Economía socialLa Universidad de Harvard reconoce a La Fageda como referente en inclusiónLa Fageda, el proyecto social creado en 1982 con la voluntad de mejorar la vida de personas con enfermedad mental y discapacidad intelectual, ha recibido el reconocimiento de la Universidad de Harvard por su labor integradora
SaludEl experto en metabolismo celular Andrew P. Thomas impartirá una conferencia en el CEUEl vicedecano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Rutgers en New Jersey, Andrew P. Thomas, impartirá este próximo viernes la conferencia plenaria de la Jornada Predoctoral del Programa de Medicina Traslacional de la Escuela Internacional de Doctorado CEU (Ceindo). Será bajo el título 'Señalización del calcio en la regulación y desregulación del metabolismo hepático'
FeminismoAmpliaciónFeijóo promete respaldo al “feminismo clásico” para legislar contra la trata de mujeresEl presidente del Partido Popular, Alberto Núñez Feijóo, prometió este martes “apoyar una de las demandas históricas del feminismo clásico para legislar contra la trata de mujeres y niños” tras asistir a un ciclo organizado por Reformismo21, la fundación de su formación
FeminismoFeijóo promete respaldo al “feminismo clásico” para legislar contra la trata de mujeresEl presidente del Partido Popular, Alberto Núñez Feijóo, prometió este martes “apoyar una de las demandas históricas del feminismo clásico para legislar contra la trata de mujeres y niños” tras asistir a un ciclo organizado por Reformismo21, la fundación de su formación
TecnologíaLos Premios RetoTech de Fundación Endesa culminan su octava edición en CanariasLos VIII Premios RetoTech a las mejores ideas de emprendimiento tecnológico de centros educativos de primaria y secundaria pusieron este martes el broche final en Las Palmas de Gran Canaria en una cita con los colegios de esta comunidad. Los premios locales fueron para el Instituto de Educación Secundaria (IES) Isabel de España con el proyecto ‘3-CD Isabot’ y el IES Santo Tomás de Aquino y su ‘Smart Bin’. Además, el IES Tías ha ganado con el proyecto 'Rov visión' uno de los tres premios nacionales en competencia con más de 200 centros
DiscapacidadMadrid acoge la primera liga de debate entre jóvenes con discapacidad intelectualMadrid va a acoger este fin de semana la primera liga de debate ‘Yo tengo opinión’ entre jóvenes con discapacidad intelectual para desarrollar capacidades transversales como la comunicación oral, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo
TecnologíaUn proyecto sobre el efecto invernadero y un dispensador de tizas son los Premios RetoTech de la Fundación Endesa de MadridLa Fundación Endesa premió este jueves por octavo año consecutivo las ideas de emprendimiento tecnológico de 30 centros educativos de Primaria y Secundaria de la Comunidad de Madrid dentro del proyecto 'RetoTech'. Los premios locales en Madrid fueron para el Colegio de Primaria Carmen Hernández Guarch por su proyecto ‘Plant the planet’ y el Colegio Santa Elena, de Educación Secundaria, con su iniciativa ‘Atizador’
EducaciónLos obispos insisten en un pacto educativo global porque “no es normal” dar “bandazos”Los obispos españoles consideran que “no es normal” que en España se estén “dando bandazos de una concepción educativa a otra” y que “alcanzar un acuerdo es perfectamente posible en nuestra sociedad” para establecer unas bases estables en la enseñanza
Día NacionalLas personas sordas alzan las manos para revindicar la lengua de signosCentenares de personas sordas se congregaron este miércoles en la céntrica plaza de Callao en Madrid para revindicar que las Lenguas de Signos Españolas sean una realidad en las normativas autonómicas. El desarrollo de reglamentos y su aplicación es clave para que las personas con discapacidad auditiva tengan “una vida plena”
Pianista con discapacidadUn pianista sin brazos y con discapacidad visual toma la batuta en el Conservatorio de Música de GranadaPepe ‘el Pianista’ nació con una malformación congénita que le impidió desarrollar completamente sus extremidades superiores. Sin brazos, con sólo siete dedos y, además una discapacidad visual del 86%, este granadino no siente “partir con desventaja”. “Tanto cuando toco el piano como cuando esquío no percibo la discapacidad. Me siento libre, en una burbuja”, asegura el joven que acaba de 'estrenarse por un día' como director de la Orquesta del Conservatorio de Música de Granada al que la experiencia de coger la batuta le ha resultado "muy gratificante"
NutriciónLa Fundación Española de Nutrición formará a los profesores para evitar la “incorrecta” alimentación de los niñosEl director general de la Fundación Española de Nutrición, José Manuel Ávila, y el presidente de la Asociación Española de Consumidores, Miguel Ángel Ruiz, han firmado un convenio de colaboración para “mejorar” la “información y formación” del profesorado de los centros educativos de España en materia de nutrición y consumo con el fin de evitar la “incorrecta” alimentación de los menores
Seguridad vialNavarro: “La Dirección General de Tráfico no va a promocionar el patinete”El director general de Tráfico, Pere Navarro, afirmó este miércoles que la Dirección General de Tráfico (DGT) “no va a promocionar” el patinete eléctrico en detrimento de otros vehículos como la bicicleta, si bien defendió la necesidad de “gestionar” cómo se puede circular con esos vehículos de movilidad personal
Fundación ONCEÚltimos días para inscribirse en el Campamento de Verano de Videojuegos Accesibles de MálagaLa Escuela Superior de Videojuegos y Arte Digital (EVAD) acogerá entre los próximos días 26 y 30 de junio el Campamento de Verano de Videojuegos Accesibles ‘Ga11y’, impulsado por Fundación ONCE y con la colaboración de EVAD Formación. La fecha límite de inscripción es el 9 de junio
Fundación ONCEFundación ONCE presenta sus campus de verano para jóvenes con discapacidad intelectualFundación ONCE presentó este martes en el Ministerio de Universidades sus campus de verano para jóvenes con discapacidad intelectual, una iniciativa que proporcionará a los participantes espacios lúdicos de convivencia y formación con actividades enfocadas a dotarles de habilidades y competencias necesarias para mejorar su autonomía y aumentar sus oportunidades de inclusión social y laboral