Andalucía. Personas con discapacidad de Huelva hacen un curso de teleoperador para acceder al mercado laboralUn grupo de ciudadanos con discapacidad de Huelva comenzó este lunes un curso de Teleoperador, organizado por FSC Inserta, la entidad de Fundación ONCE para el empleo y la formación de las personas con discapacidad, que cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo para la cualificación e inclusión sociolaboral de este colectivo
El Comité Español de Representantes de Personas con DiscapacidadPiden a Educación que financie dispositivos tecnológicos para alumnos con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha planteado al Ministerio de Educación que la próxima convocatoria general de becas y ayudas al estudio incluya la financiación de dispositivos tecnológicos que faciliten el acceso al currículo del alumnado con discapacidad
Andalucía. Personas con discapacidad de Jaén se forman como teleoperadores para acceder al mercado laboralUn grupo de ciudadanos con discapacidad de Jaén comenzó este lunes un curso de Teleoperador, organizado por FSC Inserta, la entidad de Fundación ONCE para el empleo y la formación de las personas con discapacidad, que cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo para la cualificación e inclusión sociolaboral de este colectivo
Andalucía. Un grupo de personas con discapacidad se prepara en Algeciras para incorporarse al mercado laboralUn grupo de personas con discapacidad de Algeciras (Cádiz) comenzó hoy un curso de ofimática organizado por FSC Inserta, la entidad de de Fundación ONCE para el empleo y la formación de las personas con discapacidad, que cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo para la cualificación e inclusión sociolaboral de este grupo social
El Cermi pide a Educación que financie dispositivos tecnológicos para alumnos con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha planteado al Ministerio de Educación que la próxima convocatoria general de becas y ayudas al estudio incluya la financiación de dispositivos tecnológicos que faciliten el acceso al currículo del alumnado con discapacidad
El Cermi pide a Educación que financie dispositivos tecnológicos para alumnos con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha planteado al Ministerio de Educación que la próxima convocatoria general de becas y ayudas al estudio incluya la financiación de dispositivos tecnológicos que faciliten el acceso al currículo del alumnado con discapacidad
El Cermi denuncia que colegios españoles en el extranjero excluyen a los niños discapacitadosEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) denunció este lunes que los colegios españoles en el extranjero excluyen a los alumnos con discapacidad. Además, exigió al Ministerio de Educación que aplique cuanto antes "auténticas políticas de educación inclusiva" para el alumnado con discapacidad de estos centros, "ya que la situación actual es de grandes carencias en la materia"
El Cermi denuncia que colegios españoles en el extranjero excluyen a los niños discapacitadosEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) denunció este lunes que los colegios españoles en el extranjero excluyen a los alumnos con discapacidad. Además, exigió al Ministerio de Educación que aplique cuanto antes "auténticas políticas de educación inclusiva" para el alumnado con discapacidad de estos centros, "ya que la situación actual es de grandes carencias en la materia"
Asturias. Dos centros educativos, finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2011Dos proyectos educativos de centros escolares de Asturias han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2011. En concreto, se trata de uno de la Categoría A (Infantil y/o Primaria) presentado por el centro Poeta Juan Ochoa de Avilés, y otro dentro de la Categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria) del CPEE Juan Luis Iglesias Prada, en Sama de Langreo
Andalucía. FSC Inserta imparte en Málaga dos cursos de formación para personas con discapacidadDos grupos de personas con discapacidad de Málaga han comenzado hoy sendos cursos de ofimática y de telemarketing aplicado organizados por FSC Inserta, la entidad de Fundación ONCE para el empleo y la formación de las personas con discapacidad, que cuentan con la cofinanciación del Fondo Social Europeo
Feaps aplaude el fallo del Supremo sobre atención a niños con necesidades educativas especialesLa Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Supremo ha dictado una sentencia que estima un recurso interpuesto por unos padres contra la actuación de la Generalitat Valenciana, que no dotó adecuadamente un centro escolar donde eran escolarizados varios niños con Trastornos del Espectro de Autismo (TEA)
Madrid. Personas con discapacidad participan en un taller de Habilidades Sociales y EntrevistaUn grupo de 15 ciudadanos con discapacidad de Madrid comenzó este martes un taller de Habilidades Sociales y Entrevista, organizado por FSC Inserta, la entidad de Fundación ONCE para el empleo y la formación de las personas con discapacidad, que cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo para la cualificación e inclusión sociolaboral de este colectivo
Cataluña. Personas con discapacidad de Tarragona se forman en la búsqueda de empleoUn grupo de ciudadanos con discapacidad de Tarragona ha comenzado un curso de Iniciación al trabajo, sector servicios, organizado por FSC Inserta, la entidad de de Fundación ONCE para el empleo y la formación de las personas con discapacidad, que cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo para la cualificación e inclusión sociolaboral de este colectivo
Canarias. Maquinista de confección industrial, una puerta al empleo de las personas con discapacidadUn grupo de ciudadanos con discapacidad de Santa Cruz de Tenerife comenzó este martes un curso de Maquinista de Confección Industrial, organizado por FSC Inserta, la entidad de Fundación ONCE para el empleo y la formación de las personas con discapacidad, que cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo
Educación. La mediación con personas sordociegas podrá aprenderse en FPEl Consejo de Ministros aprobó este viernes un decreto que complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales con nueve titulaciones relacionadas con la discapacidad, entre las que figura la de la mediación con personas sordociegas y la Promoción, desarrollo y participación de la comunidad sorda
Murcia. Estudiantes con discapacidad participan en el "Campus de Verano sin Obstáculos"Estudiantes con discapacidad están participando estos días en Murcia en el "Campus de Verano sin Obstáculos" una iniciativa que se enmarca en el programa educativo "Tu formación no tiene límites", promovida por Fundación Repsol y Fundación ONCE. El objetivo de este programa, que cuenta con la colaboración del Ministerio de Educación, es lograr que jóvenes con discapacidad continúen su formación en la Universidad
El Comité de Entidades Representativas de Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid (Cermi Comunidad de Madrid) expresó este jueves su "preocupación" ante los "recortes económicos" en el ámbito educativo de las personas con discapacidad
El Comité de Entidades Representativas de Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid (Cermi Comunidad de Madrid) expresó este jueves su "preocupación" ante los "recortes económicos" en el ámbito educativo de las personas con discapacidad
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha planteado al Ministerio de Educación que la próxima convocatoria general de becas y ayudas al estudio incluya la financiación de dispositivos tecnológicos que faciliten el acceso al currículo del alumnado con discapacidad
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) denunció este lunes que los colegios españoles en el extranjero excluyen a los alumnos con discapacidad. Además, exigió al Ministerio de Educación que aplique cuanto antes "auténticas políticas de educación inclusiva" para el alumnado con discapacidad de estos centros, "ya que la situación actual es de grandes carencias en la materia"
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) denunció este lunes que los colegios españoles en el extranjero excluyen a los alumnos con discapacidad. Además, exigió al Ministerio de Educación que aplique cuanto antes "auténticas políticas de educación inclusiva" para el alumnado con discapacidad de estos centros, "ya que la situación actual es de grandes carencias en la materia"
El Consejo de Gobierno de Castilla y León aprobó hoy una inversión de más de 495.000 euros para contratar a 26 intérpretes de lengua de signos durante el curso 2011-2012 en los centros educativos públicos con alumnos con discapacidad auditiva que lo soliciten
Estudiantes con discapacidad están participando estos días en Murcia en el "Campus de Verano sin Obstáculos" una iniciativa que se enmarca en el programa educativo "Tu formación no tiene límites", promovida por Fundación Repsol y Fundación ONCE. El objetivo de este programa, que cuenta con la colaboración del Ministerio de Educación, es lograr que jóvenes con discapacidad continúen su formación en la Universidad
