejorar la inserción laboral de los jóvenes con este tipo de discapacidad
Las personas con discapacidad en edad laboral -entre los 16 y los 64 años- supusieron tan sólo el 1,56% de las personas con contrato en 2020, pese a suponer el 6,2% de la población, según datos recogidos en el ‘Informe del mercado de trabajo de las personas con discapacidad’, publicado por el Ministerio de Trabajo y Economía Social
Fundación ONCE y Fundación Vodafone España han firmado un convenio de colaboración por el que mantienen su apuesta por la formación de personas con discapacidad en contenido tecnológico, con el objetivo de mejorar su empleabilidad en un entorno cada vez más digital
La Cátedra Abertis, desde la Red de Innovación Internacional de Cátedras Abertis, ha entregado esta mañana los Premios Abertis de Gestión de Infraestructuras de Transporte y Seguridad Vial de la Cátedra Abertis-Sanef-École des Ponts, que reconocen anualmente los mejores trabajos de final de carrera o tesis doctorales de estudiantes universitarios franceses en sus dos categorías: Gestión de Infraestructuras de Transporte y Seguridad Vial
