EducaciónUn videojuego enseña habilidades orales y lectoras con movimientos corporalesEsteban Peñaherrera, estudiante de doctorado de Educación y TIC (E-learning) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), también emprendedor participante en Edutech Emprèn, ha creado 'WIN', un videojuego interactivo pensado para niñas y niños de tres a seis años que busca mejorar las habilidades orales y lectoras de los escolares y prevenir posibles trastornos del lenguaje
FundacionesButragueño presenta los 'clínics' que la Fundación Real Madrid tendrá en JerusalénEl director de Relaciones Institucionales del Real Madrid, Emilio Butragueño presentó al presidente de Royal Jerusalem Football Club, Samer Abdelrazzak, y al senior project manager del Ministerio de Cooperación Regional de Israel, Yaron Lior, la tercera edición de los 'clínics' educativos de la Fundación Real Madrid que se celebrarán del 23 de julio al 18 de agosto, en Jerusalén
Daño cerebralUna campaña recuerda que los niños también tienen ictus y da las claves para afrontarloEl Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid, el Hospital Beata María Ana y la Fundación Sin Daño lanzan una campaña para visibilizar que los más pequeños también sufren accidentes cerebrovasculares y dan una serie de pasos para evitar que las secuelas sean tan graves
PeriodismoLa FAPE pide a la Comunidad de Madrid que permita a los periodistas ejercer como profesores de Lengua en los centros educativos públicosEl presidente de la Federación de Asociaciones de Periodistas de España (FAPE), Miguel Ángel Noceda, envió una carta al vicepresidente y consejero de Educación y Universidades en funciones de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, en la que le solicita "su consideración y apoyo para permitir a los periodistas ejercer como profesores de Lengua Castellana y Literatura en los centros educativos públicos, tal y como la normativa tolera en los centros privados y concertados"
InfanciaLos bebés varones ‘hablan’ más en el primer año que las hembrasLos bebés ‘hablan’ más que las bebés durante el primer año de vida, lo que contradice la creencia común y arraigada de que ellas tienen una ventaja sobre ellos en relación al lenguaje
EducaciónCocemfe y la Asociación Cideq colaborarán contra el acoso escolar hacia estudiantes con discapacidadLa Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) y la Asociación Cideq trabajarán juntas para promover la mejora de la convivencia y la prevención de la violencia y el acoso escolar hacia estudiantes con discapacidad, mediante la implantación colaborativa del Programa TEI en los centros educativos
TecnologíaNeoland, GAMMA Tech School y Ironhack, escuelas de tecnología que aceleran la generación de talento ITEspaña cuenta con alrededor de 727.000 profesionales tecnológicos, que representan el 3,8% de los empleados totales del país, según el Informe de la Sociedad Digital en España 2022. Una cifra levemente inferior a la media de la Unión Europea, que se sitúa el porcentaje de profesionales tecnológicos en el 4,8 %, según el mismo informe
Día de los MuseosReportajeUn viaje por el mundo en el "museo para ver y tocar" del TiflológicoMireia Rodríguez es una de las técnicas del Museo Tiflológico inaugurado en 1992 por la Organización Nacional de Ciegos (ONCE). Esta historiadora del arte, prácticamente ciega, se mueve con igual soltura entre las gradas del Coliseo romano o entre los jardines del Taj Mahal. Ella enseña sus reproducciones a pequeña escala para que las personas ciegas viajen hasta ellas a través de sus dedos. “Lo que a nosotros nos gusta es que cualquier visitante, con o sin discapacidad, puede interactuar con las piezas”, asevera la experta
El Grupo Lego lanza para el público general el proyecto Braille Bricks, que facilita un aprendizaje más inclusivo con experiencias lúdicas, hasta ahora sólo disponible para dinámicas escolares con niños con dificultades visuales en centros educativos
Esteban Peñaherrera, estudiante de doctorado de Educación y TIC (E-learning) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), también emprendedor participante en Edutech Emprèn, ha creado 'WIN', un videojuego interactivo pensado para niñas y niños de tres a seis años que busca mejorar las habilidades orales y lectoras de los escolares y prevenir posibles trastornos del lenguaje
La Fundación Querer, en colaboración con ESNE, ha creado dos herramientas innovadoras para potenciar el aprendizaje de niños con discapacidad. Se trata de Gestemapps y Bimodapp, que ayudan a los pequeños con dificultades en el lenguaje y la comunicación a incrementar su participación con el entorno
La Universidad Alfonso X el Sabio (UAX) crea más de 700 plazas en cinco nuevos programas de máster ‘online’ que combinan la formación en ámbitos de negocio con el desarrollo de capacidades y habilidades tecnológicas para sus alumnos
Kripteria ha desarrollado un proyecto de Inteligencia Artificial pionero en nuestro país, basado en un modelo de lenguaje natural y una red neuronal capaz de analizar cualquier contexto en base a técnicas analíticas estructuradas de análisis de inteligencia prospectiva y estratégica
Los programas electorales de los cuatro principales partidos políticos que se presentan a las elecciones del 23 de julio de 2023, PSOE, PP, Vox y Sumar, se han sometido al primer análisis llevado a cabo por una Inteligencia Artificial (IA) de desarrollo propio, de Kripteria
La Comunidad de Madrid adapta a lectura fácil 14 trámites administrativos que ya están disponibles en la sede electrónica regional para hacer más sencillos y accesibles estos procedimientos a todas las personas
El director de Relaciones Institucionales del Real Madrid, Emilio Butragueño presentó al presidente de Royal Jerusalem Football Club, Samer Abdelrazzak, y al senior project manager del Ministerio de Cooperación Regional de Israel, Yaron Lior, la tercera edición de los 'clínics' educativos de la Fundación Real Madrid que se celebrarán del 23 de julio al 18 de agosto, en Jerusalén
La Sociedad Española de Cirugía Oral y Maxilofacial y de Cabeza y Cuello (Secomcyc) alertó este miércoles de un elevado número de cirugías de frenillo lingual “innecesarias”
El área de Formación de ILUNION ha finalizado su primer curso con nivel de accesibilidad Triple-A dirigido a personas con discapacidad intelectual en situación de desempleo
Personas con discapacidad intelectual con grandes necesidades de apoyo de Plena inclusión Madrid y músicos de la Orquesta y Coro Nacionales de España (OCNE) participaron en una nueva edición de los talleres ‘Toca y Descubre’, donde los asistentes experimentan y comparten tiempo y espacio a partir de la práctica musical
El Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid, el Hospital Beata María Ana y la Fundación Sin Daño lanzan una campaña para visibilizar que los más pequeños también sufren accidentes cerebrovasculares y dan una serie de pasos para evitar que las secuelas sean tan graves
El Real Jardín Botánico del Consejo Superior de Investigaciones científicas (CSIC) es más accesible para Las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo gracias primer recorrido adaptado para este colectivo inaugurado este lunes
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) y la Asociación Cideq trabajarán juntas para promover la mejora de la convivencia y la prevención de la violencia y el acoso escolar hacia estudiantes con discapacidad, mediante la implantación colaborativa del Programa TEI en los centros educativos
La Comisión Nacional de Deporte Inclusivo de la Asociación del Deporte Español (Adesp) dio a conocer este lunes un decálogo de buenas prácticas con el fin de lograr la plena integración de deportistas con discapacidad en federaciones unideportivas -en su mayoría, olímpicas- antes de 2026
España cuenta con alrededor de 727.000 profesionales tecnológicos, que representan el 3,8% de los empleados totales del país, según el Informe de la Sociedad Digital en España 2022. Una cifra levemente inferior a la media de la Unión Europea, que se sitúa el porcentaje de profesionales tecnológicos en el 4,8 %, según el mismo informe
Mireia Rodríguez es una de las técnicas del Museo Tiflológico inaugurado en 1992 por la Organización Nacional de Ciegos (ONCE). Esta historiadora del arte, prácticamente ciega, se mueve con igual soltura entre las gradas del Coliseo romano o entre los jardines del Taj Mahal. Ella enseña sus reproducciones a pequeña escala para que las personas ciegas viajen hasta ellas a través de sus dedos. “Lo que a nosotros nos gusta es que cualquier visitante, con o sin discapacidad, puede interactuar con las piezas”, asevera la experta
