EducaciónUna convocatoria financiará 100 centros educativos para analizar el impacto 'invisible' de la educaciónLa Fundación EducAcción, que apuesta por un movimiento ciudadano que impulse una transformación educativa desde la corresponsabilidad, lanzará en junio una convocatoria nacional para seleccionar 100 centros educativos que implementarán el modelo de evaluación del impacto "invisible" de la educación en el bienestar, los valores y la sostenibilidad. La evaluación se realizará durante el curso 2026-2027, con financiación completa
EmpresasLa era del "ChatGPT para profesores" consolida la IA como aliada del docente en EspañaLa inteligencia artificial ya no es una tendencia emergente en educación, sino una realidad consolidada en las aulas españolas. Lejos de percibirse como una amenaza, los datos más recientes muestran que el profesorado está integrando estas herramientas como un aliado clave para mejorar su práctica docente y evolucionar hacia modelos de aprendizaje más personalizados y eficaces. Según la sexta edición del estudio 'Educar en la era de la Inteligencia Artificial' (Empantallados y Gad3), ocho de cada diez docentes en España ya utilizan herramientas de IA generativa, consolidando un nivel de adopción sin precedentes en el sistema educativo
EducaciónAmpliaciónEl Senado pide que la Lomloe asegure la función de escolarización de los colegios de Educación EspecialEl Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular, que incorporó una enmienda de Izquierda Confederal, que pide “proteger” los centros de Educación Especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicita “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
EducaciónEl Senado pide que la Lomloe asegure la función de escolarización de los colegios de educación especialEl Pleno del Senado impulsó este miércoles una moción del Grupo Popular que pide “proteger” los centros de educación especial y la libertad de elección de las familias sobre la educación de sus hijos. Para ello solicitaron “derogar” la disposición adicional cuarta de la actual ley educativa, la Lomloe, “para asegurar que los centros de educación especial mantengan su función de escolarización”
InanciaLa XIII Reunión Ministerial Iberoamericana de Infancia y Adolescencia abordará la violencia contra la infancia y la pobreza infantilEl Ministerio de Juventud e Infancia informó este martes de que la ‘XIII Reunión Ministerial Iberoamericana de Infancia y Adolescencia’, que se celebra el 29 de abril, abordará la erradicación de la violencia contra la infancia y la adolescencia y de la pobreza infantil, entre otros asuntos, en un encuentro que reunirá en Zamora a los países y actores estratégicos de la región iberoamericana
DISCAPACIDADEmpower llega a Galicia para acercar la cultura a infancias con autismo en el Museo de PontevedraEmpower y el Museo de Pontevedra lanzan la primera edición del programa Empower Parents en Galicia para acercar la cultura a las infancias con autismo. La entidad, especializada en mediación y aprendizaje cultural, se ha unido al museo para impulsar este proyecto pionero que busca eliminar barreras y facilitar el acceso a los espacios culturales en igualdad de condiciones
Semana SantaExpertos recomiendan diálogo y relaciones sociales para una vuelta más llevadera tras Semana SantaEl experto en comunicación y relaciones sociales de la Fundación Economía y Salud, Julio García Gómez, recomienda apostar por el diálogo, la comunicación interpersonal y el refuerzo de las relaciones sociales como “claves para facilitar la vuelta a la actividad” tras las vacaciones de Semana Santa
EducaciónUn proyecto Dualiza de FP usa la IA para devolver una voz natural a personas laringectomizadasEl alumnado de Formación Profesional (FP) del centro EFA El Campico (Jacarilla, Alicante) presentó el ‘Proyecto VOZ’, una iniciativa seleccionada dentro de la Convocatoria de Ayudas Dualiza de CaixaBank Dualiza y FPEmpresa, que investiga cómo aplicar inteligencia artificial y tecnología móvil para transformar el sonido robótico de la electrolaringe en una voz natural, inteligible y personalizada para personas laringectomizadas
EmpleoInserta Empleo participa en la III Feria de Formación y Empleo de Santa PolaInserta Empleo, la entidad de Fundación ONCE para el empleo y la formación de personas con discapacidad, participará mañana en la III Feria de Formación y Empleo de Santa Pola que se celebrará en la carpa junto al castillo de la localidad, de 09.00 a 13.30 horas
DiscapacidadAutismo España alerta en el Congreso de desigualdades en diagnóstico, educación y apoyos públicosLa Confederación Autismo España advirtió este lunes de las “desigualdades existentes" en diagnóstico, educación y acceso a apoyos públicos para las personas con autismo, durante una jornada celebrada en el Congreso de los Diputados en la que se analizó la situación actual de las políticas públicas en este ámbito
Día Mundial del AguaVeolia fomenta la innovación para facilitar un acceso al agua “inclusivo y sostenible”La conexión entre agua y género en la gestión de los recursos hídricos resulta clave para asegurar un acceso equitativo y sostenible. Así lo promueve Naciones Unidas con motivo del Día Mundial del Agua que se celebra este domingo y lo ratifica la empresa Veolia, que trabaja con el objetivo firme de "garantizar que todas las personas dispongan de agua apostando por soluciones innovadoras, con el impulso de las alianzas"
La Fundación EducAcción, que apuesta por un movimiento ciudadano que impulse una transformación educativa desde la corresponsabilidad, lanzará en junio una convocatoria nacional para seleccionar 100 centros educativos que implementarán el modelo de evaluación del impacto "invisible" de la educación en el bienestar, los valores y la sostenibilidad. La evaluación se realizará durante el curso 2026-2027, con financiación completa
El director del Área de Formación Profesional del CEU, Juan Ignacio de la Fuente, defiende que la FP “no es para sacar titulados, sino para responder al mercado laboral”, por lo que elegir un título con opciones de trabajo, a veces no coincide “con lo que quiere el alumno, sino con lo que necesita”
El doctor en Historia Iago Pérez Santalla defendió este jueves en el Senado que la inclusión de las personas con discapacidad debe abordarse desde un enfoque estructural, centrado en la eliminación de barreras sociales y no en la adaptación individual, durante su comparecencia ante la Comisión de Políticas Integrales de Discapacidad
La inteligencia artificial ya no es una tendencia emergente en educación, sino una realidad consolidada en las aulas españolas. Lejos de percibirse como una amenaza, los datos más recientes muestran que el profesorado está integrando estas herramientas como un aliado clave para mejorar su práctica docente y evolucionar hacia modelos de aprendizaje más personalizados y eficaces. Según la sexta edición del estudio 'Educar en la era de la Inteligencia Artificial' (Empantallados y Gad3), ocho de cada diez docentes en España ya utilizan herramientas de IA generativa, consolidando un nivel de adopción sin precedentes en el sistema educativo
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Empower y el Museo de Pontevedra lanzan la primera edición del programa Empower Parents en Galicia para acercar la cultura a las infancias con autismo. La entidad, especializada en mediación y aprendizaje cultural, se ha unido al museo para impulsar este proyecto pionero que busca eliminar barreras y facilitar el acceso a los espacios culturales en igualdad de condiciones
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Down España alertó este miércoles de “prácticas irregulares” en el sistema educativo que, a su juicio, “dificultan la inclusión del alumnado con síndrome de Down en centros ordinarios” y vulneran su derecho a una educación inclusiva y de calidad
Inserta Empleo, la entidad de Fundación ONCE para el empleo y la formación de personas con discapacidad, participará mañana en la III Feria de Formación y Empleo de Santa Pola que se celebrará en la carpa junto al castillo de la localidad, de 09.00 a 13.30 horas
Las familias españolas supervisan prácticamente la totalidad de las actividades de compra de sus hijos a través de distintos mecanismos, con el 98,1% monitorizando las compras online, según los resultados del estudio 'Consumo online en familia', que examina el consumo online y los hábitos de compra en familias españolas con adolescentes de 12 a 17 años y que este martes presentaron Fad Juventud y Amazon
La Confederación Autismo España advirtió este lunes de las “desigualdades existentes" en diagnóstico, educación y acceso a apoyos públicos para las personas con autismo, durante una jornada celebrada en el Congreso de los Diputados en la que se analizó la situación actual de las políticas públicas en este ámbito
El Festival Mundial de la Felicidad ha cerrado su edición 2026 en Las Rozas tras cuatro jornadas que han reunido a líderes empresariales, expertos internacionales, profesionales del bienestar y ciudadanía en torno al objetivo de "situar el bienestar como infraestructura del progreso social y económico"
La conexión entre agua y género en la gestión de los recursos hídricos resulta clave para asegurar un acceso equitativo y sostenible. Así lo promueve Naciones Unidas con motivo del Día Mundial del Agua que se celebra este domingo y lo ratifica la empresa Veolia, que trabaja con el objetivo firme de "garantizar que todas las personas dispongan de agua apostando por soluciones innovadoras, con el impulso de las alianzas"
