Una de cada cuatro niñas pobres que han vivido desastres ha sufrido abusos y violenciaMás de la cuarta parte de las niñas y adolescentes que viven en países en vías de desarrollo que han sufrido desastres han experimentado abusos sexuales y violencia durante y después de la emergencia, según denuncia la ONG Plan Internacional con motivo del Día de la Niña, que se celebra este 11 de octubre
(AVISO: Esta información sustituye a la transmitida hoy con el mismo titular, en la que se deslizó un error en el número de votos en contra)Educación. La Lomce supera el trámite del Congreso con el único apoyo del PPEl Pleno del Congreso de los Diputados dio este jueves luz verde al proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad educativa (Lomce), gracias a los 182 votos a favor de los parlamentarios del PP. Este fue el único apoyo que recibió la ley, que cosechó 137 votos en contra y dos abstenciones, estas dos últimas de Foro Asturias y UPN
Educación. La Lomce supera el trámite del Congreso con el único apoyo del PPEl Pleno del Congreso de los Diputados dio este jueves luz verde al proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad educativa (Lomce), gracias a los 182 votos a favor de los parlamentarios del PP. Este fue el único apoyo que recibió la ley, que cosechó 182 votos en contra y dos abstenciones, estas dos últimas de Foro Asturias y UPN
Educación. PSOE e IU respaldan en el Congreso la huelga general del 24 de octubreEl portavoz de Educación del PSOE en el Congreso, Mario Bedera, anunció este jueves ante el Pleno del Congreso de los Diputados su respaldo a la huelga convocada en todos los niveles de enseñanza contra la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) el proximo 24 de octubre
Discapacidad. Cocemfe recuerda a las administraciones que no pueden tolerar las discriminaciones educativasLa Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) recordó este jueves a las diferentes instituciones educativas y administraciones públicas del país que están obligadas a promover la igualdad de oportunidades y a eliminar cualquier tipo de discriminación hacia los alumnos con discapacidad, tanto en las etapas de formación obligatoria como en la no obligatoria
Madrid. El Cermi "seguirá de cerca" el compromiso de Figar para mejorar la atención a alumnos con necesidades especialesEl Comité de Entidades de Representantes de Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid (Cermi Comunidad de Madrid) anunció este martes que "seguirá de cerca los pasos de la consejera de Educación, Juventud y Deportes de la Comunidad, Lucía Figar, para mejorar la atención que se ofrece a los alumnos madrileños con necesidades educativas especiales, después de que el pasado jueves anunciase en la Asamblea de Madrid, durante una sesión plenaria, que tiene previsto convocar una Oferta Pública de Empleo Público (OPE) en 2014 que permita reforzar la calidad de la atención que se presta a estos estudiantes, al promover, de este modo, que sean los profesionales de apoyo no docentes con más méritos y experiencia, como fisioterapeutas, técnicos en Integración Social o enfermeros, los que les brinden asistencia"
'Brazada solidaria' para los niños de NígerUnicef y el Colegio Liceo Europeo de Madrid pondrán en marcha la iniciativa ‘Brazada Solidaria’, con el objetivo de recaudar fondos para la infancia de Níger. Para ello, el centro educativo ofrece un bono familiar de natación que permite hacer uso de la piscina del colegio durante los fines de semana. Lo que se recaude se entregará a Unicef
Méndez denuncia que los empleos a tiempo parcial son los 'minijobs' españolesEl secretario general de UGT, Cándido Méndez, afirmó este viernes que el proceso de precarización de la contratación a tiempo parcial ha convertido este tipo de empleos en España en algo "muy parecido" a los llamados 'mini jobs' en Alemania
La CNSE exige a CiU que no obstaculice el acceso pleno a la enseñanza del alumnado sordo catalánLa CNSE, Confederación Estatal de Personas Sordas, respalda el rechazo pleno de la Fesoca (Federació de Persones Sordes de Catalunya) a la enmienda que ha interpuesto CiU ante la positiva propuesta de resolución del PSC que propone que los alumnos sordos que lo deseen, puedan disponer de un intérprete que les facilite el acceso al currículo en todas las horas lectivas tanto en la universidad como en las enseñanzas postobligatorias (bachillerato y formación profesional)
Edeka participa en la concentración por las personas con parálisis cerebral en BilbaoLa Coordinadora Vasca de Personas con Discapacidad (Edeka) participó este miércoles en la concentración organizada por Aspace Bizkaia, con motivo del Día Mundial de la Parálisis Cerebral 2013, durante la que se leyó un manifiesto, bajo el lema ‘Con las personas, por la ciudadanía’
La FAD lanza su campaña de Homenaje al Maestr@La Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) ha puesto en marcha una campaña de sensibilización social orientada a apoyar la labor de los docentes, en el marco del Homenaje al Maestr@, que la entidad promueve desde hace diez años
Madrid. Más de 500 jóvenes conocen las claves para desarrollar proyectos sociales innovadoresMás de 500 jóvenes conocieron este jueves las claves para desarrollar proyectos sociales innovadores gracias al proyecto ‘Innovadores Sociales’ que la ONG Cooperación Internacional ha puesto en marcha con el objetivo de fomentar que los jóvenes sean los protagonistas de la transformación social de su entorno
Discapacidad. Fiapas exige "un compromiso claro y expreso" con el alumnado con sorderaEste sábado, 28 de septiembre, se conmemora el Día Internacional de las Personas Sordas, una fecha que la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) aprovecha para exigir al Gobierno "un compromiso claro y expreso" con el alumnado con discapacidad auditiva
Educación. PP y UPyD consensúan 14 enmiendas a la LomceLos grupos parlamentarios de PP y UPyD han acordado un total de 14 enmiendas transaccionales al proyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), que este miércoles afronta su segundo día de debate en la Comisión de Educación del Congreso
El camino de la excelencia en la educación pasa por la accesibilidadEl camino de la excelencia en la educación “pasa por la accesibilidad”, según señaló este martes Alejandro Rodríguez, profesor del Departamento de Inteligencia Artificial de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la UNED, quien lamentó que los servicios de apoyo para personas con discapacidad sean escasos en las universidades españolas